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幼儿园卫生保健制度

时间:2024-08-10 11:24:45 制度 我要投稿

(精选)幼儿园卫生保健制度

  在现实社会中,制度的使用频率呈上升趋势,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编精心整理的幼儿园卫生保健制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)幼儿园卫生保健制度

幼儿园卫生保健制度1

  一、食堂工作制度

  1、严格执行《食品卫生法》,食堂工作人员每年参加一次身体检查,每人都要持有效的健康证方可上岗,凡有传染病者,不得在食堂工作。

  2、购入的各种原料必须经过食堂主管领导检查合格,确保食品质量方可投入使用。

  3、幼儿园领导要经常检查饭菜质量,保证各项制度的落实,严禁闲杂、生人及无关人员进入食堂。

  4、做好食堂的卫生管理工作,经常保持食堂的地面、墙壁、天花板、灶台、案板、厨柜、餐具、容器清洁,用具摆放有序,保证食堂内外无杂物、无垃圾,无污染。

  5、做好消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一刷二洗三冲毒四消毒五保洁,食品及物品要做到主食与副食、生与熟、成品与半成品,食品与杂食,不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用,并有明显标志。

  6、食堂工作人员要保持个人卫生、要勤洗工作服,工作前要把手洗干净,出入卫生间不得穿工作服。

  7、按幼儿园的要求准时开饭,没有特殊情况,不准提前或推迟开饭。

  8、食堂工作人员要经常进行营养、卫生、职业道德学习努力提高食堂工作人员的政治、业务水平,树立爱岗敬业精神。

  二、食品原料采购索证制度

  1、采购员要熟悉并掌握食品原料采购索证要求。

  2、采购食品(包括食品成品、原料及食品添加剂、食品容器和包装材料、食品用工具和设备),要按照国家有关规定向供方索取产品的检验合格证和化验单,同时注意检查核对。合格证明中记载的产品名称、生产日期、批号等必须与产品相符,不得涂改、伪造。

  3、所索取的检验合格证明由采购部门妥善保存,以备查验。

  4、不得采购腐败变质、掺杂掺假、发霉生虫、有毒有害、质量不新鲜的食品及原料,以及无产地、无厂名、无生产日期和保质期或标识不清以及超过保质期限的食品。

  5、不得采购无卫生许可证的食品生产经营者供给的食品。

  6、采购乳制品、肉制品、水产制品、食物油、调味品、酒类饮料、冷食制品、食品添加剂以及卫生行政主管部门规定应当索取的其他食品等,均应严格索证。

  7、验收员在验收食品时,要检查所收购食品有无检验合格证明,并做好记录。

  三、库房管理制度

  1、主食、副食分库房存放,食品与非食品不能混放,食品仓库内不得存放有毒有害物品,不得存放个人物品和杂物。

  2、仓库内要定期清扫,保持仓库、货架清洁卫生,经常开窗或机械通风设备通风,保持干燥。

  3、做好食品数量、质量合格证明或检疫证明的检查验收工作。腐烂变质、发霉生虫、有毒有害、掺杂掺假、质量不新鲜的食品,无卫生许可证的生产经营者提供的食品,未索证的食品不得验收入库。

  4、做好食品数量、质量入库登记,做好先进先出,易坏先用。

  5、食品按类别、品种分架,隔墙、离地整齐摆放,散装食品及原料储存容器加盖密封,同时经常检查,防止霉变。

  6、肉类、水产品、禽蛋等易腐食品应分别冷藏储存。用于保存食品的冷藏设备,必须贴有明显标识并有温度显示装置。肉类、水产品分柜存放,生食品、熟食品、半成品分柜存放,杜绝生熟混放。

  7、经常检查食品质量,及时发现和处理变质、超过保质期限的食品。

  8、做好防鼠、防蝇、防蟑螂工作,安装符合要求的挡鼠板,不得在仓库内抽烟。

  四、粗加工管理制度

  1、分设肉类、水产类、蔬菜、原料加工洗涤区或池,并要有明显标志。食品原料的加工和存放要在相应场所进行,不得混放和交叉使用。

  2、加工肉类、水产类、蔬菜的操作台、用具和容器、要分开使用,并要有明显标志。

  3、各种食品原料不得就地堆放。清洗加工食品原料必须先检查质量,发现腐烂变质、有毒有害或其他感官性状异常,不得加工。

  4、蔬菜类食品原料要按“一择二洗三切”的顺序操作,彻底地清洗干净,做到无泥沙、无杂草、无烂叶。

  5、肉类、水产品类食品原料的加工要在专用加工区或池进行。肉类清洗后无血、毛、污,鱼类清洗后无鳞、鳃、内脏,活禽宰杀放血完全,去净羽毛。

  6、做到刀不锈、板不霉、整齐有序,保持室内清洁卫生。加工结束及时拖清地面,水池、加工台工具、用具容器清洗干净,定位存放,切菜机、绞肉机等机械设备用后拆开清洗干净。

  7、及时清除垃圾,垃圾桶每日清洗,保持内外清洁卫生。

  8、不得在加工、清洗食品原料的水池内清洗拖布。

  五、烹调加工管理制度

  1、加工前检查食品原料质量,变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。

  2、熟制加工的食品要烧熟煮透,其中温度不低于70摄氏度。油炸食品要防止外焦内生,加工后的.直接入口熟食品要盛放在已经过消毒的容器或餐具内,不得使用未经消毒的餐具或容器。

  3、隔餐隔夜熟制品必须经充分再热后方可食用。

  4、灶台、抹布要随时清洗,保持清洁。不用抹布揩碗盘,滴在盘边的汤汁用消毒布揩擦。

  5、剩余食品及原料按照熟食、半成品、生食的卫生要求存放,不可混放和交叉叠放。

  6、工作结束后,调料加盖,工具、用具洗刷干净,定位存放;灶上、灶下地面清洗冲刷干净,不留残渣、油污,不留卫生死角,及时清除垃圾。

  六、食堂食品留样制度

  1、每餐必须将所有进口食品留样。

  2、食品留样必须放置于清洗消毒后的专用器具内,每个品种留样不少于100克。

  3、留样食品必须存放在专用冷藏箱内,在冷藏条件下存放48小时以上。

  七、食堂卫生制度

  1、每天打扫两次以上,做好下脚料的处理,并保持桌、凳、盛放容器用具等清洁卫生、食堂管理人员有权检查、指导和批语。

  2、原料要新鲜,加工前要拣好、洗净,严禁用腐败变质、生虫原料加工,加工的各类食品要烧熟煮透,隔餐食品用前要回锅煮透,定型包装食品、调味品等要有产品检验合格证明,标识要齐全。

  3、仓库要清洁、干燥、通风,保持“四防”,食品要分类存放,并要有容器加盖。定期盘点,发现过期霉变、生虫要及时销毁。

  4、操作间保持无蚊、蝇,配有各类刀、板、盘,坚持生、熟分开,防止交叉污染。

  5、根据不同的消毒方法配备餐具洗刷消毒设施,并指定专人负责洗刷、消毒,做到一洗、二淘、三消毒、四保洁。

  6、冷藏设备保持清洁卫生、生熟分开、定期清洗。

  7、保持个人卫生,正常穿戴清洁的工作衣帽,加工销售直接入口的饭菜,操作前要洗手,每年要定期健康检查,发现有传染病者(痢疾、伤寒、病毒性肝炎、肺结核、传染性皮肤病)及时隔离治疗。

  八、食堂消毒制度

  1、每日工作前对食堂进行全面通风,保持空气清新。

  2、烹饪前,工作人员穿戴好工作服(外衣、帽子、手套、口罩等)保持个人卫生,并将食堂内的烹饪工具进行搽、洗、刷,保持物品清洁。

  3、烹饪过程中,食(用)具生、熟分开,每次用餐后彻底清洗,严格消毒确保万无一失。

  4、严格执行“五四制”,按时按要求做好各类物品消毒,消毒后食(用)具分类存放在消毒储藏橱内。

  5、做好食堂内、外环境卫生,做到每餐一清洗,每天一消毒。

  6、及时处理各种垃圾,设立防鼠板、纸,防蝇灯、纸等,搞好“三防”工作。

  7、离园前将所有物品排放整齐,并用84消毒液对墙壁、地面进行彻底喷洒、搽拖。

  8、每日用紫外线消毒灯,对室内物品进行紫外线消毒。

幼儿园卫生保健制度2

  一、切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度。

  二、幼儿入园家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明,不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。

  三、建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年坚持体检一次,每半年测身高视力一次,每季度量体重一次,坚持每日晨午检,对有特异体质的幼儿要实施特殊保护。应注意幼儿口腔卫生,保护幼儿视力。

  四、幼儿园职工持有健康证。每年至少体检一次,严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。

  五、制定科学合理的《幼儿一日生活作息制度》,进餐间隔时间不得少于3﹒5小时,户外活动时间一般每天不得少于2小时。其中体育活动时间不得少于1小时。要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的`适应和抵抗能力。

  六、严格执行消毒制度,活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次,严防交叉感染。

  七、搞好幼儿营养调查,做到科学配餐,培养幼儿良好饮食习惯,教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。及时发现分析解决幼儿进食异常情况。

  八、贯彻预防为主的方针,有效预防疾病和传染病的发生和流行,做到早预防、早发现、早治疗。积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。

幼儿园卫生保健制度3

  合理的生活制度是保证儿童身体健康的重要因素。根据我园收的幼儿的生理特点,特定出我园幼儿的生活制度。

  一、幼儿健康检查查表和保健卡。

  2.经体检、化验等项目检查确无传染性疾病且最近二个月内无传染病接触史者方可入校。

  3.在园幼儿离校1个月以上者返校时须重新体检。对有传染病接触史的幼儿要进行检疫经体检证实健康者方可回班。

  4.定期了解幼儿生长发育状况掌握在园群体幼儿生长发育水平及时发现疾病和异常情况并进行预防、治疗。

  5.定期体检全园幼儿每年全面体检一次体检率达95%半年测身高、体重一次并做好健康分析、评价常见病统计及缺点矫治。每年普查龋齿、氟透、驱蛔测听力一次。3周以下学生执行生长监测一年四次测身高、体重并做好分析评价。

  6.体检中发现营养不良、贫血等异常者均应转入体弱儿进行专案管理。

  7.对体检中发现的疾病或问题儿童如沙眼、龋齿、等要建立档案及时予以矫治矫治与转归情况详细记入缺点矫治登记或档案中。 8.坚持晨检及全日观察制度认真做好一摸有无发烧二看咽部皮肤和精神三问饮食睡眠四查有无携带不安全物品五记录发现问题及时处理。

  二、教师健康检查

  1.教师每年全面体检一次发现肝炎或其它传染病者必须立即离

  1.幼儿初次入园须经街道妇幼保健站进行健康检查填写健康检职治疗待痊愈后持市县区以上医疗保健证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎、表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

  2.皮肤病期间及患精神病者不得从事保教和炊事员工作。

  三、食堂管理员健康检查制度

  学校食堂管理员的健康直接影响师生的健康。为此特制定食堂从业人员的健康检查制度。

  1.食堂管理员必须政治思想好心理素质好有健康的身体责任心强。

  2.食堂管理员由学校一年一聘学年初学校与伙食团从业人员签定聘任合同。

  3.食堂管理员必须具有有效健康证明持证上岗食堂从业人员每年到法定机构体检一次体检符合要求由县疾病控制中心发给健康证方可从事食堂工作。

  4.食堂管理员一旦患上传染性疾病痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等不得从事伙食堂食品加工和销售工作。

  5.食堂管理员个人卫生应做四勤勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服保持良好的个人卫生习惯。

  6.食堂管理员不能穿拖鞋上岗不能戴首饰上岗。

  7.每天早上上岗前由学校行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查凡是个人卫生不符合要求的不得上岗。

  幼儿园保健医工作职责

  1.负责落实各项卫生保健制度,每月将检查记录交园领导,为奖惩提供依据。

  2.认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划,保证各类人员的健康检查率达标。

  3.每周制订科学合理的代量食谱,并于周一8:oo前公布,注意饭莱多样化,营养搭配合理,保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况,保证幼儿食品卫生安全。

  4.加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导,对发现的问题及时汇报,提出改进意见. 5.每月定期出宣传栏,宣传科学育儿知识,按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。

  6.正确处理幼儿常见病,做好意外事故的急救,负责护送发生意外的.儿童去医院。

  7.按时完成市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容。

  幼儿园保健室管理制度

  一、认真执行《学校卫生工作条例》,坚持预防为主的方针,建立健全各项工作制度,严格按章办事。

  二、每学期(学年)卫生工作要有计划,有检查评比,有总结汇报。

  三、做好一般伤病事故的医疗用品、药品管理,对幼儿的外伤能及时处理。

  四、搞好幼儿的每年体格检查,建立和健全幼儿健康档案,建立幼儿病假、因病缺课登记制度。

  五、建立传染病上报制度。发现疫情,立即上报当地防疫部门和教育行政部门,并及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散传染。

  六、认真开展健康教育。上好健康教育课,向幼儿传授卫生知识,培养幼儿良好的卫生习惯。

  七、健全晨检制度。坚持对幼儿实行晨检制度,发现幼儿身体不适,应密切注意观察并及时送往医院检查就医,同时通知家长和老师。

  八、督促幼儿搞好个人卫生,从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

幼儿园卫生保健制度4

  一、生活制度

  注意动静结合,要有充公的户外活动时间,制定合理的幼儿生活作息表。

  二、膳食管理制度

  1、饭食管理:专人负责,管理,建立膳食管,伙食费专人用。

  2、科学喂养:制度要合理的食谱,保证足够的热量和营养素,抓好进餐管理,让幼儿吃饱吃好。

  3、饮食卫生。

  三、体格锻炼制度

  1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的.游戏及体育活动。

  2、在正常天气下,每天坚持2小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。

  四、体检查制度

  1、入园检查:凡新生入园必须经指定医院进行全面体检正常后方能入园。

  2、定期检查:幼儿每年体检一次,每半年测身高一次,每季度测体重、视力一次,建立儿童档案率达百分之百。

  3、检查晨检及全日健康观察制度:认真做好“一摸二看,三问四查”,发现问题及时处理。

  五、卫生清毒及隔离制度

  1、环境卫生

  2、个人卫生:做到一人、一巾、一杯专人专用,饭前便后洗手,天天带手帕,并正确使用,早晚刷牙,饭后漱口,勤剪指甲,勤换内衣。

  3、清毒隔离制度

  六、预防疾病制度

  1、贯彻“预防为主’’的方针。

  2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的布置的预防接种工作。及时了解疫情,发现传染病及时报告。

  七、安全制度

  1、各项活动要以孩子为中心。

  2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全,避免各种事故的发现。

  3、药物必须妥善保管。

  八、卫生保健登记、统计制度

  要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案。

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  1、儿童健康检查制度

  儿童在入园前必须在指定的保健机构进行全身体格检查。根据“儿童入托儿所幼儿园健康检查表”要求,逐项询问与检查和填写辅助检查要查红蛋白、肝功能(谷丙转氨酶、乙肝表面抗原)。对有呼吸道传染病接触史或可疑患病的儿童必须做胸部x光透视。经体检、化验、胸透等项目检查确无传染性疾病,且最近2个月内无传染病接触史,该儿童即可准于入园。入园时应有预防接种证。

  定期体检:一岁以内婴儿每季度体检一次,一岁至三岁每半年体检一次,三岁以上每年体检一次,每半年测身高、体重一次,每半年对儿童进行一次口腔检查,对4岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的检查,并进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点。建立个人健康档案。

  坚持晨检午检晚检及全日健康观察:认真做好一摸、二看、三问、四查工作,了解儿童身体健康状况及有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

  2、工作人员健康检查制度

  工作人员上岗前应进行健康检查,同时要接受每年一次的定期体检。工作人员体检必须在当地妇幼保健机构进行健康检查,并填写健康检查表。

  工作人员体检合格,由健康检查单位签发健康证明书后,方可上岗工作。健康检查项目按“健康检查表”要求的检查内容进行,作胸部x线透视,肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。炊事员要做便培养。

  患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者,不得从事保教工作和炊事员工作。

  在工作中发现患传染病(包括疑似病人)及病原携带者,以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员,要隔离和调离,病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时,方可恢复工作。

  3、体弱儿管理

  通过体检筛选体弱儿,对体弱儿进行专案管理。

  体弱儿管理范围:对低出生体重、早产、维生素d缺乏性佝偻病活动期、小儿中度以上缺铁性贫血、中度以上营养不良、反复(呼吸道、消化道)感染(每月≥2次),先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。

  建立健全专案管理档案。登记、处理、管理、结案。每月或每季度检查一次,平时加强全日观察、发现问题,及时防治。

  对体弱儿在吃、玩、睡生活等各方面给予特别照顾和护理,并逐步加强户外活动和体格锻炼。

  4、儿童常见病管理

  了解儿童生理特点及常见病发病规律,积极预防呼吸系统、消化系统疾病,做到早发现、早治疗。掌握适宜技术,如口服补液的配制方法。

  积极防治营养性疾病,通过体检了解儿童营养状况,针对不同的原因,提出干预措施。调整饮食、保证营养、培养良好的生活习惯,积极治疗原发病。

  积极防治肠寄生虫病,养成幼儿良好卫生习惯,定期集体驱虫每年1~2次。加强口腔、眼保健工作,积极防治口腔、眼常见病。

  5、传染病管理

  及时了解疫情,施行及时正确的检疫措施。发现传染病按规定及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。对所在班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的'儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办入托和转托手续,园儿童不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。防止传染病的蔓延。传染病流行期间不带儿童到公共场所。

  儿童离园一个月以上或外出(离本市)返回时,询问有无传染病接触史。并经医务人员检查,未接触传染病的观察两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

  6、卫生消毒

  环境卫生:建立健全室内外环境清扫制度,儿童玩具、教具要保持清洁,定期清洗、消毒;室内应有防蚊、蝇、鼠设备,定人、定点、定期检查。保持室内空气流通,阳光充足,冬天每天至少开窗通风2次。每次10~15分钟,定期消毒。厕所清洁通风,定时打扫并消毒,便盆每次用后立即倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。三岁以上儿童用蹲式厕所。

  个人卫生:婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,用后及时清洗,做好消毒工作。幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。控制糖和含糖食物的摄入量和摄入次数。寄宿制儿童应定期洗头、洗澡、每天洗脚、洗屁股,洗屁股用具分开,毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。手绢要专人专用,每日换洗。婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光曝晒。保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒,每两周日晒一次。保护幼儿视力,室内照明要符合要求,尽量采用自然光。看电视一次时间不宜超过30分钟,其距离应大于电视机对角线的5~7倍,电视机安放高度要适中。儿童不在光线过强或过暗的环境下看书、写画;连续看书、写画时间不超过半小时;培养儿童良好的看书、写画姿势,眼与书本之间距离保持30~35厘米,书与桌面应成30~40度角;教育儿童不用手揉眼睛,注意用眼卫生;杜绝儿童眼外伤的发生。

  工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给儿童开饭前用肥皂洗手。在园内禁止吸烟。

  7、预防接种管理

  督促家长按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。

  8、饮食卫生、营养膳食管理

  坚持点名制度,用餐前、后清点幼儿人数,组织幼儿洗手、洗脸做好幼儿出勤记载,以确保幼儿人数无误。

  不让幼儿端过热的食物,防止幼儿烫伤。

  用餐过程中为幼儿创设一个安静、和谐的用餐氛围,提醒幼儿相关的用餐注意事项,培养幼儿良好的用餐习惯,不骂、不催促幼儿用餐。

  用餐过程中若有幼儿需要出园,须有教师陪同。

  用餐完毕,打扫好清洁卫生,组织幼儿游戏或休息,确保幼儿安全。到规定时间方可交班。

  9、幼儿体格锻炼

  有组织的经常开展适合儿童特点的游戏及体育活动。有充足的户外活动时间,每日两小时以上。有计划的锻炼儿童体格,坚持经常和循序渐进,体弱儿给予特殊照顾。

  10、安全制度

  工作人员要注视儿童的各项活动,以孩子为中心。

  专人负责房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全,避免事故发生,定期检查并有记录。

  药物必须由医务保健人员负责妥善保管,服药时仔细核对。

  建立健全儿童接送制度,不得丢失儿童。

  11、家长联系制度

  采取多种方式同家长加强联系,争取家长配合。

  定期开家长会,向家长宣传婴幼儿卫生保健知识及当前社会疾病流行情况,引起家长的注意,介绍儿童在园情况,了解儿童回家情况等,对体弱多病儿童及有不良生活习惯的儿童,要加强同家长的联系,共同采取矫治措施,做好儿童保健工作,并做好记录。

  12、健康教育

  拟定健康教育计划,对健康教育效果进行评价、总结。

  保健医生接受卫生保健知识培训,并负责对本园保教人员进行培训。

  经常向家长宣传卫生保健知识。

  对儿童进行健康教育,学习自我保健的技能,培养健康的生活习惯。

  有宣传单、卫生保健知识宣传栏,宣传栏每季度换一次。

  13、卫生保健登记统计

  建立健全各种记录、登记、统计制度。出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨检午检晚检及全日健康观察记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表(统计表及个案登记表)、体格检查记录表、以外事故登记薄、家长联系薄、健康教育登记薄、保教人员培训记录、保教人员健康证、保健人员上岗证。

  卫生统计要求做好:体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等。

  按要求定时向保健机构上报各项统计报表。

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  一、建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。

  二、经常保持室内空气流通,阳光充足,冬天也要定是通风换气,室内有蚊蝇,防暑设备。

  三、要求幼儿每周剪指甲一次。

  四、看电视时间不宜过长,不能离得太近。

  五、工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头勤洗澡。

  六、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。幼儿不混班。

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  1、幼儿园卫生保健制度

  1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。

  2、制定合理的一日生活常规。注意饮食卫生,两餐间隔不少于3小时;每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于2小时。

  3、每学期全面体检一次,每2个月测量身高、体重一次,每学期测视力一次,对弱视幼儿每2个月测查一次;每学期验血色素一次;每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析;建立幼儿健康档案登记、统计制度。

  4、坚持晨检、午检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。

  5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检,以后半年验血复查一次,发现肝炎和其它传染病立即离园隔离和治疗。

  6、配合卫生部门做好预防接种工作。

  7、每天保证供应充足的温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。

  8、培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次。

  9、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。

  10、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼儿防寒。

  11、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。

  2、幼儿园健康检查制度

  1、幼儿入园前或转园幼儿,必须持妇幼保健站或县防疫站健康查体证明,合格后方可入园,离园一个月以上的幼儿必须重新查体,并建立入园幼儿健康档案。

  2、在园幼儿每年由妇幼保健站或县级医院查体一次,并做好生长发育评价,每季度由保健医生为幼儿测量身高、体重、视力一次,并做好记录、分析、评价、矫治。

  3、坚持做好晨、午检和安全观察,认真做好一摸:有无发烧;二看:精神、皮肤和五官(外表);三问:饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

  4、值班人员认真填写好各种记录表(晨检、午检、服药记录、交接班记录、体弱儿观察记录)。

  5、全体教职工每年按要求进行体检,体检合格后方可上岗,发现有传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后,持保健站证明方可上岗。

  6、炊事员每年在防疫站查体两次,并办理健康证,食品卫生许可证。

  3、疾病预防接种制度

  1、按年龄及季节完成计划免疫、预防接种工作,并建立幼儿接种登记卡,及时记录接种情况。

  2、传染病流行季节,加强晨、午间检查,严禁传染病幼儿入园。流行期间不办理入园和转园手续。

  3、及时观察了解本地区疫情,发现有传染病幼儿及时报告,做到早预防、早报告、早诊断、早治疗、早隔离、早处理,对所在班级进行消毒,对接触传染病的儿童立即采取预防措施,控制疾病蔓延。

  4、定期为幼儿服预防药、驱虫药,每日定时为带药品幼儿服药。并认真观察幼儿情况。

  5、传染病流行期间,不带幼儿到公共场所参加各种活动。

  6、加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗能力。

  7、按照季节特点进行有效的预防措施。

  4、幼儿园卫生消毒隔离制度

  一、环境卫生:

  1、室内外环境整洁、安全、无污染。分片包干,定人负责,每天一小扫,每周一大扫,应做湿性扫除,消灭蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠。

  2、室内空气保持流通,阳光充足。冬天也要开窗通风,每天不少于二次,每次30分钟。

  3、盥洗室要清洁通风,定时打扫并消毒,盥洗室做到无污垢,无臭味,便池勤冲洗。扶手、墙面瓷砖用消毒液擦洗,便池的踏脚处和便架每天消毒二次。厕所的地面用消毒液拖洗。婴幼儿用的便盆要立即倾倒并刷洗干净,用消毒液浸泡。

  4、清洁用具每班专用并保持清洁。

  二、个人卫生:

  1、儿童日常用品要专人专用,并做好清洁消毒工作。

  2、幼儿饭前便后要用肥皂、流动水洗手。

  3、三岁以上儿童早晚要用正确方法刷牙,饭后要漱口。

  4、寄宿制儿童应定期洗头、洗澡,每天洗脚洗屁股,洗脚与洗屁股用具分开,毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次,每二周剪趾甲一次。

  5、婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光曝晒。

  6、儿童服装要保持整洁,衣服、床单要勤洗,被褥每二周晒一次,每月拆洗一次。夏天使用的席子每天用专用抹布和温水擦净后晾干,定期用消毒液擦洗。

  7、保护儿童视力,注意室内采光,照明要符合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5-7倍,一次时间不超过三十分钟,电视机的高度与视线平行为宜。

  8、培养儿童良好的卫生习惯,如不随地大小便和吐痰,不乱丢废弃物等。午睡时要脱外衣、脱鞋,纠正蒙头、吃手、咬被角等不良睡眠习惯。

  9、工作人员应保持仪表整洁,不留长指甲,饭前便后及给幼儿开饭开点心前应用肥皂、流动水洗手。上班不带戒指、长耳环,不化妆,不穿高跟鞋,不吸烟。

  三、消毒隔离:

  1、幼儿园的餐具、毛巾、玩具、便器和室内外空气等必须按规定定期进行消毒处理。

  2、幼儿园儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯、碘等消毒剂每日一次预防性消毒。

  3、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按“消毒隔离常规”要求进行。

  4、嬉水池应保持清洁,每日全部换水,水质符合卫生标准。

  5、儿童一人一巾一杯一餐具,一用一消毒。

  6、幼儿园的'环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。

  5、幼儿园体格锻炼制度

  1、要经常性、有组织地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。每天做一至二次体操或活动性游戏。

  2、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。

  3、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。

  4、锻炼要坚持不懈,持之以恒,循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄段的特点。

  5、要根据具体情况,注意个体差异,对个别体弱的及有特殊病情的幼儿要给予特殊照顾。

  6、观察并记录儿童对锻炼的反应,及时调整。

  6、体弱儿管理制度

  幼儿园有义务对体质差、智能低下、有生理缺陷、发育迟缓或患有营养性缺铁性贫血、先天性心脏病的幼儿进行特殊管理。幼儿家长也有义务提前向幼儿园老师告知孩子患有的疾病,以便老师在教学或活动中予以照顾。

  1、依据健康检查结果,对体弱儿登记造册,建立专门的档案,在保健医生指导下进行特殊管理。

  2、各班人员要随时注意对体弱儿的仔细观察与精心照顾,并做好记录,发现问题及时处理。

  3、对体弱儿采取适当的矫治措施,坚持循序渐进的原则,在原有的基础上增强幼儿体质。

  4、保教人员耐心指导体弱儿的各种教育、游戏活动,尽可能地为体弱儿创造机会,使他们在活动中得到生理和心理上的满足。

  5、保教人员要经常与体弱儿家长交谈,相互了解幼儿家园情况,做到更周到、更合理地教育和管理幼儿。

  7、食品卫生安全管理制度

  8、幼儿园要建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物

幼儿园卫生保健制度8

  A、生活制度

  合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素,要根据幼儿不同的年龄特点、根据不同幼儿园全日制的不同情况,及实施的不同课程,根据《规程》要求,制定科学、合理的作息制度。

  B、饮食制度

  ①饮食管理

  a)伙食有专人负责,建立伙食委员会,加强民主管理,期研究伙食问题。

  b)伙食费用要专用,要精打细算、计划开支,合理使用,每月底公布伙食费使用情况。

  c)根据季节市场供应情况,制定适合幼儿年龄特点的食谱,保健医师要每周计算幼儿进食量、营养量,作好营养分析,并定期更换,做到花色品种多样,保证幼儿摄入足够的营养。

  d)准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主付食,不吃隔日剩饭菜。

  e)按时开饭,孩子进餐时间不少于二十至三十分钟,保证孩子吃饱每餐饭,并注意幼儿的饮水量和摄取量。

  f)加强体弱儿的饮食管理,为患病幼儿做病号饭。

  g)教职工伙食和幼儿伙食严格分开,不允许侵占幼儿园伙食。

  ②饮食卫生

  a)要严格执行《食品卫生法》,厨房用具、刀、砧板、盆、柜、筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒,食物要有防蝇设备,经常清扫,保持厨房清洁。

  b)不买、不加工腐烂变质食物,买来的熟食加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病友生。

  c)搞好进食卫生,饭前工作人员和儿童都要肥皂、流动水先手,饭桌要用肥皂水或消毒水擦洗。

  d)炊事员上灶前要洗手,入厕所前脱工作服,便后要用肥皂洗手,操作时不抽烟。

  e)培养儿童不偏食、不吃零食、吃水果要削皮。

  C、体格锻炼制度

  a)有目的地开展适合幼儿年龄特点的'体育游戏及活动,确保每日户外体育活动不少于一小时,并加强冬季体育锻炼。

  b)充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格,注意正常情况下,每天户外活动时间不得小于二小时,全托幼儿不少于三小时。

  c)锻炼要循序渐进,活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点,锻炼时对体弱幼儿予以关、照顾。

  D、健康检查制度

  a)新生幼儿在入园前必须进行全身体格检查,检查合格者方可入园,要尽可能了解幼儿疾病史,传染病史、过敏史等,园教职工参加工作前也必须进行健康检查,合格方能任职。

  b)定期进行体检,三岁以上幼儿每年体检一次,每半年测身高体重至少二次,测量要准确并做好记录和健康分析,建立每个孩子的健康卡档案,教职工每学期体检一次,有传染病者待痊愈后持医疗单位证明方能恢复工作。

  c)做好晨检和全日健康观察,对入园的儿童要认真做好一摸(是否发烧),二看(咽、眼神)三问(饮食、睡眠、大小便),四查(有无带危险、尖利东西)发现问题及时处理

  E、卫生、消毒及隔离制度

  ①、环境卫生

  a、建立室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫,卫生区分片包干,定人、定点、定期检查,消灭蚊蝇、蟑螂等害虫,室外杂草等生地,做到美化、绿化、净化、儿童化。

  b、做好环境教育工作,保护好幼儿园动物、园内花草树木要有专人管理,保证一年四季鲜花常开,绿树常青。

  c、经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也定时开窗通风换气。

  d、厕所要清洁通风、每天要定时打扫并消毒,确保无污迹和臭味。

  e、玩具柜和玩具要每周清洁、消毒至少一次,并保持整洁。

  f、班级中的被子、被单、垫被等要每月一次换洗晾晒,每月日光晒一次保持清洁、叠放整齐。

  ②、个人卫生

  a、幼儿每人一巾一杯、日常生活用品专用,做好消毒二次。

  b、饭前便后要洗手、早晚要洗脸、每天要洗脚、洗屁股。

  c、饭后漱口,每天早晚刷牙。

  d、每天带干净小手帕,每周剪指甲一次,每两周剪脚指甲一次,要勤洗澡、洗头、勤换衣。全托班幼儿夏天每日洗澡、洗头、冬天每隔两天要洗澡一次。

  e、服装要保持整洁、衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

  f、养成良好卫生习惯,不挖鼻孔、不随地大小便、吮手指,不用手揉眼睛,不乱丢纸屑等。

  G、保扩幼儿视力注意教室采光。有良好的照明条件,看电视时间不宜过长,距离不能太近,电视机高度要适中。

  h、工作人员要注意个人卫生,保持仪表整洁,勤洗头、洗澡、勤剪指甲、饭前便后和为幼儿开饭前用肥皂洗手。

  ③消毒制度

  a、幼儿毛巾、口杯、碗、勺子、筷子、盘子、刀、砧板、抹布等每天上午9点半左右用蒸气消毒半小时。中午、下午用餐后,保育员、炊事员要及时将餐具、炊具、毛巾等洗净,用新洁尔药水消毒三十分钟。

  b、吃饭前,饭桌及厨房的熟食厨、熟食台要用消毒液擦洗。

  c、活动室、午睡室、盥洗室地面每天要用来苏儿消毒液擦洗二次以上,厕所、盥洗盆每天用漂白粉消毒。门窗每天用清水擦洗。

幼儿园卫生保健制度9

  (一)、新入园幼儿的健康检查

  幼儿在入园前必须进行全身体格检查,经检查合格后才能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。

  幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

  对有传染病接触史的幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再作检查,正常者可入园。

  幼儿转园,应凭原在园的健康检查表和无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园三个月以上,需重新体检后方可再入园。

  有严重先天性心脏病、裂腭、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

  入园体检中发现疾病应及时治疗,患营养不良、贫血等可以入园后矫治,患传染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

  (二)、幼儿定期体格检查

  幼儿入园后应定期体检,体检次数根据幼儿的`年龄,一岁至不满三岁每半年一次,三岁以上每年一次,每次均按常规进行全面体检。

  三岁以上幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园的幼儿每年查血色素一次。

  定期体检后要进行幼儿的健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。

  定期体检率的计算按每年“六一”前后的体检为准,新入园未满一个月者可不列入应查人数之内。

  (三)、幼儿晨间检查

  配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布棉签、晨检牌、记录本等)。

  日托幼儿每天早晨进班前由保健教师做晨检,检查步骤包括一问二摸三看四查,检查内容除观察幼儿精神、脸色,摸体温,询问在家健康情况外,还应根据幼儿年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查。应查是否携带不安全的物品等,对无异常者发给表示健康的牌子,让幼儿进班。

  发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带幼儿去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察。

  由保健收下家长带来的药,核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好记录,按时给幼儿用药。

  (四)、幼儿全日观察

  保健每日上午、下午巡视各班级,向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

  班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有不病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与保健联系并作好全日观察记录。

幼儿园卫生保健制度10

  托幼机构管理资料生活制度

  1、有合理的生活制度和作息时间表,并认真执行。

  (1)根据园(所)内儿童的年龄生理特点,结合实际情况和季节变换的特点,本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要,制定出本园(所)的儿童一日生活制度。

  (2)保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。

  (3)保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的检查,及时发现问题并予以纠正。

  2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时(冬季不少于半小时),其中1小时体育活动,午睡时间不少于2小时。

  儿童健康检查制度

  1、儿童入托入园体检:儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查,经检查合格后方能入园(所)。健康检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。儿童入园(所)时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园(托儿所)。儿童离开托幼园所两个月以上,再入园(所)必须重新体检,入托入园前体检率应达到100%。

  2、儿童入园(所)后应按年龄定期体检:1岁以内婴儿每季度一次,1—3岁内幼儿每半年一次,3岁以上儿童每一年检查一次,每半年测量身高,体重一次,定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。定期体检率的计算按每年“六月一日”前后的体检为准,新入园(所)未满一个月者不可列入应查人数之内。

  3、身高、体重、视力检查:身高、体重检查示范园每季度一次,1级园每半年一次。视力检查每半年一次。所有在园(所)的婴幼儿每年查血红蛋白一次。

  4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度,发现异常及时处理。

  (1)晨检工作可根据本园实际情况,采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。不论选择哪种方式,均由保健医生负责确诊,发现问题及时处理。

  (2)检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、脸色、体温,询问在家的健康状况,根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。

  (3)发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带儿童去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察。

  (4)儿童带来的药品,要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好登记,并由家长签字。按时给儿童用药。

  (5)保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级,向班上老师、保育员了解儿童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

  (6)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的儿童加强生活护理,发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。

  工作人员健康检查制度

  1、托幼机构工作人员上岗前必须

  进行健康检查,同时要接受每年一次的定期检查。

  2、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员,患病期间不得从事保教工作、炊事员工作,要及时隔离、治疗。

  饮食卫生管理制度

  1、管理

  (1)饮食卫生符合《食品卫生法》。

  (2)制定采购验收制度、建立出入库账目,有原始单据可查。

  (3)每餐留样24小时。

  2、饮食卫生

  (1)儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。

  (2)桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净

  (3)循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒

  (4)生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的`污染。

  (5)接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

  营养膳食管理制度

  1、儿童饮食实行民主管理:成立伙委会,由园(所)长、保健人员、教师、保育员、炊事员、财会人员及家长代表组成。每月召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量。

  2、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食帐目与食物储存和制做要严格分开,儿童伙食帐目清楚,伙食费要专款专用,每月结算并公布帐目,盈亏小于3%

  3、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。示范园每季度、1级园每半年进行膳调一次,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上,全托达92%、85%以上,对膳调结果有分析总结,对存在问题有改进措施。

  4、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费,买不到所定食品可临时以同类食物代替,并要在食谱上更改。

  5、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水。

  卫生与消毒制度

  1、个人卫生与消毒

  (1)保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手。

  (2)儿童每人一巾,每天清洗并消毒一次,毛巾应放置在阳光通风处晾晒,毛巾挂放有间距,以互相间无重叠为适宜。

  (3)刷牙杯与牙刷个人专用,牙刷每3个月更换一次。儿童患上感、肺炎、腹泻及其他传染病后应注意随时更换牙刷。

  (4)寄宿制园所每周为儿童剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。每周洗澡、洗头一次。每天洗脚、洗屁股。洗屁股毛巾个人专用。每次用后消毒,洗屁股盆个人专用,保洁放置,每周消毒一次。

  (5)被褥、凉席个人专用,寄宿制儿童每2周换洗床单、枕巾一次。日托每月一次。被褥保持清洁、干燥,每月晒被褥并洗被套一次,凉席每周至少擦拭一次。

  (6)三岁以上儿童在园期间,实行饭后漱口、午睡前刷牙。

  (7)保护儿童视力,注意室内采光,照明要符合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5—7倍,一次时间不超过三十分钟,电视机的高度与视线平行为宜。

  (8)培养儿童良好的卫生习惯,如不随地大小便和吐痰,不乱丢弃废物等。午睡时要脱外衣、脱鞋,纠正蒙头、吮手、咬被角等不良睡眠习惯。

  (9)工作人员要仪表整洁,不留长指甲,饭前便后和给儿童开饭前应用肥皂、流水洗手。上班时不戴戒指、长耳环,不化浓妆,不穿高跟鞋,不吸烟。

  2、环境卫生消毒

  (1)室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫、每周一大扫,应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除,有专门容器集中密闭存放。

  (2)室内空气流通新鲜。夏季空调房间每半日至少通风一次,每次10—15分钟。

  (3)夏季要安装防蚊、蝇设备,及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物。

  (4)玩具每周至少清洁一次,图书要每周用紫外灯消毒一次或阳光下曝晒。

  (5)床围栏、小桌椅等儿童接触密切的物品,每日清洁一次

  (6)门把、水龙头要保持清洁,每天消毒1次。

  (7)各班清洁用具(如扫帚、托布、抹布等)要专用,拖布、抹布每次用后要及时清洁干净,干燥保存。

  (8)厕所要儿童专用,儿童入厕后要及时冲刷,做到清洁、无异味。每天至少消毒一次。便器用后要及时清洗消毒。

  (9)有游泳池的园(所),应按环境卫生有关条例要求,做好水的消毒。

  (10)新装修后的园(所),室内环境要经有关部门检测,相关指标在合格范围内,方可投入使用。

  预防接种管理制度

  1、按儿童年龄及季节协助卫生防疫部门做好计划免疫。

  2、接种疫苗后如发现儿童有严重的反应,应及时送医院处理。

  传染病管理制度

  1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制订突发公共卫生事件应急预案,如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。

  2、控制传染源:

  (1)发现病人及时采取有效隔离措施,及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。

  (2)对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。切断传播途径,保护易感人群三方面做好传染病的管理。

  3、切断传播途径

  (1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。

  (2)针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

  4、保护易感儿童

  (1)掌握易感儿童名单,传染病季节加强晨检及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。

  (2)合理安排童生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高儿童对疾病的抵抗能力。

  儿童常见病管理制度

  1、儿童常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、营养性贫血、肥胖症等,应列为多发病防治内容。建立专门档案、加强管理。

  2、保健人员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责。如适当地进行营养上的干预,按体弱儿管理要求认真做好个案记录,按病种做好小结。

  3、向家长宣传体弱儿护理保健知识,要求家长积极配合。必要时及时就医。

  体格锻炼制度

  1、开展活动量适宜的各种体育锻炼,随季节变化安排好户内外活动,每日有记录。体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、从易到难、时间从短到长,逐渐提高锻炼强度。

  2、结合年龄、季节变化,安排内容多样化的体格锻炼,创造条件开展日光浴、水浴、空气浴锻炼,开展各年龄组的体操锻炼。

  3、正常气候条件下,应保证儿童充足的户外活动时间。

  4、按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当的运动量,不强求一律。锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿童的反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿的精神、食欲、睡眠等情况,保证水的供给。

  5、注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的儿童要给予特殊的照顾,儿童有病时暂停锻炼。

  体弱儿管理制度

  1、体弱儿指患有下列疾病的儿童:营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。

  2、建立体弱儿登记制度,对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、一年4次以上反复感染、中重度以上营养不良、肥胖症儿童均应进行专案管理。

  3、在保健人员的指导下,保教人员应对体弱儿进行正确护理,并在一日生活中给予特别照顾。

  4、体弱儿治愈后应结案转入健康儿童常规管理

  5、具体管理措施:

  (1)维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良的防治见“儿童常见病防治”。

  (2)先天性心脏病儿童的管理

  ①建立体弱儿登记。

  ②加强生活各环节的护理,适当参加活动,根据患儿的具体情况决定活动量,活动强度及时间。天气变化时随时增减衣服,减少呼吸道感染。

  ③根据卫生部规定按时接受预防接种

  ④结案:根治手术后方可结案。

  (3)癫痫儿童的管理

  ①建立体弱儿登记。

  ②生活护理:正常饮食,掌握进食量,不要过量;保证充足睡眠;避免过度紧张,兴奋及激烈运动;不要攀高或在水边玩耍,随时警惕突然发作发生意外。

  ③密切与家长联系:详细询问和观察发作特点,持续时间,可能诱发的因素,采取相应措施,以减少发作次数。

  ④督促遵医嘱长期按时服药:不能随意停药或减量,保证定期复查。

  ⑤保教人员要关心爱护病儿,不歧视病儿。

  (4)神经精神发育迟缓儿童的管理

  ①建立体弱儿登记。

  ②生活护理:该类儿童与同龄儿在吃饭、穿衣、大小便、活动等方面有一定差距,生活上要给予特别的照顾。

  ③活动安全:根据神经发育迟缓类型与程度安排该类儿童的活动,并进行有针对性的功能训练,在活动中谨防意外事故。

  ④转诊:对神经精神发育明显落后于同龄儿平均水平的儿童,应到松原市妇幼保健院进一步接受检查。

  (5)常见畸形儿童的管理

  ①建立体弱儿登记,注明畸形的种类、程度以及具体管理措施。

  ②唇腭裂:该类儿童在吃饭、喝水时应注意给他们充分的时间,不能催促,以免出现误吸,发生危险。

  ③四肢畸形:根据四肢畸形的程度决定儿童参加活动的种类和强度,注意安全,防止发生意外事故。保教人员应注意爱护、照顾有畸形的儿童,并教育其他儿童尊重、关心他们,不得歧视,使畸形残疾儿童在良好的生活环境中成长。

  (6)肥胖儿童管理

  ①建立专案管理:对单纯性肥胖的儿童建立肥胖儿管理卡片,轻度肥胖只要管理不需记个案,中度肥胖以上要进行个案管理

  ②分析病因,从饮食、运动、遗传、心理等方面仔细分析病因,如考虑为其他疾病引起的肥胖应建议家长带患儿去医院进行检查。

  ③定期监测:重点监测体重增长幅度,每月测量体重一次,每3个月测量身高1次。

  ④家长联系:与家长密切联系,给予家长正确的、科学的育儿知识,使家长重视肥胖的危害性,能够积极配合对患儿饮食起居上的调整以及治疗。

  ⑤结案:体重降至同性别同身高标准体重20%以内,继续维持3个月方可结案。肥胖程度减轻并在半年内稳定,为管理有效。

  五官保健制度

  1、眼保健、口腔保健按工作常规。

  2、听力保健:

  (1)开展儿童听力筛查工作:每年对儿童进行筛查

  (2)听力筛查的方法:推荐方法:耳声发射法。如无条件采用耳声发射法做筛查,可采用行为观察测听。

  (3)管理:具有高危因素或可疑听力异常者,应建立《松原市0—6岁儿童听力管理档案》,并填写《松原市0—6岁儿童可疑听力异常转诊表》,将其转送到市卫生局指定的医疗保健机构作进一步确诊。

  早期教育与儿童心理保健制度

  1、早期教育:根据婴幼儿生理心理特点、本着保教结合的原则,制订切实可行的早教训练方案。

  2、儿童心理保健:

  (1)筛查时间:首次在入园后2个月筛查,以后每年筛查1次。

  (2)筛查内容:入园时筛查的内容包括智力、语言、运动

  发展水平,情绪与行为问题,气质评价。入园后的筛查主要为情绪与行为问题。

  (3)建立心理保健档案

  ①基本心理健康档案,记录儿童入园时与入园后每次筛查的结果,对象为所有儿童;

  ②建立个案:对象为查出有问题的儿童。

  ③追踪观察:对个案进行追踪观察和评价。

  ④问题儿童干预。

  a运动落后儿童干预:开展运动与游戏训练;

  b语言落后儿童干预:语言训练;

  c智力落后儿童干预:特殊教育;

  d情绪与行为问题儿童干预:咨询指导,教育干预;

  e特殊气质儿童的教育干预:咨询指导。

  (4)转诊:对不能在幼儿园处理的问题儿童,应转诊到松原市妇幼保健院儿童心理保健中心做进一步确诊治疗。

  (5)健康教育:对家长进行有关儿童心理保健知识的讲座,宣传栏中介绍有关儿童心理保健知识。

  安全制度

  1、执行《托幼机构安全工作常规》,每月进行安全检查并有记录。

  2、对工作人员和幼儿加强安全教育,消除一切不安全因素

  3、发生一般事故做好记录,防止事故的发生。凡发生重大责任事故或责任事故应在24小时内报告市保健院,不得漏报。常见事故分类:

  (1)一般事故:在托幼机构中,由于缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故。

  (2)责任事故:凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心,擅离岗位,不执行安全制度或园(所)内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、煤气中毒、颅骨骨折,以及烧(烫)伤,儿童被冒领、走失,把儿童遗忘在空房子里,高处坠落、体罚、触电、溺水等事故,经积极采取措施未造成重大伤害的,为责任事故。

  (3)重大事故:导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的事故为重大责任事故。

  4、保健室药品标签清楚,消毒药品专人管理,保健人员给儿童服药时要认真查对,不准吃错药。

  家长联系制度

  与家长经常联系,了解儿童在家庭中的情况并将儿童在园(所)中的表现向家长反映、增进家长对园(所)工作的了解,争取家长对园(所)工作的支持与配合,共同促进儿童健康成长。

  1、结合本园(所)具体情况,制定家长联系制度。

  2、与家长联系的内容:缺勤儿童原因调查;出现意外、疾病、服药、预防接种等问题与家长联系;儿童不良习惯矫正及龋齿、视力不良的矫治等家、园配合;向家长介绍园内工作并进行卫生保健和防病知识的宣传;取得家长支持,解决个别儿童的问题;征求家长对园(所)工作的意见、建议。

  3、可采用的家长联系方式:如黑板报、宣传资料、电话联系、家长联系薄、书信、家长会、半日开放。

  健康教育制度

  健康教育是通过系统地、有计划地学习和传播健康知识的各种活动,促进人们自愿主动地采取有益于健康的行为,加强自我保健观念和行动,优化日常行为和生活环境,从而提高人群的健康水平和生活质量。

  1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。

  2、每季度出黑板报一次,印发健康卫生宣传材料,有针对性地进行健康教育。如意外、疾病、服药、预防接种、儿童心理问题及龋齿、视力不良的矫治。可根据季节易发病。(如冬春季节:水痘、百日咳、麻疹、流感、腮腺炎等;夏秋季节:肠炎、痢疾等肠道传染病进行宣传;还有肝炎、艾滋病等传染病如何预防、隔离、护理等方面的知识对家长进行宣教。

  3、每学期在家长学校中开展卫生保健知识讲课。

  4、由班任老师通过游戏、儿歌、寓言、角色表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育。

  5、组织园所内的工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学期1—2次。

  保健登记统计制度

  1、托幼园所应按常规及时准确做好保健资料的记录和统计,定期分析,按时上报如下报表:7岁以下儿童保健工作情况调查表(一)、表(二);托幼机构基本情况报表三张。于每年10月15日例会时上报县妇幼保健院儿童保健科。

  2、表、卡、簿健全、资料必须真实完整,不可为了应付检查而涂改、不写。

  3、资料应妥善保存,至少保留三年以上,以备日后查阅。

幼儿园卫生保健制度11

  1、严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和园内有关卫生保健制度,配合卫生部门做好预防接种工作。

  2、制定合理的一日生活制度,注意饮食卫生,两餐间隔不少于3小时;每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于2小时。

  3、每学期全面体检一次,每2个月测量身高体重一次,每学期测视力一次,对弱视幼儿每2个月测查一次;每学期验血色素一次;每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析;建立幼儿健康档案登记、统计制度。

  4、坚持晨检、午检、晚检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。

  5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检,全体人员一年验血复查一次,发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。

  6、为幼儿提供合理膳食,每周制定带量食谱,定期计算营养摄取量,每月召开膳食委员会。

  7、每天保证供应充足的温度适中的`开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。

  8、培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次。

  9、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。

  10、夏季注意为幼儿抹汗,提醒幼儿勤换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼儿防寒。

  11、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的确坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。

幼儿园卫生保健制度12

  幼儿园是孩子们成长的重要阶段,也是家长们最关心的问题之一。除了学习知识,幼儿园的卫生保健也是非常关键的。为了保证孩子们的健康与安全,每个幼儿园都应该有完善的卫生保健制度。本文将介绍最新的幼儿园卫生保健十项制度。

  一、卫生定期检查制度。每学年开始前,幼儿园都必须经过相关卫生部门的检查,并开展内部自查。同时,在每学期结束时也要进行一次检查,保证幼儿园环境的卫生水平。

  二、环境卫生消毒制度。幼儿园每月都要进行消毒工作,包括教室、教具、厕所、食堂等所有区域和物品。消毒工作必须符合国家卫生部门的`标准,保证孩子们的健康与安全。

  三、幼儿园食品安全制度。保障孩子们的食品健康非常重要。幼儿园每周都要进行厨房和食品的检查,并严格控制食品来源和储存条件,确保食品的新鲜和卫生。

  四、幼儿园健康体检制度。每学年开始前,全部幼儿都要接受健康体检,包括身高、体重、视力、听力等方面,确保孩子们身体的健康和发展。

  五、幼儿园传染病防治制度。幼儿园要加强传染病防治意识,完善传染病预防控制制度,特别是在流感等高发季节,要加强儿童个人卫生习惯的培养和防病措施的加强。

  六、安全教育制度。幼儿园每周都要进行一次安全教育,包括火灾逃生、电线安全、道路交通等知识,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。

  七、家园卫生互动制度。家长和幼儿园要保持紧密的联系,共同关心孩子的卫生和健康问题。幼儿园要建立专门的家长群,推送幼儿园的卫生保健信息,并及时反映家长的意见和建议。

  八、幼儿护理保健制度。幼儿园要建立完善的幼儿护理保健制度,包括食品营养、药品储存使用、医疗急救等方面,保障孩子们的身体健康。

  九、环保科普教育制度。幼儿园要积极进行环保科普教育,让孩子们了解环保知识、环保行为和环境保护的重要性,并养成良好的环保习惯。

  十、卫生保健宣传制度。幼儿园要进行一系列宣传活动,包括公开日、家长会等活动,提高幼儿园卫生保健知识普及率,让家长和社会公众更加关注幼儿园的卫生保健问题。

  总结,幼儿园的卫生保健制度是非常重要的。只有完善的卫生保健制度,才能保障孩子们的身体健康和安全,让孩子们在安全健康的环境下快乐成长。幼儿园必须严格按照最新的卫生保健十项制度,在日常工作中加强管理和指导,提高卫生保健水平,让家长和社会公众都放心地把孩子们送到幼儿园学习成长。

幼儿园卫生保健制度13

  一、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园,不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。

  二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重、测视力、验血色素各一次,对幼儿身体健康发展状况进行分析。

  三、坚持晨检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。发现传染病及时隔离报告,采取相应防治措施,防止疾病扩散。

  四、制定合理的'一日作息时间。两餐间隔不少于3小时,每日户外时间不少于3小时。

  五、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。

  六、为幼儿提供合理膳食,每周制定带量食谱,定期计算营养摄取量,每月召开膳食员会。

  七、每天保证充足温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。

  八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿的成长奠定良好基础。

  九、做好环境卫生、日常用品、玩具、清洗消毒工作,保证空气流通。

幼儿园卫生保健制度14

  一、健康检查制度

  1、入园检查。儿童入园前务必进行体格检查,验乙肝五项、血色素,体检合格后方可办理入园手续,同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。

  2、定期健康检查制度。每年为在园幼儿体检一次。按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次,并对幼儿体格发育状况进行分析评价,及时将检查结果和评价状况向家长反馈,同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并向幼儿园及时带给反馈治疗状况。

  3、晨检及全日健康观察制度。在班教师认真做好一摸:有无发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便状况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

  4、坚持预防为主的方针,做好常见病、传染病的预防工作,发现传染病及时隔离、治疗、消毒。

  二、卫生消毒及隔离制度

  1、环境卫生

  (1)建立健全室内外环境清扫制度,每一天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期或不定期检查。

  (2)幼儿玩教具持续清洁,定期消毒、清洗。

  (3)经常持续室内空气流通、阳光充足,冬天定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防鼠设备。

  (4)厕所清洁通风,定期、不定期清扫、消毒。

  (5)被套每月洗一次,被褥冬季每月晒一次。

  2、个人卫生

  (1)幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

  (2)幼儿饭前便后用流动水洗手,经常持续清洁。

  (3)饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

  (4)要求幼儿每周剪指甲一次,每两周剪脚趾甲一次。

  (5)要求幼儿服装整洁,勤晒被褥,床单、被罩每月清洗一次。

  (6)保护幼儿视力,室内要注意采光,一次看电视的时间不超过30分钟。

  (7)工作人员个人卫生,经常持续仪表整洁,勤洗头、洗澡,勤剪指甲,做到四洗手(进园后洗手;饭前便后洗手;给孩子开饭前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手)。

  3、消毒隔离制度

  (1)保证保健物品专用。

  (2)幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者带隔离期满痊愈后,持县级以上证明方可回园。

  (3)对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。

  (4)对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿,幼儿不退园,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。

  (5)工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园领导,采取必要措施。

  四、幼儿体格锻炼

  1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。

  2、在正常天气下,每一天坚持2小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。

  五、各项安全制度

  1、各项活动要以孩子为中心。

  2、要注意房屋、场地、玩具、用具的.安全,避免各种事故的发现。

  3、药物务必妥善保管。

  4、建立健全幼儿接送制度,不得丢失幼儿。

  六、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案。

  七、建立家长联系制度采取各种形式,加强同家长联系争取家长配合,定期召开家长会,经常问家长宣传幼儿卫生保健知识,定期出好卫生宣传窗。

  八、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干职责制,平时每个班级的保育教师负责职责区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境的大扫除,不仅仅要将角角落落的垃圾捡出扫净,还需对所有场地,塑胶地面进行冲刷,擦洗大型玩具等,以始终持续整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。

幼儿园卫生保健制度15

  1、每天早晨必须将活动室、寝室、洗消室各处清扫干净,门窗、墙壁、地面、用具、用品保持整洁,各种用具放在固定位置。

  2、床铺、床单铺平,被子折叠整齐(大小基本一致,四角对齐)。

  3、幼儿衣物一定要折叠整齐,放在固定位置。

  4、厕所做到无污垢、无味、干净卫生。

  5、饮食餐具:口杯、餐巾、餐具、每餐一消毒,保持清洁卫生。

  6、玩具:每周定期放在阳光下曝晒2—3小时,可清洗的塑料玩具每周五用肥皂刷洗一次,刷洗后用消毒液浸泡。传染病季节可增加消毒次数。

  7、幼儿床每学期初、学期中用消毒液擦洗一次;桌椅每周用消毒液擦洗一次。玻璃每周擦一次,并保持清洁明亮。

  8、保持室内空气流通,每周用紫外线灯消毒3次(每次40—60分钟),经常开窗保持空气流通。

  9、公共卫生间按班级划分范围打扫,保持清洁。

  10、督促家长经常给幼儿剪指甲、理发、洗头、洗澡,保持仪容仪表整洁。每周一由保教人员检查卫生,并补剪指甲。

  11、注意室内气温的调节和保持,冬季有暖气时,室内温度保持在14—16℃。

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(精选)幼儿园卫生保健制度

  在现实社会中,制度的使用频率呈上升趋势,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编精心整理的幼儿园卫生保健制度,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)幼儿园卫生保健制度

幼儿园卫生保健制度1

  一、食堂工作制度

  1、严格执行《食品卫生法》,食堂工作人员每年参加一次身体检查,每人都要持有效的健康证方可上岗,凡有传染病者,不得在食堂工作。

  2、购入的各种原料必须经过食堂主管领导检查合格,确保食品质量方可投入使用。

  3、幼儿园领导要经常检查饭菜质量,保证各项制度的落实,严禁闲杂、生人及无关人员进入食堂。

  4、做好食堂的卫生管理工作,经常保持食堂的地面、墙壁、天花板、灶台、案板、厨柜、餐具、容器清洁,用具摆放有序,保证食堂内外无杂物、无垃圾,无污染。

  5、做好消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一刷二洗三冲毒四消毒五保洁,食品及物品要做到主食与副食、生与熟、成品与半成品,食品与杂食,不得混放;生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用,并有明显标志。

  6、食堂工作人员要保持个人卫生、要勤洗工作服,工作前要把手洗干净,出入卫生间不得穿工作服。

  7、按幼儿园的要求准时开饭,没有特殊情况,不准提前或推迟开饭。

  8、食堂工作人员要经常进行营养、卫生、职业道德学习努力提高食堂工作人员的政治、业务水平,树立爱岗敬业精神。

  二、食品原料采购索证制度

  1、采购员要熟悉并掌握食品原料采购索证要求。

  2、采购食品(包括食品成品、原料及食品添加剂、食品容器和包装材料、食品用工具和设备),要按照国家有关规定向供方索取产品的检验合格证和化验单,同时注意检查核对。合格证明中记载的产品名称、生产日期、批号等必须与产品相符,不得涂改、伪造。

  3、所索取的检验合格证明由采购部门妥善保存,以备查验。

  4、不得采购腐败变质、掺杂掺假、发霉生虫、有毒有害、质量不新鲜的食品及原料,以及无产地、无厂名、无生产日期和保质期或标识不清以及超过保质期限的食品。

  5、不得采购无卫生许可证的食品生产经营者供给的食品。

  6、采购乳制品、肉制品、水产制品、食物油、调味品、酒类饮料、冷食制品、食品添加剂以及卫生行政主管部门规定应当索取的其他食品等,均应严格索证。

  7、验收员在验收食品时,要检查所收购食品有无检验合格证明,并做好记录。

  三、库房管理制度

  1、主食、副食分库房存放,食品与非食品不能混放,食品仓库内不得存放有毒有害物品,不得存放个人物品和杂物。

  2、仓库内要定期清扫,保持仓库、货架清洁卫生,经常开窗或机械通风设备通风,保持干燥。

  3、做好食品数量、质量合格证明或检疫证明的检查验收工作。腐烂变质、发霉生虫、有毒有害、掺杂掺假、质量不新鲜的食品,无卫生许可证的生产经营者提供的食品,未索证的食品不得验收入库。

  4、做好食品数量、质量入库登记,做好先进先出,易坏先用。

  5、食品按类别、品种分架,隔墙、离地整齐摆放,散装食品及原料储存容器加盖密封,同时经常检查,防止霉变。

  6、肉类、水产品、禽蛋等易腐食品应分别冷藏储存。用于保存食品的冷藏设备,必须贴有明显标识并有温度显示装置。肉类、水产品分柜存放,生食品、熟食品、半成品分柜存放,杜绝生熟混放。

  7、经常检查食品质量,及时发现和处理变质、超过保质期限的食品。

  8、做好防鼠、防蝇、防蟑螂工作,安装符合要求的挡鼠板,不得在仓库内抽烟。

  四、粗加工管理制度

  1、分设肉类、水产类、蔬菜、原料加工洗涤区或池,并要有明显标志。食品原料的加工和存放要在相应场所进行,不得混放和交叉使用。

  2、加工肉类、水产类、蔬菜的操作台、用具和容器、要分开使用,并要有明显标志。

  3、各种食品原料不得就地堆放。清洗加工食品原料必须先检查质量,发现腐烂变质、有毒有害或其他感官性状异常,不得加工。

  4、蔬菜类食品原料要按“一择二洗三切”的顺序操作,彻底地清洗干净,做到无泥沙、无杂草、无烂叶。

  5、肉类、水产品类食品原料的加工要在专用加工区或池进行。肉类清洗后无血、毛、污,鱼类清洗后无鳞、鳃、内脏,活禽宰杀放血完全,去净羽毛。

  6、做到刀不锈、板不霉、整齐有序,保持室内清洁卫生。加工结束及时拖清地面,水池、加工台工具、用具容器清洗干净,定位存放,切菜机、绞肉机等机械设备用后拆开清洗干净。

  7、及时清除垃圾,垃圾桶每日清洗,保持内外清洁卫生。

  8、不得在加工、清洗食品原料的水池内清洗拖布。

  五、烹调加工管理制度

  1、加工前检查食品原料质量,变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。

  2、熟制加工的食品要烧熟煮透,其中温度不低于70摄氏度。油炸食品要防止外焦内生,加工后的.直接入口熟食品要盛放在已经过消毒的容器或餐具内,不得使用未经消毒的餐具或容器。

  3、隔餐隔夜熟制品必须经充分再热后方可食用。

  4、灶台、抹布要随时清洗,保持清洁。不用抹布揩碗盘,滴在盘边的汤汁用消毒布揩擦。

  5、剩余食品及原料按照熟食、半成品、生食的卫生要求存放,不可混放和交叉叠放。

  6、工作结束后,调料加盖,工具、用具洗刷干净,定位存放;灶上、灶下地面清洗冲刷干净,不留残渣、油污,不留卫生死角,及时清除垃圾。

  六、食堂食品留样制度

  1、每餐必须将所有进口食品留样。

  2、食品留样必须放置于清洗消毒后的专用器具内,每个品种留样不少于100克。

  3、留样食品必须存放在专用冷藏箱内,在冷藏条件下存放48小时以上。

  七、食堂卫生制度

  1、每天打扫两次以上,做好下脚料的处理,并保持桌、凳、盛放容器用具等清洁卫生、食堂管理人员有权检查、指导和批语。

  2、原料要新鲜,加工前要拣好、洗净,严禁用腐败变质、生虫原料加工,加工的各类食品要烧熟煮透,隔餐食品用前要回锅煮透,定型包装食品、调味品等要有产品检验合格证明,标识要齐全。

  3、仓库要清洁、干燥、通风,保持“四防”,食品要分类存放,并要有容器加盖。定期盘点,发现过期霉变、生虫要及时销毁。

  4、操作间保持无蚊、蝇,配有各类刀、板、盘,坚持生、熟分开,防止交叉污染。

  5、根据不同的消毒方法配备餐具洗刷消毒设施,并指定专人负责洗刷、消毒,做到一洗、二淘、三消毒、四保洁。

  6、冷藏设备保持清洁卫生、生熟分开、定期清洗。

  7、保持个人卫生,正常穿戴清洁的工作衣帽,加工销售直接入口的饭菜,操作前要洗手,每年要定期健康检查,发现有传染病者(痢疾、伤寒、病毒性肝炎、肺结核、传染性皮肤病)及时隔离治疗。

  八、食堂消毒制度

  1、每日工作前对食堂进行全面通风,保持空气清新。

  2、烹饪前,工作人员穿戴好工作服(外衣、帽子、手套、口罩等)保持个人卫生,并将食堂内的烹饪工具进行搽、洗、刷,保持物品清洁。

  3、烹饪过程中,食(用)具生、熟分开,每次用餐后彻底清洗,严格消毒确保万无一失。

  4、严格执行“五四制”,按时按要求做好各类物品消毒,消毒后食(用)具分类存放在消毒储藏橱内。

  5、做好食堂内、外环境卫生,做到每餐一清洗,每天一消毒。

  6、及时处理各种垃圾,设立防鼠板、纸,防蝇灯、纸等,搞好“三防”工作。

  7、离园前将所有物品排放整齐,并用84消毒液对墙壁、地面进行彻底喷洒、搽拖。

  8、每日用紫外线消毒灯,对室内物品进行紫外线消毒。

幼儿园卫生保健制度2

  一、切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度。

  二、幼儿入园家长要出据户口簿、当地卫生院儿童健康证明和幼儿预防接种证明,不得接收证明不全或患有传染病的幼儿入园。

  三、建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年坚持体检一次,每半年测身高视力一次,每季度量体重一次,坚持每日晨午检,对有特异体质的幼儿要实施特殊保护。应注意幼儿口腔卫生,保护幼儿视力。

  四、幼儿园职工持有健康证。每年至少体检一次,严禁有传染性疾病、心理精神疾病或严重违背职业道德的人员从事幼教工作。

  五、制定科学合理的《幼儿一日生活作息制度》,进餐间隔时间不得少于3﹒5小时,户外活动时间一般每天不得少于2小时。其中体育活动时间不得少于1小时。要充分利用日光、空气、水等自然因素以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增强身体的`适应和抵抗能力。

  六、严格执行消毒制度,活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、厕所等每天要消毒一次,严防交叉感染。

  七、搞好幼儿营养调查,做到科学配餐,培养幼儿良好饮食习惯,教育幼儿不挑食、不偏食、不随便吃零食。及时发现分析解决幼儿进食异常情况。

  八、贯彻预防为主的方针,有效预防疾病和传染病的发生和流行,做到早预防、早发现、早治疗。积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。

幼儿园卫生保健制度3

  合理的生活制度是保证儿童身体健康的重要因素。根据我园收的幼儿的生理特点,特定出我园幼儿的生活制度。

  一、幼儿健康检查查表和保健卡。

  2.经体检、化验等项目检查确无传染性疾病且最近二个月内无传染病接触史者方可入校。

  3.在园幼儿离校1个月以上者返校时须重新体检。对有传染病接触史的幼儿要进行检疫经体检证实健康者方可回班。

  4.定期了解幼儿生长发育状况掌握在园群体幼儿生长发育水平及时发现疾病和异常情况并进行预防、治疗。

  5.定期体检全园幼儿每年全面体检一次体检率达95%半年测身高、体重一次并做好健康分析、评价常见病统计及缺点矫治。每年普查龋齿、氟透、驱蛔测听力一次。3周以下学生执行生长监测一年四次测身高、体重并做好分析评价。

  6.体检中发现营养不良、贫血等异常者均应转入体弱儿进行专案管理。

  7.对体检中发现的疾病或问题儿童如沙眼、龋齿、等要建立档案及时予以矫治矫治与转归情况详细记入缺点矫治登记或档案中。 8.坚持晨检及全日观察制度认真做好一摸有无发烧二看咽部皮肤和精神三问饮食睡眠四查有无携带不安全物品五记录发现问题及时处理。

  二、教师健康检查

  1.教师每年全面体检一次发现肝炎或其它传染病者必须立即离

  1.幼儿初次入园须经街道妇幼保健站进行健康检查填写健康检职治疗待痊愈后持市县区以上医疗保健证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎、表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。

  2.皮肤病期间及患精神病者不得从事保教和炊事员工作。

  三、食堂管理员健康检查制度

  学校食堂管理员的健康直接影响师生的健康。为此特制定食堂从业人员的健康检查制度。

  1.食堂管理员必须政治思想好心理素质好有健康的身体责任心强。

  2.食堂管理员由学校一年一聘学年初学校与伙食团从业人员签定聘任合同。

  3.食堂管理员必须具有有效健康证明持证上岗食堂从业人员每年到法定机构体检一次体检符合要求由县疾病控制中心发给健康证方可从事食堂工作。

  4.食堂管理员一旦患上传染性疾病痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等不得从事伙食堂食品加工和销售工作。

  5.食堂管理员个人卫生应做四勤勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服保持良好的个人卫生习惯。

  6.食堂管理员不能穿拖鞋上岗不能戴首饰上岗。

  7.每天早上上岗前由学校行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查凡是个人卫生不符合要求的不得上岗。

  幼儿园保健医工作职责

  1.负责落实各项卫生保健制度,每月将检查记录交园领导,为奖惩提供依据。

  2.认真制定并贯彻落实卫生保健工作计划,保证各类人员的健康检查率达标。

  3.每周制订科学合理的代量食谱,并于周一8:oo前公布,注意饭莱多样化,营养搭配合理,保证幼儿伙食盈亏达标。检查并督促食堂饮食卫生工作执行情况,保证幼儿食品卫生安全。

  4.加强对各部门人员卫生保健工作情况的检查与指导,对发现的问题及时汇报,提出改进意见. 5.每月定期出宣传栏,宣传科学育儿知识,按时组织有关人员学习卫生保健和食品安全方面的知识。

  6.正确处理幼儿常见病,做好意外事故的急救,负责护送发生意外的.儿童去医院。

  7.按时完成市托幼机构保健培训教材中所规定的各项工作内容。

  幼儿园保健室管理制度

  一、认真执行《学校卫生工作条例》,坚持预防为主的方针,建立健全各项工作制度,严格按章办事。

  二、每学期(学年)卫生工作要有计划,有检查评比,有总结汇报。

  三、做好一般伤病事故的医疗用品、药品管理,对幼儿的外伤能及时处理。

  四、搞好幼儿的每年体格检查,建立和健全幼儿健康档案,建立幼儿病假、因病缺课登记制度。

  五、建立传染病上报制度。发现疫情,立即上报当地防疫部门和教育行政部门,并及时做好消毒、隔离和转诊工作,严防扩散传染。

  六、认真开展健康教育。上好健康教育课,向幼儿传授卫生知识,培养幼儿良好的卫生习惯。

  七、健全晨检制度。坚持对幼儿实行晨检制度,发现幼儿身体不适,应密切注意观察并及时送往医院检查就医,同时通知家长和老师。

  八、督促幼儿搞好个人卫生,从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

幼儿园卫生保健制度4

  一、生活制度

  注意动静结合,要有充公的户外活动时间,制定合理的幼儿生活作息表。

  二、膳食管理制度

  1、饭食管理:专人负责,管理,建立膳食管,伙食费专人用。

  2、科学喂养:制度要合理的食谱,保证足够的热量和营养素,抓好进餐管理,让幼儿吃饱吃好。

  3、饮食卫生。

  三、体格锻炼制度

  1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的.游戏及体育活动。

  2、在正常天气下,每天坚持2小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。

  四、体检查制度

  1、入园检查:凡新生入园必须经指定医院进行全面体检正常后方能入园。

  2、定期检查:幼儿每年体检一次,每半年测身高一次,每季度测体重、视力一次,建立儿童档案率达百分之百。

  3、检查晨检及全日健康观察制度:认真做好“一摸二看,三问四查”,发现问题及时处理。

  五、卫生清毒及隔离制度

  1、环境卫生

  2、个人卫生:做到一人、一巾、一杯专人专用,饭前便后洗手,天天带手帕,并正确使用,早晚刷牙,饭后漱口,勤剪指甲,勤换内衣。

  3、清毒隔离制度

  六、预防疾病制度

  1、贯彻“预防为主’’的方针。

  2、督促家长按年龄及季节完成防疫部门的布置的预防接种工作。及时了解疫情,发现传染病及时报告。

  七、安全制度

  1、各项活动要以孩子为中心。

  2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全,避免各种事故的发现。

  3、药物必须妥善保管。

  八、卫生保健登记、统计制度

  要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案。

幼儿园卫生保健制度5

  1、儿童健康检查制度

  儿童在入园前必须在指定的保健机构进行全身体格检查。根据“儿童入托儿所幼儿园健康检查表”要求,逐项询问与检查和填写辅助检查要查红蛋白、肝功能(谷丙转氨酶、乙肝表面抗原)。对有呼吸道传染病接触史或可疑患病的儿童必须做胸部x光透视。经体检、化验、胸透等项目检查确无传染性疾病,且最近2个月内无传染病接触史,该儿童即可准于入园。入园时应有预防接种证。

  定期体检:一岁以内婴儿每季度体检一次,一岁至三岁每半年体检一次,三岁以上每年体检一次,每半年测身高、体重一次,每半年对儿童进行一次口腔检查,对4岁以上儿童每年至少进行一次视力、眼位的检查,并进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点。建立个人健康档案。

  坚持晨检午检晚检及全日健康观察:认真做好一摸、二看、三问、四查工作,了解儿童身体健康状况及有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

  2、工作人员健康检查制度

  工作人员上岗前应进行健康检查,同时要接受每年一次的定期体检。工作人员体检必须在当地妇幼保健机构进行健康检查,并填写健康检查表。

  工作人员体检合格,由健康检查单位签发健康证明书后,方可上岗工作。健康检查项目按“健康检查表”要求的检查内容进行,作胸部x线透视,肝功能、乙肝表面抗原、淋病、梅毒、肛拭培养、阴道霉菌、滴虫检查。炊事员要做便培养。

  患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者,不得从事保教工作和炊事员工作。

  在工作中发现患传染病(包括疑似病人)及病原携带者,以及患有其他有碍儿童身体健康疾病的工作人员,要隔离和调离,病愈后经医院或防疫部门检查证明无传染性时,方可恢复工作。

  3、体弱儿管理

  通过体检筛选体弱儿,对体弱儿进行专案管理。

  体弱儿管理范围:对低出生体重、早产、维生素d缺乏性佝偻病活动期、小儿中度以上缺铁性贫血、中度以上营养不良、反复(呼吸道、消化道)感染(每月≥2次),先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。

  建立健全专案管理档案。登记、处理、管理、结案。每月或每季度检查一次,平时加强全日观察、发现问题,及时防治。

  对体弱儿在吃、玩、睡生活等各方面给予特别照顾和护理,并逐步加强户外活动和体格锻炼。

  4、儿童常见病管理

  了解儿童生理特点及常见病发病规律,积极预防呼吸系统、消化系统疾病,做到早发现、早治疗。掌握适宜技术,如口服补液的配制方法。

  积极防治营养性疾病,通过体检了解儿童营养状况,针对不同的原因,提出干预措施。调整饮食、保证营养、培养良好的生活习惯,积极治疗原发病。

  积极防治肠寄生虫病,养成幼儿良好卫生习惯,定期集体驱虫每年1~2次。加强口腔、眼保健工作,积极防治口腔、眼常见病。

  5、传染病管理

  及时了解疫情,施行及时正确的检疫措施。发现传染病按规定及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。对所在班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的'儿童立即采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫。检疫期间不办入托和转托手续,园儿童不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。防止传染病的蔓延。传染病流行期间不带儿童到公共场所。

  儿童离园一个月以上或外出(离本市)返回时,询问有无传染病接触史。并经医务人员检查,未接触传染病的观察两周,有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

  6、卫生消毒

  环境卫生:建立健全室内外环境清扫制度,儿童玩具、教具要保持清洁,定期清洗、消毒;室内应有防蚊、蝇、鼠设备,定人、定点、定期检查。保持室内空气流通,阳光充足,冬天每天至少开窗通风2次。每次10~15分钟,定期消毒。厕所清洁通风,定时打扫并消毒,便盆每次用后立即倾倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡。三岁以上儿童用蹲式厕所。

  个人卫生:婴幼儿每人一巾一杯;日常生活用品要专人专用,用后及时清洗,做好消毒工作。幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或干净水洗手和脸,经常保持清洁。饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚要刷牙。控制糖和含糖食物的摄入量和摄入次数。寄宿制儿童应定期洗头、洗澡、每天洗脚、洗屁股,洗屁股用具分开,毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。手绢要专人专用,每日换洗。婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光曝晒。保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒,每两周日晒一次。保护幼儿视力,室内照明要符合要求,尽量采用自然光。看电视一次时间不宜超过30分钟,其距离应大于电视机对角线的5~7倍,电视机安放高度要适中。儿童不在光线过强或过暗的环境下看书、写画;连续看书、写画时间不超过半小时;培养儿童良好的看书、写画姿势,眼与书本之间距离保持30~35厘米,书与桌面应成30~40度角;教育儿童不用手揉眼睛,注意用眼卫生;杜绝儿童眼外伤的发生。

  工作人员个人卫生:经常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和给儿童开饭前用肥皂洗手。在园内禁止吸烟。

  7、预防接种管理

  督促家长按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作。贯彻“预防为主”的方针,做好经常性的疾病预防工作。

  8、饮食卫生、营养膳食管理

  坚持点名制度,用餐前、后清点幼儿人数,组织幼儿洗手、洗脸做好幼儿出勤记载,以确保幼儿人数无误。

  不让幼儿端过热的食物,防止幼儿烫伤。

  用餐过程中为幼儿创设一个安静、和谐的用餐氛围,提醒幼儿相关的用餐注意事项,培养幼儿良好的用餐习惯,不骂、不催促幼儿用餐。

  用餐过程中若有幼儿需要出园,须有教师陪同。

  用餐完毕,打扫好清洁卫生,组织幼儿游戏或休息,确保幼儿安全。到规定时间方可交班。

  9、幼儿体格锻炼

  有组织的经常开展适合儿童特点的游戏及体育活动。有充足的户外活动时间,每日两小时以上。有计划的锻炼儿童体格,坚持经常和循序渐进,体弱儿给予特殊照顾。

  10、安全制度

  工作人员要注视儿童的各项活动,以孩子为中心。

  专人负责房屋、场地、家具、玩具、用具使用安全,避免事故发生,定期检查并有记录。

  药物必须由医务保健人员负责妥善保管,服药时仔细核对。

  建立健全儿童接送制度,不得丢失儿童。

  11、家长联系制度

  采取多种方式同家长加强联系,争取家长配合。

  定期开家长会,向家长宣传婴幼儿卫生保健知识及当前社会疾病流行情况,引起家长的注意,介绍儿童在园情况,了解儿童回家情况等,对体弱多病儿童及有不良生活习惯的儿童,要加强同家长的联系,共同采取矫治措施,做好儿童保健工作,并做好记录。

  12、健康教育

  拟定健康教育计划,对健康教育效果进行评价、总结。

  保健医生接受卫生保健知识培训,并负责对本园保教人员进行培训。

  经常向家长宣传卫生保健知识。

  对儿童进行健康教育,学习自我保健的技能,培养健康的生活习惯。

  有宣传单、卫生保健知识宣传栏,宣传栏每季度换一次。

  13、卫生保健登记统计

  建立健全各种记录、登记、统计制度。出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨检午检晚检及全日健康观察记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表(统计表及个案登记表)、体格检查记录表、以外事故登记薄、家长联系薄、健康教育登记薄、保教人员培训记录、保教人员健康证、保健人员上岗证。

  卫生统计要求做好:体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等。

  按要求定时向保健机构上报各项统计报表。

幼儿园卫生保健制度6

  一、建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期检查。

  二、经常保持室内空气流通,阳光充足,冬天也要定是通风换气,室内有蚊蝇,防暑设备。

  三、要求幼儿每周剪指甲一次。

  四、看电视时间不宜过长,不能离得太近。

  五、工作人员个人卫生,经常保持仪表整洁,勤洗头勤洗澡。

  六、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。幼儿不混班。

幼儿园卫生保健制度7

  1、幼儿园卫生保健制度

  1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。

  2、制定合理的一日生活常规。注意饮食卫生,两餐间隔不少于3小时;每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于2小时。

  3、每学期全面体检一次,每2个月测量身高、体重一次,每学期测视力一次,对弱视幼儿每2个月测查一次;每学期验血色素一次;每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析;建立幼儿健康档案登记、统计制度。

  4、坚持晨检、午检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。

  5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检,以后半年验血复查一次,发现肝炎和其它传染病立即离园隔离和治疗。

  6、配合卫生部门做好预防接种工作。

  7、每天保证供应充足的温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。

  8、培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次。

  9、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。

  10、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼儿防寒。

  11、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。

  2、幼儿园健康检查制度

  1、幼儿入园前或转园幼儿,必须持妇幼保健站或县防疫站健康查体证明,合格后方可入园,离园一个月以上的幼儿必须重新查体,并建立入园幼儿健康档案。

  2、在园幼儿每年由妇幼保健站或县级医院查体一次,并做好生长发育评价,每季度由保健医生为幼儿测量身高、体重、视力一次,并做好记录、分析、评价、矫治。

  3、坚持做好晨、午检和安全观察,认真做好一摸:有无发烧;二看:精神、皮肤和五官(外表);三问:饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

  4、值班人员认真填写好各种记录表(晨检、午检、服药记录、交接班记录、体弱儿观察记录)。

  5、全体教职工每年按要求进行体检,体检合格后方可上岗,发现有传染病不宜在幼儿园工作的人员应及时离职治疗。待痊愈后,持保健站证明方可上岗。

  6、炊事员每年在防疫站查体两次,并办理健康证,食品卫生许可证。

  3、疾病预防接种制度

  1、按年龄及季节完成计划免疫、预防接种工作,并建立幼儿接种登记卡,及时记录接种情况。

  2、传染病流行季节,加强晨、午间检查,严禁传染病幼儿入园。流行期间不办理入园和转园手续。

  3、及时观察了解本地区疫情,发现有传染病幼儿及时报告,做到早预防、早报告、早诊断、早治疗、早隔离、早处理,对所在班级进行消毒,对接触传染病的儿童立即采取预防措施,控制疾病蔓延。

  4、定期为幼儿服预防药、驱虫药,每日定时为带药品幼儿服药。并认真观察幼儿情况。

  5、传染病流行期间,不带幼儿到公共场所参加各种活动。

  6、加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗能力。

  7、按照季节特点进行有效的预防措施。

  4、幼儿园卫生消毒隔离制度

  一、环境卫生:

  1、室内外环境整洁、安全、无污染。分片包干,定人负责,每天一小扫,每周一大扫,应做湿性扫除,消灭蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠。

  2、室内空气保持流通,阳光充足。冬天也要开窗通风,每天不少于二次,每次30分钟。

  3、盥洗室要清洁通风,定时打扫并消毒,盥洗室做到无污垢,无臭味,便池勤冲洗。扶手、墙面瓷砖用消毒液擦洗,便池的踏脚处和便架每天消毒二次。厕所的地面用消毒液拖洗。婴幼儿用的便盆要立即倾倒并刷洗干净,用消毒液浸泡。

  4、清洁用具每班专用并保持清洁。

  二、个人卫生:

  1、儿童日常用品要专人专用,并做好清洁消毒工作。

  2、幼儿饭前便后要用肥皂、流动水洗手。

  3、三岁以上儿童早晚要用正确方法刷牙,饭后要漱口。

  4、寄宿制儿童应定期洗头、洗澡,每天洗脚洗屁股,洗脚与洗屁股用具分开,毛巾每次用后消毒。每周剪指甲一次,每二周剪趾甲一次。

  5、婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫或日光曝晒。

  6、儿童服装要保持整洁,衣服、床单要勤洗,被褥每二周晒一次,每月拆洗一次。夏天使用的席子每天用专用抹布和温水擦净后晾干,定期用消毒液擦洗。

  7、保护儿童视力,注意室内采光,照明要符合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5-7倍,一次时间不超过三十分钟,电视机的高度与视线平行为宜。

  8、培养儿童良好的卫生习惯,如不随地大小便和吐痰,不乱丢废弃物等。午睡时要脱外衣、脱鞋,纠正蒙头、吃手、咬被角等不良睡眠习惯。

  9、工作人员应保持仪表整洁,不留长指甲,饭前便后及给幼儿开饭开点心前应用肥皂、流动水洗手。上班不带戒指、长耳环,不化妆,不穿高跟鞋,不吸烟。

  三、消毒隔离:

  1、幼儿园的餐具、毛巾、玩具、便器和室内外空气等必须按规定定期进行消毒处理。

  2、幼儿园儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯、碘等消毒剂每日一次预防性消毒。

  3、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按“消毒隔离常规”要求进行。

  4、嬉水池应保持清洁,每日全部换水,水质符合卫生标准。

  5、儿童一人一巾一杯一餐具,一用一消毒。

  6、幼儿园的'环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。

  5、幼儿园体格锻炼制度

  1、要经常性、有组织地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。每天做一至二次体操或活动性游戏。

  2、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,加强冬季锻炼。

  3、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童体格。

  4、锻炼要坚持不懈,持之以恒,循序渐进。运动项目和运动量要适合各年龄段的特点。

  5、要根据具体情况,注意个体差异,对个别体弱的及有特殊病情的幼儿要给予特殊照顾。

  6、观察并记录儿童对锻炼的反应,及时调整。

  6、体弱儿管理制度

  幼儿园有义务对体质差、智能低下、有生理缺陷、发育迟缓或患有营养性缺铁性贫血、先天性心脏病的幼儿进行特殊管理。幼儿家长也有义务提前向幼儿园老师告知孩子患有的疾病,以便老师在教学或活动中予以照顾。

  1、依据健康检查结果,对体弱儿登记造册,建立专门的档案,在保健医生指导下进行特殊管理。

  2、各班人员要随时注意对体弱儿的仔细观察与精心照顾,并做好记录,发现问题及时处理。

  3、对体弱儿采取适当的矫治措施,坚持循序渐进的原则,在原有的基础上增强幼儿体质。

  4、保教人员耐心指导体弱儿的各种教育、游戏活动,尽可能地为体弱儿创造机会,使他们在活动中得到生理和心理上的满足。

  5、保教人员要经常与体弱儿家长交谈,相互了解幼儿家园情况,做到更周到、更合理地教育和管理幼儿。

  7、食品卫生安全管理制度

  8、幼儿园要建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物

幼儿园卫生保健制度8

  A、生活制度

  合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素,要根据幼儿不同的年龄特点、根据不同幼儿园全日制的不同情况,及实施的不同课程,根据《规程》要求,制定科学、合理的作息制度。

  B、饮食制度

  ①饮食管理

  a)伙食有专人负责,建立伙食委员会,加强民主管理,期研究伙食问题。

  b)伙食费用要专用,要精打细算、计划开支,合理使用,每月底公布伙食费使用情况。

  c)根据季节市场供应情况,制定适合幼儿年龄特点的食谱,保健医师要每周计算幼儿进食量、营养量,作好营养分析,并定期更换,做到花色品种多样,保证幼儿摄入足够的营养。

  d)准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主付食,不吃隔日剩饭菜。

  e)按时开饭,孩子进餐时间不少于二十至三十分钟,保证孩子吃饱每餐饭,并注意幼儿的饮水量和摄取量。

  f)加强体弱儿的饮食管理,为患病幼儿做病号饭。

  g)教职工伙食和幼儿伙食严格分开,不允许侵占幼儿园伙食。

  ②饮食卫生

  a)要严格执行《食品卫生法》,厨房用具、刀、砧板、盆、柜、筐、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒,食物要有防蝇设备,经常清扫,保持厨房清洁。

  b)不买、不加工腐烂变质食物,买来的熟食加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病友生。

  c)搞好进食卫生,饭前工作人员和儿童都要肥皂、流动水先手,饭桌要用肥皂水或消毒水擦洗。

  d)炊事员上灶前要洗手,入厕所前脱工作服,便后要用肥皂洗手,操作时不抽烟。

  e)培养儿童不偏食、不吃零食、吃水果要削皮。

  C、体格锻炼制度

  a)有目的地开展适合幼儿年龄特点的'体育游戏及活动,确保每日户外体育活动不少于一小时,并加强冬季体育锻炼。

  b)充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格,注意正常情况下,每天户外活动时间不得小于二小时,全托幼儿不少于三小时。

  c)锻炼要循序渐进,活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点,锻炼时对体弱幼儿予以关、照顾。

  D、健康检查制度

  a)新生幼儿在入园前必须进行全身体格检查,检查合格者方可入园,要尽可能了解幼儿疾病史,传染病史、过敏史等,园教职工参加工作前也必须进行健康检查,合格方能任职。

  b)定期进行体检,三岁以上幼儿每年体检一次,每半年测身高体重至少二次,测量要准确并做好记录和健康分析,建立每个孩子的健康卡档案,教职工每学期体检一次,有传染病者待痊愈后持医疗单位证明方能恢复工作。

  c)做好晨检和全日健康观察,对入园的儿童要认真做好一摸(是否发烧),二看(咽、眼神)三问(饮食、睡眠、大小便),四查(有无带危险、尖利东西)发现问题及时处理

  E、卫生、消毒及隔离制度

  ①、环境卫生

  a、建立室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫,卫生区分片包干,定人、定点、定期检查,消灭蚊蝇、蟑螂等害虫,室外杂草等生地,做到美化、绿化、净化、儿童化。

  b、做好环境教育工作,保护好幼儿园动物、园内花草树木要有专人管理,保证一年四季鲜花常开,绿树常青。

  c、经常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也定时开窗通风换气。

  d、厕所要清洁通风、每天要定时打扫并消毒,确保无污迹和臭味。

  e、玩具柜和玩具要每周清洁、消毒至少一次,并保持整洁。

  f、班级中的被子、被单、垫被等要每月一次换洗晾晒,每月日光晒一次保持清洁、叠放整齐。

  ②、个人卫生

  a、幼儿每人一巾一杯、日常生活用品专用,做好消毒二次。

  b、饭前便后要洗手、早晚要洗脸、每天要洗脚、洗屁股。

  c、饭后漱口,每天早晚刷牙。

  d、每天带干净小手帕,每周剪指甲一次,每两周剪脚指甲一次,要勤洗澡、洗头、勤换衣。全托班幼儿夏天每日洗澡、洗头、冬天每隔两天要洗澡一次。

  e、服装要保持整洁、衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

  f、养成良好卫生习惯,不挖鼻孔、不随地大小便、吮手指,不用手揉眼睛,不乱丢纸屑等。

  G、保扩幼儿视力注意教室采光。有良好的照明条件,看电视时间不宜过长,距离不能太近,电视机高度要适中。

  h、工作人员要注意个人卫生,保持仪表整洁,勤洗头、洗澡、勤剪指甲、饭前便后和为幼儿开饭前用肥皂洗手。

  ③消毒制度

  a、幼儿毛巾、口杯、碗、勺子、筷子、盘子、刀、砧板、抹布等每天上午9点半左右用蒸气消毒半小时。中午、下午用餐后,保育员、炊事员要及时将餐具、炊具、毛巾等洗净,用新洁尔药水消毒三十分钟。

  b、吃饭前,饭桌及厨房的熟食厨、熟食台要用消毒液擦洗。

  c、活动室、午睡室、盥洗室地面每天要用来苏儿消毒液擦洗二次以上,厕所、盥洗盆每天用漂白粉消毒。门窗每天用清水擦洗。

幼儿园卫生保健制度9

  (一)、新入园幼儿的健康检查

  幼儿在入园前必须进行全身体格检查,经检查合格后才能入园。健康检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。

  幼儿入园时应将健康检查表和预防接种证交幼儿园。

  对有传染病接触史的幼儿,必须经过医学观察,观察期满且无症状再作检查,正常者可入园。

  幼儿转园,应凭原在园的健康检查表和无传染病接触史的转园证明。幼儿离开园三个月以上,需重新体检后方可再入园。

  有严重先天性心脏病、裂腭、中度以上智力低下(不适应集体生活不能接受教育)等疾患的儿童未矫治前不宜入园。

  入园体检中发现疾病应及时治疗,患营养不良、贫血等可以入园后矫治,患传染病应隔离治疗,痊愈后凭医疗单位的证明方可入园。

  (二)、幼儿定期体格检查

  幼儿入园后应定期体检,体检次数根据幼儿的`年龄,一岁至不满三岁每半年一次,三岁以上每年一次,每次均按常规进行全面体检。

  三岁以上幼儿每半年测身高体重一次,每学期查视力一次,所有在园的幼儿每年查血色素一次。

  定期体检后要进行幼儿的健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。

  定期体检率的计算按每年“六一”前后的体检为准,新入园未满一个月者可不列入应查人数之内。

  (三)、幼儿晨间检查

  配备必要的晨检用品(体温表、压舌板、电筒、常用外用药及纱布棉签、晨检牌、记录本等)。

  日托幼儿每天早晨进班前由保健教师做晨检,检查步骤包括一问二摸三看四查,检查内容除观察幼儿精神、脸色,摸体温,询问在家健康情况外,还应根据幼儿年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查。应查是否携带不安全的物品等,对无异常者发给表示健康的牌子,让幼儿进班。

  发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带幼儿去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察。

  由保健收下家长带来的药,核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好记录,按时给幼儿用药。

  (四)、幼儿全日观察

  保健每日上午、下午巡视各班级,向班上老师、保育员了解幼儿的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

  班内的保教人员应全日注意观察幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有不病和体弱的幼儿加强生活护理,发现异常情况立即与保健联系并作好全日观察记录。

幼儿园卫生保健制度10

  托幼机构管理资料生活制度

  1、有合理的生活制度和作息时间表,并认真执行。

  (1)根据园(所)内儿童的年龄生理特点,结合实际情况和季节变换的特点,本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要,制定出本园(所)的儿童一日生活制度。

  (2)保健人员参与制订园内儿童作息时间安排及一日各生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥洗、睡眠等)的生活护理要求。

  (3)保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的检查,及时发现问题并予以纠正。

  2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时(冬季不少于半小时),其中1小时体育活动,午睡时间不少于2小时。

  儿童健康检查制度

  1、儿童入托入园体检:儿童入托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查,经检查合格后方能入园(所)。健康检查表上的项目应填写完整正确,体检一个月内有效。儿童入园(所)时应将母子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园(托儿所)。儿童离开托幼园所两个月以上,再入园(所)必须重新体检,入托入园前体检率应达到100%。

  2、儿童入园(所)后应按年龄定期体检:1岁以内婴儿每季度一次,1—3岁内幼儿每半年一次,3岁以上儿童每一年检查一次,每半年测量身高,体重一次,定期体检后要进行儿童健康状况分析评价和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。定期体检率的计算按每年“六月一日”前后的体检为准,新入园(所)未满一个月者不可列入应查人数之内。

  3、身高、体重、视力检查:身高、体重检查示范园每季度一次,1级园每半年一次。视力检查每半年一次。所有在园(所)的婴幼儿每年查血红蛋白一次。

  4、严格执行晨间的检查及全日制观察制度,发现异常及时处理。

  (1)晨检工作可根据本园实际情况,采取保健医检查、班上教师检查或两者相结合的方式。不论选择哪种方式,均由保健医生负责确诊,发现问题及时处理。

  (2)检查步骤包括:一摸二看三问四查,观察儿童精神、脸色、体温,询问在家的健康状况,根据儿童的年龄、健康状况、传染病发病季节作有重点的检查,如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等。

  (3)发现异常情况要及时处理并记录,对有传染病或其他疾病可疑者,可由家长带儿童去医院就诊,或留在观察室临时隔离观察。

  (4)儿童带来的药品,要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法,作好登记,并由家长签字。按时给儿童用药。

  (5)保健人员应每日午后、儿童离园前巡视各班级,向班上老师、保育员了解儿童的健康状况,如有可疑或异常应及时处理。

  (6)班内的保教人员应全日注意观察婴幼儿的精神、饮食、睡眠、大小便等情况,对有病和体弱的儿童加强生活护理,发现异常情况立即与保健人员联系并作好全日观察记录。

  工作人员健康检查制度

  1、托幼机构工作人员上岗前必须

  进行健康检查,同时要接受每年一次的定期检查。

  2、患有国家法定传染病、性病、性传播疾病、化脓性皮肤病、精神病等有碍儿童身体健康的保教人员、炊事员,患病期间不得从事保教工作、炊事员工作,要及时隔离、治疗。

  饮食卫生管理制度

  1、管理

  (1)饮食卫生符合《食品卫生法》。

  (2)制定采购验收制度、建立出入库账目,有原始单据可查。

  (3)每餐留样24小时。

  2、饮食卫生

  (1)儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次。

  (2)桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净

  (3)循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒

  (4)生吃瓜果要洗净或削皮,并防止食用的`污染。

  (5)接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。

  营养膳食管理制度

  1、儿童饮食实行民主管理:成立伙委会,由园(所)长、保健人员、教师、保育员、炊事员、财会人员及家长代表组成。每月召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量。

  2、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食帐目与食物储存和制做要严格分开,儿童伙食帐目清楚,伙食费要专款专用,每月结算并公布帐目,盈亏小于3%

  3、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好。示范园每季度、1级园每半年进行膳调一次,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上,全托达92%、85%以上,对膳调结果有分析总结,对存在问题有改进措施。

  4、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费,买不到所定食品可临时以同类食物代替,并要在食谱上更改。

  5、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水。

  卫生与消毒制度

  1、个人卫生与消毒

  (1)保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手。

  (2)儿童每人一巾,每天清洗并消毒一次,毛巾应放置在阳光通风处晾晒,毛巾挂放有间距,以互相间无重叠为适宜。

  (3)刷牙杯与牙刷个人专用,牙刷每3个月更换一次。儿童患上感、肺炎、腹泻及其他传染病后应注意随时更换牙刷。

  (4)寄宿制园所每周为儿童剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。每周洗澡、洗头一次。每天洗脚、洗屁股。洗屁股毛巾个人专用。每次用后消毒,洗屁股盆个人专用,保洁放置,每周消毒一次。

  (5)被褥、凉席个人专用,寄宿制儿童每2周换洗床单、枕巾一次。日托每月一次。被褥保持清洁、干燥,每月晒被褥并洗被套一次,凉席每周至少擦拭一次。

  (6)三岁以上儿童在园期间,实行饭后漱口、午睡前刷牙。

  (7)保护儿童视力,注意室内采光,照明要符合要求。看电视时儿童与电视机的距离应为电视机对角线的5—7倍,一次时间不超过三十分钟,电视机的高度与视线平行为宜。

  (8)培养儿童良好的卫生习惯,如不随地大小便和吐痰,不乱丢弃废物等。午睡时要脱外衣、脱鞋,纠正蒙头、吮手、咬被角等不良睡眠习惯。

  (9)工作人员要仪表整洁,不留长指甲,饭前便后和给儿童开饭前应用肥皂、流水洗手。上班时不戴戒指、长耳环,不化浓妆,不穿高跟鞋,不吸烟。

  2、环境卫生消毒

  (1)室内外环境整洁、安全、无污染。建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫、每周一大扫,应作湿性清扫。垃圾污物要及时清除,有专门容器集中密闭存放。

  (2)室内空气流通新鲜。夏季空调房间每半日至少通风一次,每次10—15分钟。

  (3)夏季要安装防蚊、蝇设备,及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等病媒昆虫动物。

  (4)玩具每周至少清洁一次,图书要每周用紫外灯消毒一次或阳光下曝晒。

  (5)床围栏、小桌椅等儿童接触密切的物品,每日清洁一次

  (6)门把、水龙头要保持清洁,每天消毒1次。

  (7)各班清洁用具(如扫帚、托布、抹布等)要专用,拖布、抹布每次用后要及时清洁干净,干燥保存。

  (8)厕所要儿童专用,儿童入厕后要及时冲刷,做到清洁、无异味。每天至少消毒一次。便器用后要及时清洗消毒。

  (9)有游泳池的园(所),应按环境卫生有关条例要求,做好水的消毒。

  (10)新装修后的园(所),室内环境要经有关部门检测,相关指标在合格范围内,方可投入使用。

  预防接种管理制度

  1、按儿童年龄及季节协助卫生防疫部门做好计划免疫。

  2、接种疫苗后如发现儿童有严重的反应,应及时送医院处理。

  传染病管理制度

  1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。要制订突发公共卫生事件应急预案,如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。

  2、控制传染源:

  (1)发现病人及时采取有效隔离措施,及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。

  (2)对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。切断传播途径,保护易感人群三方面做好传染病的管理。

  3、切断传播途径

  (1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。

  (2)针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

  4、保护易感儿童

  (1)掌握易感儿童名单,传染病季节加强晨检及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。

  (2)合理安排童生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高儿童对疾病的抵抗能力。

  儿童常见病管理制度

  1、儿童常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、营养性贫血、肥胖症等,应列为多发病防治内容。建立专门档案、加强管理。

  2、保健人员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责。如适当地进行营养上的干预,按体弱儿管理要求认真做好个案记录,按病种做好小结。

  3、向家长宣传体弱儿护理保健知识,要求家长积极配合。必要时及时就医。

  体格锻炼制度

  1、开展活动量适宜的各种体育锻炼,随季节变化安排好户内外活动,每日有记录。体格锻炼应坚持不懈、循序渐进、从易到难、时间从短到长,逐渐提高锻炼强度。

  2、结合年龄、季节变化,安排内容多样化的体格锻炼,创造条件开展日光浴、水浴、空气浴锻炼,开展各年龄组的体操锻炼。

  3、正常气候条件下,应保证儿童充足的户外活动时间。

  4、按儿童的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当的运动量,不强求一律。锻炼前应做好活动场地、器械、儿童穿着等准备工作。锻炼过程中注意保护儿童的安全、做好保育工作、观察儿童的反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿的精神、食欲、睡眠等情况,保证水的供给。

  5、注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的儿童要给予特殊的照顾,儿童有病时暂停锻炼。

  体弱儿管理制度

  1、体弱儿指患有下列疾病的儿童:营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。

  2、建立体弱儿登记制度,对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、一年4次以上反复感染、中重度以上营养不良、肥胖症儿童均应进行专案管理。

  3、在保健人员的指导下,保教人员应对体弱儿进行正确护理,并在一日生活中给予特别照顾。

  4、体弱儿治愈后应结案转入健康儿童常规管理

  5、具体管理措施:

  (1)维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、营养不良的防治见“儿童常见病防治”。

  (2)先天性心脏病儿童的管理

  ①建立体弱儿登记。

  ②加强生活各环节的护理,适当参加活动,根据患儿的具体情况决定活动量,活动强度及时间。天气变化时随时增减衣服,减少呼吸道感染。

  ③根据卫生部规定按时接受预防接种

  ④结案:根治手术后方可结案。

  (3)癫痫儿童的管理

  ①建立体弱儿登记。

  ②生活护理:正常饮食,掌握进食量,不要过量;保证充足睡眠;避免过度紧张,兴奋及激烈运动;不要攀高或在水边玩耍,随时警惕突然发作发生意外。

  ③密切与家长联系:详细询问和观察发作特点,持续时间,可能诱发的因素,采取相应措施,以减少发作次数。

  ④督促遵医嘱长期按时服药:不能随意停药或减量,保证定期复查。

  ⑤保教人员要关心爱护病儿,不歧视病儿。

  (4)神经精神发育迟缓儿童的管理

  ①建立体弱儿登记。

  ②生活护理:该类儿童与同龄儿在吃饭、穿衣、大小便、活动等方面有一定差距,生活上要给予特别的照顾。

  ③活动安全:根据神经发育迟缓类型与程度安排该类儿童的活动,并进行有针对性的功能训练,在活动中谨防意外事故。

  ④转诊:对神经精神发育明显落后于同龄儿平均水平的儿童,应到松原市妇幼保健院进一步接受检查。

  (5)常见畸形儿童的管理

  ①建立体弱儿登记,注明畸形的种类、程度以及具体管理措施。

  ②唇腭裂:该类儿童在吃饭、喝水时应注意给他们充分的时间,不能催促,以免出现误吸,发生危险。

  ③四肢畸形:根据四肢畸形的程度决定儿童参加活动的种类和强度,注意安全,防止发生意外事故。保教人员应注意爱护、照顾有畸形的儿童,并教育其他儿童尊重、关心他们,不得歧视,使畸形残疾儿童在良好的生活环境中成长。

  (6)肥胖儿童管理

  ①建立专案管理:对单纯性肥胖的儿童建立肥胖儿管理卡片,轻度肥胖只要管理不需记个案,中度肥胖以上要进行个案管理

  ②分析病因,从饮食、运动、遗传、心理等方面仔细分析病因,如考虑为其他疾病引起的肥胖应建议家长带患儿去医院进行检查。

  ③定期监测:重点监测体重增长幅度,每月测量体重一次,每3个月测量身高1次。

  ④家长联系:与家长密切联系,给予家长正确的、科学的育儿知识,使家长重视肥胖的危害性,能够积极配合对患儿饮食起居上的调整以及治疗。

  ⑤结案:体重降至同性别同身高标准体重20%以内,继续维持3个月方可结案。肥胖程度减轻并在半年内稳定,为管理有效。

  五官保健制度

  1、眼保健、口腔保健按工作常规。

  2、听力保健:

  (1)开展儿童听力筛查工作:每年对儿童进行筛查

  (2)听力筛查的方法:推荐方法:耳声发射法。如无条件采用耳声发射法做筛查,可采用行为观察测听。

  (3)管理:具有高危因素或可疑听力异常者,应建立《松原市0—6岁儿童听力管理档案》,并填写《松原市0—6岁儿童可疑听力异常转诊表》,将其转送到市卫生局指定的医疗保健机构作进一步确诊。

  早期教育与儿童心理保健制度

  1、早期教育:根据婴幼儿生理心理特点、本着保教结合的原则,制订切实可行的早教训练方案。

  2、儿童心理保健:

  (1)筛查时间:首次在入园后2个月筛查,以后每年筛查1次。

  (2)筛查内容:入园时筛查的内容包括智力、语言、运动

  发展水平,情绪与行为问题,气质评价。入园后的筛查主要为情绪与行为问题。

  (3)建立心理保健档案

  ①基本心理健康档案,记录儿童入园时与入园后每次筛查的结果,对象为所有儿童;

  ②建立个案:对象为查出有问题的儿童。

  ③追踪观察:对个案进行追踪观察和评价。

  ④问题儿童干预。

  a运动落后儿童干预:开展运动与游戏训练;

  b语言落后儿童干预:语言训练;

  c智力落后儿童干预:特殊教育;

  d情绪与行为问题儿童干预:咨询指导,教育干预;

  e特殊气质儿童的教育干预:咨询指导。

  (4)转诊:对不能在幼儿园处理的问题儿童,应转诊到松原市妇幼保健院儿童心理保健中心做进一步确诊治疗。

  (5)健康教育:对家长进行有关儿童心理保健知识的讲座,宣传栏中介绍有关儿童心理保健知识。

  安全制度

  1、执行《托幼机构安全工作常规》,每月进行安全检查并有记录。

  2、对工作人员和幼儿加强安全教育,消除一切不安全因素

  3、发生一般事故做好记录,防止事故的发生。凡发生重大责任事故或责任事故应在24小时内报告市保健院,不得漏报。常见事故分类:

  (1)一般事故:在托幼机构中,由于缺乏自身保护能力或客观因素和条件所限等原因而发生的擦伤、划伤、骨折、跌伤、脱臼、吞入异物等事故。

  (2)责任事故:凡由于保教人员责任心不强、照顾儿童不细心,擅离岗位,不执行安全制度或园(所)内其他规章制度而发生的服错药、食物中毒、煤气中毒、颅骨骨折,以及烧(烫)伤,儿童被冒领、走失,把儿童遗忘在空房子里,高处坠落、体罚、触电、溺水等事故,经积极采取措施未造成重大伤害的,为责任事故。

  (3)重大事故:导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤或增加儿童严重痛苦的事故为重大责任事故。

  4、保健室药品标签清楚,消毒药品专人管理,保健人员给儿童服药时要认真查对,不准吃错药。

  家长联系制度

  与家长经常联系,了解儿童在家庭中的情况并将儿童在园(所)中的表现向家长反映、增进家长对园(所)工作的了解,争取家长对园(所)工作的支持与配合,共同促进儿童健康成长。

  1、结合本园(所)具体情况,制定家长联系制度。

  2、与家长联系的内容:缺勤儿童原因调查;出现意外、疾病、服药、预防接种等问题与家长联系;儿童不良习惯矫正及龋齿、视力不良的矫治等家、园配合;向家长介绍园内工作并进行卫生保健和防病知识的宣传;取得家长支持,解决个别儿童的问题;征求家长对园(所)工作的意见、建议。

  3、可采用的家长联系方式:如黑板报、宣传资料、电话联系、家长联系薄、书信、家长会、半日开放。

  健康教育制度

  健康教育是通过系统地、有计划地学习和传播健康知识的各种活动,促进人们自愿主动地采取有益于健康的行为,加强自我保健观念和行动,优化日常行为和生活环境,从而提高人群的健康水平和生活质量。

  1、定期向家长了解并且通报幼儿健康状况。

  2、每季度出黑板报一次,印发健康卫生宣传材料,有针对性地进行健康教育。如意外、疾病、服药、预防接种、儿童心理问题及龋齿、视力不良的矫治。可根据季节易发病。(如冬春季节:水痘、百日咳、麻疹、流感、腮腺炎等;夏秋季节:肠炎、痢疾等肠道传染病进行宣传;还有肝炎、艾滋病等传染病如何预防、隔离、护理等方面的知识对家长进行宣教。

  3、每学期在家长学校中开展卫生保健知识讲课。

  4、由班任老师通过游戏、儿歌、寓言、角色表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育。

  5、组织园所内的工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学期1—2次。

  保健登记统计制度

  1、托幼园所应按常规及时准确做好保健资料的记录和统计,定期分析,按时上报如下报表:7岁以下儿童保健工作情况调查表(一)、表(二);托幼机构基本情况报表三张。于每年10月15日例会时上报县妇幼保健院儿童保健科。

  2、表、卡、簿健全、资料必须真实完整,不可为了应付检查而涂改、不写。

  3、资料应妥善保存,至少保留三年以上,以备日后查阅。

幼儿园卫生保健制度11

  1、严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和园内有关卫生保健制度,配合卫生部门做好预防接种工作。

  2、制定合理的一日生活制度,注意饮食卫生,两餐间隔不少于3小时;每日体育活动不少于1小时;每日户外活动不少于2小时。

  3、每学期全面体检一次,每2个月测量身高体重一次,每学期测视力一次,对弱视幼儿每2个月测查一次;每学期验血色素一次;每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析;建立幼儿健康档案登记、统计制度。

  4、坚持晨检、午检、晚检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。

  5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检,全体人员一年验血复查一次,发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。

  6、为幼儿提供合理膳食,每周制定带量食谱,定期计算营养摄取量,每月召开膳食委员会。

  7、每天保证供应充足的温度适中的`开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。

  8、培养幼儿良好的大小便习惯,提醒幼儿每天大便一次。

  9、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。

  10、夏季注意为幼儿抹汗,提醒幼儿勤换衣、洗澡、洗头、洗脚;冬季注意为幼儿防寒。

  11、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的确坐、立、行、走姿势,为幼儿成长奠定良好基础。

幼儿园卫生保健制度12

  幼儿园是孩子们成长的重要阶段,也是家长们最关心的问题之一。除了学习知识,幼儿园的卫生保健也是非常关键的。为了保证孩子们的健康与安全,每个幼儿园都应该有完善的卫生保健制度。本文将介绍最新的幼儿园卫生保健十项制度。

  一、卫生定期检查制度。每学年开始前,幼儿园都必须经过相关卫生部门的检查,并开展内部自查。同时,在每学期结束时也要进行一次检查,保证幼儿园环境的卫生水平。

  二、环境卫生消毒制度。幼儿园每月都要进行消毒工作,包括教室、教具、厕所、食堂等所有区域和物品。消毒工作必须符合国家卫生部门的`标准,保证孩子们的健康与安全。

  三、幼儿园食品安全制度。保障孩子们的食品健康非常重要。幼儿园每周都要进行厨房和食品的检查,并严格控制食品来源和储存条件,确保食品的新鲜和卫生。

  四、幼儿园健康体检制度。每学年开始前,全部幼儿都要接受健康体检,包括身高、体重、视力、听力等方面,确保孩子们身体的健康和发展。

  五、幼儿园传染病防治制度。幼儿园要加强传染病防治意识,完善传染病预防控制制度,特别是在流感等高发季节,要加强儿童个人卫生习惯的培养和防病措施的加强。

  六、安全教育制度。幼儿园每周都要进行一次安全教育,包括火灾逃生、电线安全、道路交通等知识,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。

  七、家园卫生互动制度。家长和幼儿园要保持紧密的联系,共同关心孩子的卫生和健康问题。幼儿园要建立专门的家长群,推送幼儿园的卫生保健信息,并及时反映家长的意见和建议。

  八、幼儿护理保健制度。幼儿园要建立完善的幼儿护理保健制度,包括食品营养、药品储存使用、医疗急救等方面,保障孩子们的身体健康。

  九、环保科普教育制度。幼儿园要积极进行环保科普教育,让孩子们了解环保知识、环保行为和环境保护的重要性,并养成良好的环保习惯。

  十、卫生保健宣传制度。幼儿园要进行一系列宣传活动,包括公开日、家长会等活动,提高幼儿园卫生保健知识普及率,让家长和社会公众更加关注幼儿园的卫生保健问题。

  总结,幼儿园的卫生保健制度是非常重要的。只有完善的卫生保健制度,才能保障孩子们的身体健康和安全,让孩子们在安全健康的环境下快乐成长。幼儿园必须严格按照最新的卫生保健十项制度,在日常工作中加强管理和指导,提高卫生保健水平,让家长和社会公众都放心地把孩子们送到幼儿园学习成长。

幼儿园卫生保健制度13

  一、新生入园和新工作人员到岗均要经体检合格后方可入园,不招收患有先天心脏病、癫痫、高烧抽搐等有事故风险疾病的幼儿。

  二、幼儿及工作人员每年全面体检一次。每学期测量身高体重、测视力、验血色素各一次,对幼儿身体健康发展状况进行分析。

  三、坚持晨检制度,发现疾病及时处理,并做好记录。发现传染病及时隔离报告,采取相应防治措施,防止疾病扩散。

  四、制定合理的'一日作息时间。两餐间隔不少于3小时,每日户外时间不少于3小时。

  五、建立体弱幼儿档案,定期对体弱儿进行检查和分析,提出保健措施。

  六、为幼儿提供合理膳食,每周制定带量食谱,定期计算营养摄取量,每月召开膳食员会。

  七、每天保证充足温度适中的开水,每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水,培养幼儿自觉饮水的习惯。

  八、培养幼儿良好的卫生和生活习惯,对幼儿进行安全教育,增强自我保护意识,养成正确的坐、立、行、走姿势,为幼儿的成长奠定良好基础。

  九、做好环境卫生、日常用品、玩具、清洗消毒工作,保证空气流通。

幼儿园卫生保健制度14

  一、健康检查制度

  1、入园检查。儿童入园前务必进行体格检查,验乙肝五项、血色素,体检合格后方可办理入园手续,同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。

  2、定期健康检查制度。每年为在园幼儿体检一次。按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次,并对幼儿体格发育状况进行分析评价,及时将检查结果和评价状况向家长反馈,同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并向幼儿园及时带给反馈治疗状况。

  3、晨检及全日健康观察制度。在班教师认真做好一摸:有无发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便状况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

  4、坚持预防为主的方针,做好常见病、传染病的预防工作,发现传染病及时隔离、治疗、消毒。

  二、卫生消毒及隔离制度

  1、环境卫生

  (1)建立健全室内外环境清扫制度,每一天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期或不定期检查。

  (2)幼儿玩教具持续清洁,定期消毒、清洗。

  (3)经常持续室内空气流通、阳光充足,冬天定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防鼠设备。

  (4)厕所清洁通风,定期、不定期清扫、消毒。

  (5)被套每月洗一次,被褥冬季每月晒一次。

  2、个人卫生

  (1)幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

  (2)幼儿饭前便后用流动水洗手,经常持续清洁。

  (3)饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

  (4)要求幼儿每周剪指甲一次,每两周剪脚趾甲一次。

  (5)要求幼儿服装整洁,勤晒被褥,床单、被罩每月清洗一次。

  (6)保护幼儿视力,室内要注意采光,一次看电视的时间不超过30分钟。

  (7)工作人员个人卫生,经常持续仪表整洁,勤洗头、洗澡,勤剪指甲,做到四洗手(进园后洗手;饭前便后洗手;给孩子开饭前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手)。

  3、消毒隔离制度

  (1)保证保健物品专用。

  (2)幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者带隔离期满痊愈后,持县级以上证明方可回园。

  (3)对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。

  (4)对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿,幼儿不退园,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。

  (5)工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园领导,采取必要措施。

  四、幼儿体格锻炼

  1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。

  2、在正常天气下,每一天坚持2小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。

  五、各项安全制度

  1、各项活动要以孩子为中心。

  2、要注意房屋、场地、玩具、用具的.安全,避免各种事故的发现。

  3、药物务必妥善保管。

  4、建立健全幼儿接送制度,不得丢失幼儿。

  六、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案。

  七、建立家长联系制度采取各种形式,加强同家长联系争取家长配合,定期召开家长会,经常问家长宣传幼儿卫生保健知识,定期出好卫生宣传窗。

  八、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干职责制,平时每个班级的保育教师负责职责区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境的大扫除,不仅仅要将角角落落的垃圾捡出扫净,还需对所有场地,塑胶地面进行冲刷,擦洗大型玩具等,以始终持续整个幼儿园大环境明亮、洁净、清新。

幼儿园卫生保健制度15

  1、每天早晨必须将活动室、寝室、洗消室各处清扫干净,门窗、墙壁、地面、用具、用品保持整洁,各种用具放在固定位置。

  2、床铺、床单铺平,被子折叠整齐(大小基本一致,四角对齐)。

  3、幼儿衣物一定要折叠整齐,放在固定位置。

  4、厕所做到无污垢、无味、干净卫生。

  5、饮食餐具:口杯、餐巾、餐具、每餐一消毒,保持清洁卫生。

  6、玩具:每周定期放在阳光下曝晒2—3小时,可清洗的塑料玩具每周五用肥皂刷洗一次,刷洗后用消毒液浸泡。传染病季节可增加消毒次数。

  7、幼儿床每学期初、学期中用消毒液擦洗一次;桌椅每周用消毒液擦洗一次。玻璃每周擦一次,并保持清洁明亮。

  8、保持室内空气流通,每周用紫外线灯消毒3次(每次40—60分钟),经常开窗保持空气流通。

  9、公共卫生间按班级划分范围打扫,保持清洁。

  10、督促家长经常给幼儿剪指甲、理发、洗头、洗澡,保持仪容仪表整洁。每周一由保教人员检查卫生,并补剪指甲。

  11、注意室内气温的调节和保持,冬季有暖气时,室内温度保持在14—16℃。