（精华）学校会议制度15篇
在生活中，很多场合都离不了制度，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编精心整理的学校会议制度，希望能够帮助到大家。
学校会议制度1
一、校办公室负责承办校长办公会、校务会、教职工代表大会及校领导委托承办的其他各类会议。
二、其他业务性会议，分别由教导处、政教处、总务处、各教研组、各年级等有关单位自己承办。
三、校长办公室负责草拟下周会议活动安排表，报校长审定，于周末发至各有关科室。各有关科室据此按时参加或组织会议，承办会议者负责会务。
四、校长召集的各种专题会议，由学校办公室主任跟踪记录。
五、会务组织程序：
1.按每周会议安排表准备好会议室。
2.拟好会议议程，开会前一天呈送会议主持人。
3.通知到会领导，会前半小时加催。
4.会议承办者提前半小时到达会议室（会场），按时清点到会人数，及时催请未到者。
六、做好会议记录。校长办公会、校务会及部分专题会议会后，要整理会议纪要。纪要一般在会后一日内完成印发。
七、学校会议室由校办公室统一管理和安排使用。当同时召开的`会议较多时，学校办公室做好协调工作。
学校会议制度2
第一章目的
第1条为规范企业会议管理，提高会议质量，降低会议成本，特制定本制度。
第二章会议类别
第2条总经理办公会
（1）总经理办公会是由总经理本人或托付人定期召开的工作例会。
（2）参与人员为总经理、财务经理、项目经理及相关的部门负责人。
（3）时间原则上定为每周xxxxxxxx。
（4）例会由行政管理部转发通知，并做好会议的相关打算工作。
（5）会议纪要由行政管理部负责整理，并于次周周xxxx呈总经理批阅后发放至各有关部门。
第3条部门例会
（1）部门例会是由各部门负责人定期召开的工作例会。
（2）例会时间由各部门依据部门工作特点合理支配，以不影响日常工作的正常进行为原则。
第4条部门联席会议
（1）部门联席会议是由总经理或各职能部门经理发起召开的跨部门协调、协作专题会议。
（2）会议由行政管理部转发通知，并支配时间、地点。会议纪要由行政管理部负责整理，并于次日呈总经理批阅后发放至各有关部门。
第5条其他会议管理
（1）行政管理部每周xxxx应将企业例会和各种临时会议，统一编制《会议安排》并印发给企业领导和各部门及有关服务人员。
（2）凡行政管理部已列入《会议安排》的会议，如需改期，或遇特别状况需支配其他会议时，召集单位应提前xxxx天报请行政管理部调整《会议安排》。
（3）对于参与人员相同、内容接近、时间相适的几个会议，行政管理部有权支配合并召开。
第三章会议的打算
第6条全部会议主持人和召集单位与会人员都应分别做好有关打算工作（包括拟好会议议程、提案、汇报总结提纲、发言要点、工作安排草案、决议确定草案、落实会场、备好座位、纪念品、通知与会人等）。
第7条会议应按规定时间准时召开，组织会议的部门会前应打算好会议议程及有关内容，并负责维护会议纪律。 第8条参会人员准时参与会议并签到，打算好与会议有关的资料，做好会议记录，对要求传达的会议内容要刚好进行传达。
第9条会议涉及机密事务，全部与会者要严守保密制度，不得外传泄密，否则按有关规定处理。
第10条会议形成的决议应由牵头部门刚好书面通知有关执行部门，并负责监督落实状况。
第四章会议记录
第11条会议记录遵照“谁组织，谁记录”的原则，如有必要，主持人可依据本原则及会议议题所涉及业务的须要，临时指定会议记录员。
第12条集团总经理主持的企业例会、临时行政会议原则上由集团总经理秘书负责会议的记录工作，集团总经理另有规定的，依据集团总经理指定的`方法实行。
第13条会议记录员应遵守的规定
（1）做好会议的原始记录及会议的考勤记录，依据须要整理《会议纪要》。
（2）对会议已议决事项，应在原始记录中括号注明“议决”字样。
（3）会议原始记录应于会议当日、《会议纪要》最迟不迟于次日呈报会议主持人审核签名。
第五章会议室管理
第14条会议室由行政管理部指定专人负责管理，各部门如因会议须要运用会议室，须事先向行政管理部申请，由行政管理部统筹支配。
第15条会议室卫生由行政管理部支配人员负责进行，在每次会议召开前后均要进行卫生打扫，并做好日常保洁。
第16条会议室电子设备的管理、运用和维护由专人负责，其他人不得随意操作，否则造成设备损坏应按价予以赔偿。
第六章附则
第17条本制度由行政管理部负责说明。
第18条本制度由集团总经理批准后生效，自颁布之日起执行。
学校会议制度3
第一章总则
第一条为保证学校信息系统的安全，根据《计算机信息系统安全保护条例》和《网络安全法》，结合学校信息系统建设实际情况，特制定本制度。
第二条本制度中所称的信息系统是指学校各级部门建设的信
息系统，包括各类应用系统、网站（含非学校域名，非学校IP）等。
第三条学校信息系统总体依照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则进行管理，同时必须有专人负责系统日常管理和维护。
第二章系统建设、管理和使用
第四条信息系统建设部门根据工作需要,在学校统一规划下开展信息系统建设工作。要对系统的安全风险进行专业评估，确保系统自身安全。
第三章物理安全
第六条学校网络信息化部门、后勤部门和安全保卫部门负责保障校园信息网络基础设施的物理安全。
第七条物理安全主要涉及到信息系统所需网络基础设施和硬件的电磁安全、介质安全、设备安全、动力安全、环境安全等。
第八条物理安全主要采取的.安全措施包括电磁屏蔽（例如：防雷击、防辐射）、容灾备份（例如：数据双机热备份、远程备份等）、设备防护、可靠供电（包括UPS）等。
第四章系统安全
第九条学校网络信息化部门全面负责学校信息系统安全体系建设与管理。部署入侵检测、入侵防御、漏洞扫描、病毒防护网关、流量监控、网络设备运行监控等系统进行实时监测，实时掌握系统运行状况，一旦发现异常，根据安全事件级别启动相应应对方案。
第十条为确保信息系统安全稳定运行，系统建设部门承担着所辖系统的服务器操作系统（OS）、信息系统自身的安全管理与维护责任，主要包括：
1、每月对服务器操作系统和信息系统进行安全漏洞扫描，及时发现最新安全问题，通过升级、打补丁或加固等方式解决。敏感期或重大病毒爆发期，要酌情提高漏洞扫描的频率。
2、根据系统需要，对信息系统的文件和数据做好备份策略，保障系统故障时能快速恢复并避免数据丢失。建立系统故障时应急恢复预案。
3、加强密码管理。系统用户使用的口令应满足以下要求：1）8个字符以上；2）使用以下字符的组合：a-z、A-Z、0-9，以及!@#$%^&*()- +；3）口令每三个月至少修改一次。
4、服务器操作系统安装防病毒软件和开启防火墙，关闭不需要的服务端口。
第五章内容安全
第十一条学校宣传部门总体负责信息内容的安全管理工作，网络信息化部门提供技术支持，信息系统的建设、管理与使用部门负责所辖系统的内容安全管理。
第十二条内容安全主要实现对校园信息内容的隐藏、发现、分析和管理等，主要采取的措施包括信息检索、数据挖掘、特定信息过滤（例如色情、暴力等不良网络信息）、舆情信息分析与处理等。
第六章系统变更与注销
第十三条在信息系统相关内容（比如系统名称、系统功能、系统管理员、关键产品的使用、系统安全情况等）发生变化时，系统建设部门需在变更后一周内向网络信息化部门登记备案。
第十四条如果信息系统不再提供相关服务，需要关闭停止的，系统建设部门需向网络信息化部门提出书面申请，待审核通过后，立即予以注销。如因长时间无人管理致使系统产生安全漏洞，造成的损失由建设部门承担法律后果。
第七章惩处
第十五条违反本管理制度，将提请学校视情节给予相应的批评教育、通报批评、行政处分或处以警告、以及追究其他责任。触犯国家法律、行政法规的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第八章附则
第十六条本制度由信息中心负责解释。
第十七条本制度自印发之日起施行
学校会议制度4
一、为了认真贯彻党支部密切联系群众的指导方针，增强行政部门决策的民主化与科学化，促进教职工队伍稳固，推进教育健康进展，根据学校校务公开的要求及市区有关要求，特制定本制度。
二、实行联席会议制度是加强支部、行政与工会相互联系与沟通的重要渠道，也是工会参政议政、从源头上保护教职工合法权益，调动与保护广大教职工参与改革与建设的积极性、制造性的重要途径。联席会议，原则上每半年举行一次。如遇特殊情况与重要问题，经提早协商可随时召开。
三、联席会议坚持保护行政权威与尊重群众意见相统一的原则，协商解决涉及教职工合法权益与工会工作的重大问题。
四、联席会议的议题由学校行政要紧领导与工会主席根据实际情况与需要共同研究确定。出席联席会议的人员，根据每次会议研究的具体内容，通常由与议题有关的行政部门负责同志、工会负责同志参加。联席会议的会务安排，由校长办公室筹办。联席会议由书记主持。
五、联席会议由行政部门负责同志向工会通报学校的重要工作部署与与工会工作有关的行政措施，由工会通报围绕全区大局开展工作的情况与教职工队伍情况，听取工会对制定有关涉及教职工切身利益的政策、法规与措施的'意见建议，研究解决有关工会组织建设、活动设施、经费财产、工作部署等问题，并就教职工普遍关心的问题进行协商，提出解决措施。
六、联席会议研究确定的事项形成会议纪要，由书记校长书记签发，工会主席会签。对会议纪要确定的事项，行政及工会应认真贯彻落实，并分别督促检查。会议纪要落实情况要在下次联席会议上予以通报。
七、联席会议视其情况可邀请教师代表、社区代表、家长代表旁听。
八、工会要定期召开会议，听取工会小组的工作汇报，认真听取教职工的意见建议及呼声，研究解决工会工作中的重大问题，努力建立长效机制，从源头上保护教职工的合法权益，充分发挥广大教职工在教育教学中的主力军作用。
学校会议制度5
（一）行政会议
1、参加人员有：校长、支部书记、教导主任、总务主任等。
2、会议由校长主持。
3、会议每二周一次，必要时可临时召开。
4、会议主要研究解决学校日常行政的重要问题。
（二）支会
1、参加人员：支部书记、支部员参加。
2、会议由支部书记主持。
3、会议一般每月一次。
4、会议主要研究党建工作和研究如何配合、指导学校行政做好工作。
（三）校务会议
1、参加人员有：校长、支部书记、教导正副主任、总务主任、工会主席、团支部书记、队辅导员、幼儿园主任等参加。
2、会议由校长主持。
3、一般每学期四次，期初、期未各一次，期中二次。
4、会议主要讨论研究上级行政部门的重要指示，讨论学校工作计划、工作总结和学校有关重事项。
（四）党员会
1、参加人员：全体党员。
2、会议由支部书记或其他支部领导主持。
3、会议定期每月一次，视情况可临时召开。
4、会议内容：学习交流、党建、教育工作研究等。
（五）负责教师会议
1、参加人员：负责教师、校长、教导主任、总务主任等人员参加。
2、会议由校长主持。
3、会议一般每月一次，视情况可临时召开。
4、①讨论问题，布置工作。
②汇报、交流工作情况。
③学习讨论、制订计划。
（六）德育领导小组会议
1、参加会议人员：班主任、教导主任、校长、支部书记、负责教师、少先队总辅导员等。
2、会议由校长主持。
3、会议每月召开一次，必要时可临时召开。
4、会议内容：
①学习贯彻上级有关德育工作指示和学校德育计划，并通过班主任、总辅导员贯彻执行。
②分析学生的倾向和计划实施中存在的`问题，研究制订解决问题的措施。
③听取班主任和有关人员的汇报，讨论德育工作中重问题。
④组织学习教育理论和有关经验文章，提高认识水平和工作能力。
⑤布置工作。
（七）教研组长会议
1、参加人员：教导正副主任、教研组长或校长参加。
2、会议由教导主任主持。
3、会议一学期开三次（期初、期中、期末）必要时可临时召开。
4、会议内容：
①学习、贯彻上级有关教学工作指示和学校教学工作计划。
②结合工作任务，学习教学理论和先进经验，提高认识水平和工作能力。
③讨论教学工作中的重问题，听取教研组长汇报并布置工作。
（八）家长会议
以班级或年级组为单位召开，由班主任或年级组长主持，通报班级和学校工作情况，征求家长意见，一般一学期召开一次。
（九）学习、业务活动
1、学习，每周二小时，隔周安排一次集中学习，另一次为分散学习。
2、业务学习（含教研活动），每周二小时，隔周安排一次集体活动，另一次为分散活动。
3、学习和业务活动由负责教师和教研组长做好出勤、学习和讨论情况记录。
（十）教代会
1、参加人员：教职工代表、工会员。党政领导列席参加。
2、会议由会主席团主持。
3、一般每学期召开一次。
4、会议内容：
①讨论和通过学校的工作计划和工作总结。
②贯彻执行上级文件的.`决议。
③通过和决定校内重问题（如学校内部管理制度的和教师福利待遇方面的有关问题）。
（十一）全体教师会
1、参加人员：全体教职工。
2、会议由校长主持。
3、会议一学期定期开三次（期初、期中、期末），不定期若干次。
4、会议内容：
①学习和贯彻党和国家的路线、方针、政策，贯彻和执行上级教育行政部门的重要指示。
②布置学校教育、教学工作，听取学校工作总结和有关问题的决定。
③通过有关决议。
（十二）少先队辅导员工作会议
1、参加人员：各校少先队辅导员（邀请学校领导参加）。
2、会议由总辅导员主持。
3、会议每学期定期召开三次（期初、期中、期未），视情况可临时召开。
4、会议内容：
①学习上级文件和本校德育工作计划。
②讨论和研究少先队工作计划和工作总结。
③检查和评估计划落实情况。
学校会议制度6
学校行政会议主要讨论研究和决定学校的重要问题，部署学校的日常行政工作任务，并负责实施督查与反馈总结，以促进学校各部门协调运转，确保学校工作目标和各项任务的顺利完成。
一、学校行政会议一般每两周召开一次，遇有重要情况或急需处理的重大问题可随时召开。
二、参加人员，通常是学校中层以上干部，也可根据工作需要由校长决定由中层正职以上参加，必要时可召开行政扩大会议，请有关人员列席会议。参加会议人员要及时安排好自己的工作，准时参加会议，不拖拉不早退，有重要事情要向校长请假，过后由部门负责人负责传达会议精神。
三、学校行政会议由校长召集并主持,必要时可委托副校长主持召开。会议的议题由校长确定，会议成员个人认为需要集体讨论的议题，会前应向校长提议。
四、议题的主要提出人就议题作简要说明，成员就议题进行充分酝酿讨论，会议主持人根据多数人意见，提出该事项的处理意见，由全体成员作出决议或表决。重大议题一般会前通知各成员。
五、行政会议坚持民主集中制原则，本着对工作极端负责的.态度，坚持一切从实际出发，实事求是，有民主作风，有大局观念，讲真话，办实事，求实效，倡导畅所欲言充分发表意见并服从会议决定。
六、会议通过的决议，由分管校长、责任部门或指定人员负责贯彻落实，并及时将实施情况向校长汇报。每位领导都要团结协作，认真贯彻执行，不能随意推翻或改变决定事项。在贯彻执行中因实际问题必须更改决定的，应及时向校长汇报或在下次会议中提出讨论和修改。
七、校长布置任务，各部门、各条线应积极主动接受任务，不推诿，并按时、保质保量完成。
八、学校行政会议由专人记录并存档。
20xx年9月
学校会议制度7
会议是学校贯彻落实上级指示，安排部署工作的重要途径之一。会议秩序的好坏，是事关政令畅通和教育工作者自身形象的事。为了严肃会议纪律，确保会议精神的准确及时贯彻执行，保障学校教育教学工作的'正常开展。故特制定本制度：
一、会议的组织原则
坚持下级服从上级、个人服从组织的原则。全校性的学习和有关会议，必须坚持做到班级、教研组的局部小会服从全校性的全局会。任何班级、教研组及个人不得以上课、私事、局部小会为由拒不参加学校召开的会议。学校领导、教职员工参加上级或学校召开的各种会议、学习及教研活动都进行考勤登记且建档考核。
二、会议纪律
1、参会人员必须按通知时间提早到会，不得迟到、早退、缺席。
2、各种会议每个教师都要带上笔记本，做好笔记。
3、参会人员必须自觉维护会议纪律，开会时不能在会场外面逗留或闲逛，开会时不能随意在会场中走动，更不能中途离会，不准声喧哗或三三两两“另立会场”，不准带小孩入会场哭闹，不得翻看与会议无关的报刊杂志或小说等。
4、对会议内容或安排有异议的，会后与召集人沟通，不得在会议室无视会议纪律或无理取闹，否则，情节严重者按有关规定给予行政纪律处分。
三、会议考勤
1、学校各种会议（包括全校性会议、班主任会议和教研组会议等）实行签到或点名制。每次会议或学习由召集人按通知时间顺延
5分钟开始点名，点名不到记迟到。召集人可视会议情况于会议期间随时点名，点名不在者记早退，两次以上点名不在会者视为缺会。迟到的参会人员到会时自觉在点名处消缺席，否则视为缺会。
2、参会人员因特殊情况不能到会的，必须在会前向召集人请假，并说明原因，经批准后，方能生效，否则一律视为缺会。
3、因学校安排公事不能参加会议的人员，也必须提早向召集人请公假，经召集人同意后按公假处理。
四、奖惩措施
1、根据绩效考核考勤分值进行考勤。缺席会议，每次扣0.2分，迟到、早退每次扣0.1分（当天已办理教学请假手续的不计扣）；因公开会或出差请假，经学校相关科室同意后只考勤不计扣。
2、学期结束后，各位教师把会议记录本上交校长室待查。
3、每学期的会议考勤簿要存档备案，并将每个人的缺勤汇总记入教职员工业务档案，为教职员工职称评审、先进评选，全员聘任等提供参考依据。
学校会议制度8
为协调好各室的工作和教育教学工作。保障学校各项工作有序的开展，特制定工作会议制度。
一、 校长：
1、 每月召开一次行政工作会议。
（1）月初工作安排。
（2）月末工作总结：对下步工作进行安排。
2、 每周一召开一次行政例会，总结上周工作，布置本周工作。
3、 召开教学、德育及音、体、美、电教、图书、保卫等工作会议、专题研究工作。
4、 遇有重大工作随时召集。
二、 副校长：
1、 召集教导会议每周一次。
2、 教学工作会议。
3、 班主任会议。
4、 教研组长会议。
三、 教导处：（主任召集）
1、 教导月、周工作会议。
2、 教育工作专题会议。
3、 教学工作专题会议。
4、 教案、作业检查会议。
5、 教师骨干会议。
学校会议制度9
1.每月的XX日，召开学校安全工作会议。
2.参加人员必须按时参加会议，认真听讲，积极参与讨论探讨，若有人不能参加，会后必须及时找其他人补上。
3.会议总结本月安全工作，并做好下月安全计划，会上各部门安全责任人小结本部门安全情况，存在的问题以及将要采取的措施，同时做好下月安全工作计划。
4.最后校长就安全工作还存在的问题及要在下月采取的措施，要注意的问题作全面部署。
5.会后汇总《安全事故发生情况汇总表》和《安全查改台帐月报汇总表》。
根据市、区教育系统学校安全工作会议的有关精神，为进一步加强学校安全工作的力度，切实保障全体师生的生命安全，结合学校工作实际，特制订学校安全工作会议制度。
1、学校安全工作领导小组于每学期开学前、期中考试前、期末考试前，召开安全工作领导小组会议，讨论分析并解决安全工作中出现的新情况新问题，每次会议均要形成会议记录。具体分管安全工作的`学校领导要负责落实好领导小组决定的事项，及时向领导小组反馈整改情况。
2、具体分管安全工作的学校领导要每月要召开一次各部门、处室的安全工作协调会，布置进行每月一次的对安全工作进行的全面检查，发现问题要及时整改，学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门。
3、学校每月召开一次安全工作全体教职工会议，教育全体教职工切实加强安全防范工作，落实整改措施，落实无安全事故，无责任事故发生的“双无”目标。
4、按国家有关安全规定，学校总务处每月要召开处务会，布置与汇总随时对校舍进行的管理检查，对发现的各类火险隐患要及时排除，对供电设施和线路进行检查和维护，对发现的险情（危楼、危墙、危厕、危房）要立即停止使用，并及时报告具体分管安全的学校领导。
5、学校教导处每学期要召开安全检查会议，布置与汇总实验室、图书室、阅览室等人员密集的防火重点场所的安全问题，布置对体育设施、体育活动器材进行检查，确保消防器材完备，确保易燃易爆物品保管安全。
6、学校办公要每月召开处务会，布置与汇总随时检查的校园治安秩序，加强门卫管理，严格登记制度，确保校园安全。
学校会议制度10
一、教师会议由校长或各部门领导主持，因故不能参加者必须报请会议主持人批准，并办好请假手续。特殊会议需请假不能参会，须报校长批准。
二、会议实行点名制，教师必须按时参加会议。主持人严格执行会议考勤，会议不请迟到假。
三、会议期间，教师要做好笔记，不准交头接耳，不准随意走动，不准吸咽。与会者不得带小孩进入会场，在会议期间不得接打电话、睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。
四、注意会议的民主性。要求每个教师或有关同志发言的，必须坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物，说有根据的话，不说空话。
五、注意会议的严肃性。会议在充分发挥民主的基础上，严格按预定程序进行。教师未经允许不准随意发言，更不准在会议期间大声喧哗、辱骂、攻击，违者将作严肃批评，并记入师德考评分，屡教不改者，将上报上级部门备案处理。
六、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的，全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。反之，将追究有关责任人责任，并记入师德考评分。
七、注意信息交流。教职工有困惑不理解或委屈不高兴时，请主动找学校领导谈谈。
八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行，必要时也可再作进一步调查分析后，于下一次会议作出决议。特殊会议的决议，参会人员有争议时，最后由校长作出决定。
九、会议决议一经形成，全体教职工都必须坚决服从和贯彻执行。因各种原因未参加会议的，回校后与其他同志了解会议精神，明确工作任务，不得以没到会为借口而不完成工作任务。
十、会议将由专人记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存档。
十一、教职工工作汇报、建议提供、要求提请，一般实行逐级汇报制。有事先找分管部门领导，需提交校长处理时，应由部门领导向校长报告、协商，定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。会议发言人要做好充分准备，应在规定时间内发言完，未安排发言的同志须征得主持人同意方可发言。
十二、除正常开会期间外，需临时开会的要提前出好通知，教职工时刻留意通知信息，并按时参会。
为了发扬民主，集思广益，进一步发挥集体领导作用，以推动学校教学工作，特制订如下会议制度。
1.校务会议：校长、教务主任、总务主任、工会小组长、等参加。会议由校长主持，会议于学期初、期中、期末各召开一次，必要时可召开临时会议。主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作;讨论制订学校工作计划;调整工作重点;总结学期工作。
2.行政会议：学校中层以上行政人员参加。由校长主持，每周星期一上午举行，主要研究并解决学校日常工作的.重要问题，部署近期工作。
3.德育小组会议：由德育领导小组人员参加，由组长主持，每月召开—次，主要研讨教育工作。
4.科组长会议：由各学科科组长参加。由教导主任主持，每月召开一次，主要研讨教学工作。
5.班主任工作会议：由全校各班班主任参加。由教导主任每月召开一次，主要研讨学生的思想政治工作及班级工作，
6.家长委员会会议：由家长委员会人员参加。定期请学生家长代表参加，由校长支持，每学期召开会议二次，主要听取学校工作报告，讨论需要社会协助解决的学校问题，反映家长对学校的意见。
7.教职工代表会议：一年一次，听取教职工对学校各方面工作的意见，讨论研究学校重大问题，并形成决议。
8.民主生活会议：一学期不少于二次，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来提出意见。
学校会议制度11
家长学校是沟通学校、家庭的桥梁，是共同育人经验的交流，是统一学校教师与家长教育方法及手段的'重要途径。为了全面贯彻全国中小学德育工作会议精神，提高我校德育工作水平，向家长宣传教育方针、政策和法规，引导家长树立正确的教育子女的思想和观念，提高我校家长学校的教育教学质量，帮助家长掌握科学的教育方法和技能。正常发挥家长学校的功能和作用，特制定家长学校工作会议制度如下。
1、家长学校工作会议实行例会制，例会每学期召开两次（学期初、末）。特殊情况下可召开临时会议。
2、家长学校工作会议由学校政教处负责召集。
3、家长学校工作会议由家长学校领导小组成员、家长委员会委员等人员参加，也可特邀与会议主题相关的其他人员参加。
4、家长学校工作会议在召开前由学校政教处负责准备：
(1)确定会议主题、议题和要解决、商讨的问题。
(2)联系与会成员，征询意见或建议，形成一致意见。
(3)联系会议具体安排和会前各项准备工作。
5、家长学校工作会议结束后，由学校政教处负责联系相关部门和人员落实会议的有关决议，并做好档案资料的收集归档工作。
学校会议制度12
一、例会制度：
1、行政办公会，由校长主持，每周六上午7：50召开，听课意见汇总，研究和布置一周工作，确定周工作要点，落实工作责任。
2、校长办公会；由校长主持，每月一次，由分管教学工作的校长及行政校长、后勤主任教导主任、政教主任、团书记向校长汇报一个月的工作情况，研究下个月工作及学校重问题。
3、政务会议：由校长主持，校务员会成员参加，每半学期召开一次，听取部门的工作汇报，讨论研究学校的重问题。
4、教职代表会：由工会主席主持，每年召开一次，讨论审议学校工作报告；讨论、审议学校财务工作报告，讨论审议学校财务预算工作报告等；总结教师合理化建议情况，表彰被采纳的、好的建议；改选校工会组织；测评学校领导班子。
5、教师全体会议：由校长主持，每学期初，期末召开一次，平时根据需要随时召开，总结阶段工作，布置近期学校工作，传达上级精神等。
二、会议要求：
1、议要有明确的议题，切实做到解决实际问题。
2、解决学校重问题的会，要事先通知参加会议人员，让参会人员做到充分的准备。
3、会方要充分发扬，让列会的人充分发表自己的意见。
4、需要表决的会，要依据组织原则，做到少数服从多数。
5、会议要形成决议，不开无结果的会，一时形不成决议的可让到会人员进一步研究，下次会议复议。
6、决议一旦形成，由会议确定执行人，坚决执行，在执行中遇到问题要及时报告，对拖着不办者，追究其责任。
7、会议要有专人记录，记好会议时间，地点，主持人，参加人员，会议进程，讨论情况，会议决议和决议执行人，决议执行后要追记执行情况。
8、学校会议管理制度
一、教师会议由校长或各部门领导主持，因故不能参加者必须报请会议主持人批准，并办好请假手续。特殊会议需请假不能参会，须报校长批准。
二、会议实行点名制，教师必须按时参加会议。主持人严格执行会议考勤，会议不请迟到假。
三、会议期间，教师要做好笔记，不准交头接耳，不准随意走动，不准吸咽。与会者不得带小孩进入会场，在会议期间不得接打电话、睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。
四、注意会议的性。要求每个教师或有关同志发言的`，必须坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物，说有根据的话，不说空话。
五、注意会议的严肃性。会议在充分发挥的基础上，严格按预定程序进行。教师未经允许不准随意发言，更不准在会议期间声喧哗、辱骂、攻击，违者将作严肃批评，并记入师德考评分，屡教不改者，将上报上级部门备案处理。
六、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的，全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。之，将追究有关责任人责任，并记入师德考评分。
七、注意信息交流。教职工有困惑不理解或屈不高兴时，请主动找学校领导谈谈。
八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行，必要时也可再作进一步调查分析后，于下一次会议作出决议。特殊会议的.决议，参会人员有争议时，最后由校长作出决定。
九、会议决议一经形成，全体教职工都必须坚决服从和贯彻执行。因各种原因未参加会议的，回校后与其他同志了解会议精神，明确工作任务，不得以没到会为借口而不完成工作任务。
十、会议将由专人记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存档。
十一、教职工工作汇报、建议提供、要求提请，一般实行逐级汇报制。有事先找分管部门领导，需提交校长处理时，应由部门领导向校长报告、协商，定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。会议发言人要做好充分准备，应在规定时间内发言完，未安排发言的同志须征得主持人同意方可发言。
十二、除正常开会期间外，需临时开会的要提前出好通知，教职工时刻留意通知信息，并按时参会。
为了发扬，集思广益，进一步发挥集体领导作用，以推动学校教学工作，特制订如下会议制度。
1.校务会议：校长、教务主任、总务主任、工会小组长、等参加。会议由校长主持，会议于学期初、期中、期末各召开一次，必要时可召开临时会议。主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作;讨论制订学校工作计划;调整工作重点;总结学期工作。
2.行政会议：学校中层以上行政人员参加。由校长主持，每周星期一上午举行，主要研究并解决学校日常工作的重要问题，部署近期工作。
3.德育小组会议：由德育领导小组人员参加，由组长主持，每月召开次，主要研讨教育工作。
4.科组长会议：由各学科科组长参加。由教导主任主持，每月召开一次，主要研讨教学工作。
5.班主任工作会议：由全校各班班主任参加。由教导主任每月召开一次，主要研讨学生的思想工作及班级工作，
6.家长员会会议：由家长员会人员参加。定期请学生家长代表参加，由校长支持，每学期召开会议二次，主要听取学校工作报告，讨论需要社会协助解决的学校问题，映家长对学校的意见。
7.教职工代表会议：一年一次，听取教职工对学校各方面工作的意见，讨论研究学校重问题，并形成决议。
8.生活会议：一学期不少于二次，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来提出意见。
9、学校会议管理制度
会议既是学校教育和管理工作的有机组成部分，也是落实学校教育和管理工作的重要环节。加强会议管理，提高会议质量，保证会议效果，是加强学校管理，完成学校教育教学任务的有效措施。为此，特对我校有关会议作出以下规定：
一、行政会议
1、行政会议是学校领导对学校行政工作进行研究决策、指挥检查的会议，属学校最高行政会议。
2、参加行政会议的成员为：校长、副校长、各处室负责同志。出席、列席成员享有同等的发言权和表决权。
3、行政会议属行政例会，每周星期四下午由校长主持召开。
4、行政会议着重研究、讨论学校行政管理全局性的问题。凡提交行政会议讨论决策的问题，必须事先充分准备，有初步的意见或建议，以保证决策的正确性。
5、行政会议要注意听取教职工对学校工作意见和建议，以保证决策的群众性、正确性。
6、行政会议要维护校长对学校的决策权和指挥权，体现校长负责制，防止极端化。
7、行政会议成员每学期举行两次生活会，开展批评和自我批评，统一思想，提高认识，增加团结，提高战斗力。
二、教职工会
1、教职工会是学校进行整体教育和布置统一工作的全校群众性会。一般在星期五下午进行，可根据需要随时召开。
2、教职工会由学校行政会决定召开。也可根据学校领导批示召开。会议由校级领导主持。
3、全体教工会的主要内容为：学习有关文件，传达、宣读上级批示和法规；宣布学校工作计划，安排、总结、讲评学校全面性的工作；表彰奖励先进，批评处理违纪事件；进行整体思想教育、理论辅导、业务培训。
4、会议议题要认真审查，力求主题突出，内容充实，具有全面性。领导在会议上的讲话要充分准备，做到事实准确，结论恰当。表扬批评有据有理，语言要精练，表达要简明。
5、教职工要求在会上发言，需要提前与学校办公室联系并将发言稿教学校审阅，未经同意不能擅自作会发言，不得在会上攻击辱骂他人，不得寻衅闹事。
6、全体教职工均要按时参加会议，自己遵守会议纪要，维护会秩序。
学校会议制度13
一、目的：为规范会议管理，提高会议质量和效率，特制定本制度。
二、召开会议的要求：
1、精简会议内容（什么时间、什么是地点、什么人员参加、什么内容、怎么落实）
2、会议安排的原则：小会服从大会，局部服从整体。因处置突发事件而召集的紧急会议不受此限。
3、开短会的原则：会议过程中，本着“短而精”原则，不谈与会议无关的`事项
4、与会人须遵守以下规定：
（1）应提前3分钟到会，严格按《会议签到表》上签到。
（2）会议发言应言简意赅，紧扣议题，控制发言时间。
（3）遵守会议纪律，与会期间应将手机调到振动或关机，原则上不允许接听电话，如须接听，须离开会场。
（4）做好本人的会议纪录。
5、迟到、早退、缺席
（1）迟到。所有参加会议的人员在会议规定召开时间后5分钟内未到的，计为迟到。
（2）早退。凡参加会议人员，如未经主持人同意在会议召开结束前5分钟提前离开会场的，计为早退。
（3）缺席。凡必须参加会议人员未经请假擅自不参加会议或请假未批准而不参加会议的，计为缺席。
三、附则：
1、本制度由总务处负责解释。
2、本制度自颁布之日起开始执行。
学校会议制度14
学校召开一定的会议是传达贯彻教育思想、研究落实具体实施措施，是统一认识，推动教育教学工作的一种有效方法，也是发扬民主、集思广益，发挥大家的积极性，创造性，发挥领导作用的一种必要形式。
一、校务会议：由校长主持，全体校务委员参加，每月召开一次。特殊情况可随时召开。会议主要是学习有关的要求、文件、政策，讨论学校规划、学年学期工作计划，以及总结学校中随时出现的重大问题，修改学校规章制度。
二、学校领导办公会（碰头会）：由副校长主持，党小组长、教导主任、少先队辅导员参加。每周召开一次，总结上周工作，安排本周工作，随时研究解决出现的新问题，会后督促落实。
三、全体教职工会议：每周召开一次。由学校领导主持，传达上级的文件和学校周工作安排，全体教师理论学习。
四、班主任工作会议：每月召开一次。由教导主任主持，若召开专体汇报会，则由班主任汇报学生思想动态，交流管理经验；若解决问题和布置下月工作重点或临时任务的要求，则由班主任布置。
五、周会：每周召开一次。全体教师、学生、参加。副校长或教导主任主持。由值周教师总结上周工作及班级评比结果。提出表扬和批评，提出下步工作重点，对师生进行教育，激发他们的工作、学习的积极性。提出工作学习的努力方向，以取得良好的效果。
六、班会：班会每两周召开一次。班主任主持。按校历规定时间进行。向学生传达学校布置的班级工作、任务、要求。总结班级工作，肯定成绩、找出差距。针对各方面问题或主要问题提出整改措施。也可采用主题班会或其他形式召开。总之，形式是为内容服务的，要充分利用时间切实解决问题。激励学生尊师守纪，文明礼貌，勤奋好学，掌握先进的学习方法。（中队会双周一次，活动内容根据大队部布置，也可以按中队计划搞。
七、家长座谈会：每学期召开一次。班主任主持，任课教师参加，必要时学校领导参加。每次家长会前，班主任要与学校领导讲清召开会议的主要目的'和主要内容。座谈会主要向家长汇报班级管理情况，落实学校、班级工作计划情况以及学生德、智、体、美、劳诸方面情况；征求学生家长的意见和要求，沟通思想、积极搞好学校和家长的配合工作。
八、教研组长会。每月召开一次教研组长会。学校领导主持。研究落实学校教育教学有关问题，布置学校工作。汇报本教研组教师的工作、学习及思想情况。
九、教师学习、会议常规要求。
1、政治学习、业务学习主持人要掌握准时开始，按时结束。
2、学习和会议与会者准时参加。不迟到，不早退，不无故缺席，有事先请假。
3、学习、会议期间，专心听讲，认真记录，不随便讲话，不做与学习会议无关的事，不处理私事。
4、业务学习教者积极参与到发言、辩论、模拟教学等活动当中，并且在活动中认真倾听，积极发言，取长补短。
5、学习、会议期间不接待学生、家长，不接电话。手机要关闭。
6、学习、会议期间老师子女不带入会场。由学校或老师本人妥善安排。
学校会议制度篇为进一步加强学校班子建设，充分发扬民主，健全学校领导集体决策和分工负责制，明确议事、处理权限，确保各司其职、各负其责，学校领导班子议事规定，学校领导班子会议制度。逐步形成集体协调，增强合力，同心同德推进学校素质教育，为创建一流的管理和质量而作努力。
一、议事权限：
1、研究贯彻党的路线、方针、政策的部署和落实上级下达的各项指标。
2、部署全校重大教育教学活动和阶段性中心工作。
3、论讨学校、部门、条线的机构设置和人员编制。
4、决定教代会决议和教职工提案答复。
5、决定学校班主任、组长的任命。
6、决定教职工年度考核和年度奖金发放。
7、决定推荐各级各类先进。
8、决定学校1万元以上的设备添置。
9、决定学校基建方案。
10、决定学校发展规划和年度目标，管理制度《学校领导班子议事规定》
11、讨论教职工违纪事件的处理。
12、讨论教职工职务评聘工作。
13、审议学校财务预算和决算。
二、原则：
1、会议人员(校长办公会、行政联席会)均应超过半数。作出决定前，须充分发扬民主，集中正确意见，按少数服从多数原则。如一时难以解决，须周密调查，广泛听取意见，下次会议决定，要根据保密期限，严加保密，不得泄密。
2、提交讨论，应先由分管领导向主持人汇报，同意后列入议题，汇报时应有情况介绍及实施意见，以提高议事效率。
3、涉及全局和原则性的问题事项应提交集体研究决定，个人不得自行其事。凡集体决定之事，个人必须无条件执行。如在执行过程中有原则出入，需向会议主持人汇报，提交会议后作出新的决定，管理制度《学校领导班子会议制度》。如遇突发性和紧急状况需果断决策的，可由在场或在家领导商定处理。事后在相应会议上通报。
4、有关分管领导各自决定的问题，领导之间应相互尊重，交流通气，求得共识，配合支持、
学校会议制度15
为了切实加大青少年体育、增强青少年体质，上黑岗乡中心学校决定建立“加大青少年体育增强青少年体质工作联席会议制度”。以下是有关通知：
一、联席会议职能
在上级主管部门指导下，研究制定加大青少年体育、增强青少年体质工作的政策措施；解决“全国亿万学生阳光体育运动”活动中存在的问题；确定年度工作重点并落实；指导、督促、检查各年级学生阳光体育运动情况。
二、联席会议成员
由校长室、教育处、总务处、XXX等单位组成，校长室为牵头单位。分管校长任联席会议召集人，各职能科室有关负责同志为成员。如有工作变动需要调整，学校应及时提出调整人员。
三、联席会议职责
按照中共中央、国务院《关于加大青少年体育增强青少年体质的意见》及有关政策精神，在市局统一领导下开展工作。具体职责包括制定学校体育卫生工作进展规划，解决实际咨询问题，营造良好舆论环境，加大家庭和社区的青少年课外体育活动。
四、联席会议议题
原则上每半年召开1次例会，按需临时召集。议题包括传达有关政策文件精神，听取职能科室汇报，解决咨询问题，督促、检查、指导体育卫生工作。
五、联席会议工作要求
以会议纪要形式明确议定事项，同时上报镇中心校。要求各成员单位积极配合，加强协作，共同推进青少年体育卫生工作。
为了加强青年体育增强青年体质工作，我们应该按照职责分工主动研究有关咨询问题，主动开展工作，并按照要求参加联席会议，认真落实联席会议确定的工作任务和议定事项。同时，我们还应该加大信息沟通，相互配合支持，充分发挥联席会议的作用。
为了提升师资业务水平和教育质量，我们制定了黑岗乡中心学校体育教研制度。在此制度下，我们要按照学校工作打算和实际情况，制定体育工作打算，并严格按照计划开展活动。每周要对比打算检查活动落实情况，并在学期结束前认真总结。同时，我们要认真组织每周一次的教研活动，以研究《体育与健康课程标准》和《体育教材》为主线，以优化《教学目标》和《教学过程》为核心。定期组织公布课、研究课，并组织听课交流会，对校内外听课情况进行分析交流。备课是抓教学的先导，备好课是上好课的前提，因此各备课组长要组织好每周的集体备课活动，做到“三定”，并督促教师参加各级教研活动，不得无故缺席。我们还要加大教研组的常规治理和特色建设，制定有利于教研组建设的教研组长职责，实行教研组长负责制。最后，我们要开展传、帮、带或“导师制”活动，做好青年教师的培养工作，形成有利于青年教师成长的培养、评判、任用的机制。
为了规范学生体质健康监测工作，我们制定了黑岗乡中心学校体质健康监测制度。该制度的任务是对监测对象进行体质健康测试，建立学生体质健康数据库，统计与分析监测数据，并公布监测结果，为有关教育教学工作决策和研究提供服务。在实施该制度时，我们要坚持科学、统一、系统的'原则，做到组织严密、取样客观、操作规范、结果准确。
教育处负责学校学生体质健康监测工作，与总务处和体育组共同建立领导小组，协同开展监测工作。
每年开展一次学生体质健康监测工作，必须严格执行工作程序和操作规定。
学生体质健康监测结果实行统一公布制度，由教育处公布，班级也能公布本班学生的监测结果。
学校各科室应采取必要的保密和安全措施，对有关工作人员进行保密教育，未经学校同意不得向任何个人提供监测数据和资料。
经学校批准，有关科室可无偿使用学生体质健康监测数据和资料，在遵守保管和保密制度的情况下。
学生能通过监测结果公告和监测报告等获取相关信息。
体育活动实行谁组织谁负责的原则，体育组长要具体负责场地器材和设施的管护，老师要认真检查设备并及时报修。
开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项预备活动。
老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
在体育活动中，老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生躯体损害事故应负责任。
学生在参加田径和赛跑及校运会时，要事先了解自己的病史，躯体不适者、特异体质者严禁参加。
任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，预备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到早退。
体育课或课外锻炼中，凡显现受伤情形，应及时送往校医务室或医院，并及时向校长室汇报。
定期检查评估体育工作，确保体育活动和教学的安全和有效性。
为了贯彻《XXX关于加大青年体育增强青年体质的意见》，促进学生身心健康成长，特制定本制度，进一步加大校体育工作，全面推进素养教育，让学生形成热爱体育、崇尚运动的良好风气。
第一条：建立健全学校体育工作机制，把增强学生体质作为学校教育的重要目标。
一）设置学校体育工作治理干部和专职体育教研员，成立有学校领导负责的体育工作领导小组，指导学校贯彻落实工作。
二）把贯彻落实阳光体育运动作为教育工作的重要组成部分，在制定年度工作计划、总结、评选先进、建立任期目标和岗位责任制时，都必须明确体育工作的内容和要求。
三）建立学校体育工作机制，在学校体育工作领导小组的协调下，形成政教、教研、教务、总务、体育教研组、卫生、学生会等多个部门紧密合作，齐抓共管的学校体育工作网络。班主任必须把体育工作作为班级治理的重要内容，教育、督促学生主动参加体育锤炼，持续提升学生的身体素养和健康水平。
第二条：保证学生的体育活动时刻，认真落实每天体育活动一小时。
一）减轻学生过重的课业负担，进一步加大素养教育，努力促进学生生动爽朗、主动进展。要切实纠正片面追求升学率的倾向，提升课堂教学的质量和效率，使学生有更多的时间参加体育锤炼。
二）按照国家课程改革的要求，以育人为全然，引导学生参加锤炼，培养学生养成自觉锤炼的惯，促进学生德、智、体、美全面发展。小学要严格按照教育部《关于保证中小学生体育课课时的通知》规定，设置体育课程，保证上好体育课。
三）确保学生每天锤炼一小时。在开足开齐体育课的基础上，认真开展大课间操、课后体育活动，确保学生每天锤炼一小时。没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锤炼并将其列入教学计划；全面实行大课间操体育活动制度，每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操或开展集体体育活动；寄宿制学校要坚持每天在校内进行早操。结合本地、本校实际，因地制宜，主动探究，持续丰富大课间体育活动和课外体育活动的组织形式和活动内容，制定每天锤炼一小时的具体措施并认真抓好落实。
一）为完善学校体育工作，需要加强督导检查制度。这包括确保体育课课时、每天至少一小时的体育锻炼、学校体育设施达到标准、实施《国家学生体质健康标准》以及开展“阳光体育运动”。同时，需要建立学校体育工作督导工作制度，将学生体质健康状况和学校体育工作水平作为综合性教育评估的重要指标。
二）为确保学校体育设施达到标准，需要建立健全的评估制度。根据相关规定，定期对学校体育设施进行评估，对不达标的学校要限期分批建设达标。
三）为激励学校贯彻落实体育工作治理方法，需要建立奖惩制度。根据检查和督导评估结果，对成绩突出的学校进行表彰。
为了全面了解学生情况，促进学生健康成长，我校将实行新生入学体质测试制度。具体实施方案由学校联系区卫生院的医务人员制定，测试内容包括学生的身高、体重、胸围、肺活量、视力、心肺功能以及既往病史。测试过程中，测试人员必须认真负责、准确记录学生的体质状况。
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