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培训管理制度

【必备】培训管理制度

　　在我们平凡的日常里，制度使用的情况越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家整理的培训管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】培训管理制度

培训管理制度1

　　校本培训管理制度旨在提升学校内部的教学质量和教师专业素养，通过定制化的培训计划，确保教师能够适应教育改革的需求，提升教学效果，同时也为学生创造更好的学习环境。它旨在激发教师的.潜力，增强团队协作，以及推动学校教育的整体进步。

　　内容概述：

　　1. 培训需求分析：定期评估教师的专业技能和知识需求，确定培训的重点和方向。

　　2. 培训内容设计：根据需求分析结果，制定涵盖教学方法、课程设计、教育技术应用等方面的培训内容。

　　3. 培训实施：组织专家讲座、工作坊、小组研讨等形式的培训活动，确保培训的有效执行。

　　4. 培训效果评估：通过教师反馈、教学实践改进等手段，对培训效果进行量化和质性评价。

　　5. 激励机制：设立奖励制度，对积极参与培训并取得显著成效的教师给予表彰和激励。

　　6. 持续改进：根据评估结果，不断调整和完善培训策略，确保培训制度的持续优化。

培训管理制度2

　　1．制定详尽的培训大纲：明确每个培训模块的目标、内容和预期成果，确保针对性和实用性。

　　2．实施多元化培训：结合理论讲解、案例分析、角色扮演等多种教学方法，增加参与感和学习效果。

　　3．设立培训导师：由经验丰富的销售经理担任，进行一对一指导，解答疑问，分享实战经验。

　　4．定期考核与反馈：通过模拟销售场景考核，收集促销员和客户的反馈，及时调整培训策略。

　　5．设立绩效奖励：将培训成绩与绩效奖金挂钩，激发促销员的学习积极性。

　　6．建立内部分享平台：鼓励促销员分享成功案例和学习心得，形成良好的学习氛围。

　　以上方案旨在打造一支专业、高效、服务优质的`促销团队，为公司的持续发展注入动力。执行过程中，应注重灵活性和适应性，以应对市场环境的不断变化。

培训管理制度3

　　1 安全教育的内容

　　(1)安全法制教育

　　通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化强化员工安全意识的目的

　　(2)安全知识技能教育

　　以提高员工安全技术素质为目标，内容包括消防安全、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

　　2 安全教育的方法

　　(1)营造安全生产氛围

　　通过墙报、标语等方式宣传安全生产知识、先进经验及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

　　(2)组织安全活动

　　通过组织安全知识竞赛、安全月等活动，在班组或车间之间形成良好地安全生产氛围。

　　(3)安全培训

　　公司主要通过在会议上讲授安全技术与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统的掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

　　3 安全教育的具体形式

　　3.1 新员工入厂三级教育

　　新加入公司员工安全教育实行三级教育。即新加入公司人员均须经过公司、车间、班组三级安全教育。新员工初次培训学时必须达到72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。安全部主管负责建立新员工个人安全教育档案。

　　3.1.1公司级教育，由培训部主任组织，侧重法制教育，以增强员工遵守的自觉性和安全意识，学时不得少于42学时，教育内容包括：

　　(1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识;

　　(2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律;

　　(3)从业人员安全生产权利和义务;

　　(4)有关事故案例等。

　　3.1.2车间级教育，由车间主任实施，侧重车间的生产制度、生产流程、安全防范知识，应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，教育内容包括：

　　(1) 工作环境及危险因素;

　　(2) 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;

　　(3) 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;

　　(4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;

　　(5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;

　　(6)本车间安全生产状况及规章制度;

　　(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;

　　(8)有关事故案例;

　　3.1.3 班组级教育，由班组长负责，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，培训时间必须达到10学时。教育内容包括：

　　(1)岗位安全操作规程;

　　(2)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;

　　(3)有关事故案例;

　　3.2变换工种或离岗后复工的安全教育

　　公司内调动(包括车间内调动)及脱岗一个月以上的员工，必须对其再进行车间/部门或班组安全教育和岗位培训，考试合格，方准上岗作业。

　　3.3特种作业人员安全教育

　　对于公司生产部门从事所有特种作业人员，公司给予资格管理。特种作业人员要经过教育培训具备安全操作技能，能从事某项生产活动的条件，持有政府安全管理部门颁发的操作资格证书。

　　3.4企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育

　　企业负责人是企业生产经营的'决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人。企业管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。培训内容如下：

　　(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;

　　(2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;

　　(3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

　　(4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;

　　(5)国内外先进的安全生产管理经验;

　　(6)典型事故和应急救援案例分析;

　　3.5 其他人员的安全教育

　　进入企业参观、学习的人员，由接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。参观学习人数不宜过多。职能人员参加劳动也应经过接受单位相应的安全教育。

　　各级领导和各部门要对员工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育，增强员工的安全意识和法制观念。坚持安全管理“五同时”原则，即：在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

　　对事故责任者及违章冒险作业者、严重违反安。全生产规章制度，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，汲取教训。

培训管理制度4

　　我们的培训教材管理制度旨在确保企业内部教育的质量和效率，涵盖了教材的开发、审核、使用、更新和评估等多个环节。它不仅关注教材的内容质量，也注重教材的形式和呈现方式，以适应不同学习者的需求。

　　内容概述：

　　1. 教材开发：包括确定教材的主题、目标、内容结构，以及选择合适的教学方法和媒体。

　　2. 教材审核：对教材的.内容、形式、准确性和适用性进行审查，确保其符合企业的知识体系和价值观。

　　3. 教材使用：规定教材如何在培训课程中应用，以及如何为员工提供有效的学习支持。

　　4. 教材更新：定期评估教材的有效性，及时更新过时的信息和内容，保持教材的时效性。

　　5. 教材评估：通过收集反馈，评估教材对提升员工技能和知识的贡献，以便持续改进。

培训管理制度5

　　（一）公司坚持对员工进行多种形式不同内容的教育。员工应当接受企业对其进行的政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

　　（二）员工教育和培训坚持公司与部门共同负责的原则，公司主要负责文化教育、国家政策法规和有较大共性的业务培训学习；各部门主要负责岗位技能培训及本部门本系统的专业技术业务培训。

　　（三）人事部门负责员工教育和职业培训的组织工作以及培训质量和实施情况的检查监督工作，有关部门负责实施。各部门经理负责员工教育工作。

　　（四）各部门根据公司发展目标或本部门工作需要，于每年十一月底前制定本部门下年度教育计划报人事部门，人事部门于当年一月二十五日前编制公司员工本年度教育计划报公司审批后下达执行。

　　各类教学班、培训班开班前都要制定开班计划、授课计划及培训标准报人事部门审定，经公司领导批准后实施。

　　学习培训结束后，办班部门要写出总结，连同学员成绩单等基础资料一并报人事部门备案。

　　（五）各教育班应加强管理，建立健全考勤制度。无故不参加培训或不遵守规定和纪律，不服从管理又屡教不改的，取消学籍。情节严重的，解除劳动合同。

　　（六）人事管理部门负责落实培训场地，负责教学设备的管理、维护和更新，并负责教学人员的管理，不断提高教学质量。

　　（七）特殊岗位、职业须经专业培训，取得上岗证书后方能上岗，凡由公司出资培训取得上岗证书人员按上岗证有效期确定服务年限，服务年限内调离人员需按比例赔偿，赔偿比例＝1-服务时间/有效期。

　　（八）公派外出学习

　　1、公派外出学习是指根据上级公司或相关机构布置的培训通知安排有关人员参加学习，或公司根据培训计划，由人事统一安排的学习。

　　2、公派外出学习由人事部统一安排，填写员工培训审批表经部门签署意见后办理报批手续。

　　3、外出学习连续2个月以上或出国学习1个月以上视为脱产学习。

　　4、非脱产学习占用工作时间视为正常出勤，学习期间占用非工作时间不计加班。

　　5、脱产学习前需与公司签订学习协议，规定学习期间的待遇及学习期满后的服务年限等相关事宜。

　　a．凡公司公派进修员工，其档案、工资、行政关系均由公司保留，其原任职务自离职之日起不再保留，学习期满后由公司另行安排。

　　b．学习期间，享受离职前所在岗位的基础工资和岗位工资。

　　c．学习期间要严格遵守培训单位要求，表现优秀，取得优秀成绩者视情况补发部分激励工资。

　　d．学习期满后为公司服务的年限不得少于三年。由于本人原因在服务期内离开公司的，须按比例赔偿公司在其进修、学习期间的各项费用，赔偿办法参照《劳动合同实施细则》。

　　6、外出学习人员，回公司后应主动向人事部门及本部门汇报学习成果，提交成绩单或毕（结）业证。实习的应提交对方单位实习鉴定意见。

　　（九）个人申请外出学习

　　1、个人申请外出学习，必须具备以下条件：

　　a．人事档案已调入公司且在公司连续工作三年以上。（参加脱产学习视为非连续工作）

　　b．所选择学习内容须与现岗位工作有直接关系且学习期不超过半年。

　　c．出国自费留学不在个人申请外出学习之列。

　　2、个人提出外出学习，由本人提出申请，经部门签署意见后报人事审批。

　　3、个人外出学习经批准后须同公司签订学习协议，规定学习期间的待遇及学习期满后的`服务年限等相关事宜：

　　a．外出学习期间档案、工资关系、行政关系均由公司保留。

　　b．外出学习时间不足2个月者原任职务保留；外出学习时间在2个月以上（含）者原任职务自离职之日起不再保留，学习期满后由公司另行安排；

　　c．外出学习占用工作时间，按事假处理，学习期间月工资低于xx市最低工资标准时按xx市最低工资标准发放。

　　d．个人申请外出学习，学费一律先由个人支付，学习期满合格后公司予以报销，凡不合格者不予报销学费。

　　e．学习期满后为公司服务的年限不得少于三年。由于本人原因在服务期内离开公司的，须按比例赔偿公司在其进修、学习期间的各项费用，赔偿办法参照《劳动合同实施细则》。

　　（十）公司内部交叉培训

　　1、员工因工作需要到其他部门培训的，由本部门签署意见后到人事部门办理报批手续。

　　2、员工在培训期间接受培训部门的管理，派出部门不得以任何借口中断培训，因特殊情况必须中断培训的，由派出部门提出申请，经公司领导批准后方可中断培训。

　　3、员工在培训期间保留原岗位工资待遇不变，激励工资由派出部门评定，培训部门负责提供其出勤、表现、态度等基本情况。

　　（十一）外单位人员来公司实习

　　1、外单位人员来公司参观实习，应提前一个月以组织的名义与人事部门联系。

　　2、人事部门与有关部门商议后报请公司主管领导批准。

　　3、人事部门指定专人负责接待工作，及时办理相应手续（入园证件、就餐卡、交纳培训费用、签订有关合同等）。

　　4、人事部门与来人单位商议制定实习计划，保卫部门负责参观实习人员的安全保密教育。

培训管理制度6

　　会议培训管理制度的重要性在于：

　　1. 提升效率：通过规范化的流程，减少无效会议，提高决策效率。

　　2. 知识传递：通过培训，确保员工掌握最新的`知识和技能，提高工作质量。

　　3. 团队建设：促进员工间的沟通和协作，增强团队凝聚力。

　　4. 持续改进：通过反馈与评估，不断优化会议和培训，适应企业发展的需求。

培训管理制度7

　　第一条本规定适用于北京zz房地产开发有限公司(以下简称公司)全体员工。

　　第二条员工培训出勤管理由公司人力资源部负责。

　　第三条培训期间不得随意请假,如确因公请假,须填写培训学员请假单,并呈请相关主管核准交至人力资源部备查,否则以旷工对待。因特殊情况不能及时请假者,必需向人力资源部申明,并补办请假手续。

　　第四条上课期间迟到、早退依下列规定办理:(因公并持有证明者不在此限)迟到、早退达三次者,以旷工半天论;迟到、早退达三次以上六次以下者,以旷工一天论。若缺勤时数超过课程总时数1/3者,需重新补修全部课程。

　　第五条自学员收到培训通知当日起,所有上课学员凡遇公务或私事与上课发生冲突者,一律需办理培训::请假手续,凡违反规定的人员,旷课时数以旷工论处。

　　第六条员工参加培训,必须在员工培训签到表上亲笔签名以示出勤,严禁其他学员代签,一经发现,代签学员和被代签学员均按旷课处理。

　　第七条培训单位以签到及课上点名为依据,将参训学员的上课记录登记在员工培训记录上,并由人力资源部归入员工培训档案中保存。

培训管理制度8

　　为了进一步加强消防安全基础管理工作，提高全员消防安全素质和应急救援知识，有效应对和处理各类突发安全生产事故，特制定消防安全教育培训管理制度。

　　一、教育培训的对象

　　根据国家法律法规规定要求，应对企业从业人员进行消防安全及应急救援教育和培训，保证从业人员具备必要的安全消防和应急救援知识，熟悉有关消防安全的规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的消防安全和应急救援基本方法及技能。

　　二、教育培训内容

　　主要包括有关消防安全法律法规、消防安全知识、消防安全基本技能、应急响应及预案、应急救援、逃生避险等方面的内容。

　　1、消防安全法律法规教育

　　经常性地开展全员消防安全法律法规教育，提高从业人员遵法、懂法、守法的自觉性，从而保证安全。

　　2、消防安全知识教育

　　全体从业人员都必须学习和掌握消防安全基本知识，培训内容应包括：

　　①本岗位的工作性质、消防安全基本概况及特点，重大危险辨识及安全防护的基本知识；

　　②消防安全注意事项，消防设施、消防器村、特殊防护用品的性能和正确使用方法等。

　　3、消防安全基本技能教育

　　结合本岗位特点，进行消防安全基本技能的强化训练，以满足在本岗位突发威胁人身安全、设备安全的初起险情时，能够熟练和正确操作使用消防设施、器材进行险情扑救和控制，减少和避免人身及公共财产损失，并且为专业消防救援争取有效时间。

　　基本技能培训包括：

　　①各种灭火器的正确使用方法；

　　②室内外消火栓的正确使用方法；

　　③防毒面具、空气呼吸器等特殊防护用品的正确使用方法；

　　④消防报警系统的正确使用操作方法；

　　⑤专用消防工具、器材的使用方法。

　　4、应急响应及预案

　　加强从业人员对本单位综合应急预案、各专项应急预案的学习，熟悉掌握应急救援防护知识，提高员工在突发安全事故时能够“冷静对待、快速反应，果断处置”。

　　应急抢险技能、紧急避险和逃生教育、疏散逃生和自救互救等内容是较为重要的.消防安全知识，也是员工所应必备的基本常识和技能，员工应熟悉本岗位逃生路线、避险场所、现场施救等常识，减少或杜绝人身伤亡事故的发生。

　　三、教育培训形式及要求

　　1、培训形式

　　①外请专业消防人员授课或讲解，从理论讲座、实际操作演示、事故应急预案、典型事故案例等方面开展教育；

　　②各部门自行组织从岗位培训、应急演练等方面开展消防教育。

　　2、培训要求

　　开展消防安全及应急救援教育培训要求做到“四懂四会”，四懂是指：懂本岗位危险点、危险源，懂扑救火灾的方法，懂预防险情的措施和应急救援知识，懂避险逃生；四会是：会报警，会使用消防设施及器材，会扑救和控制初起险情，会现场施救方法；

　　②员工变换岗位必须接受新岗位消防安全教育；

　　③从事特种作业，必须结合工作岗位和性质有针对性的开展有关消防安全教育；

　　④消防安全及应急救援教育培训作为日常性工作时常开展。

　　③建立健全消防安全及应急救援教育培训档案，认真做好培训、考核、记录的管理工作。

　　四、消防安全教育培训考核

　　把全员消防安全教育培训工作纳入单位安全基础管理考核工作，制定有关消防教育培训考核办法，编制消防安全教育培训工作计划，并按计划统一组织完成对员工的培训考核工作。

　　1、要求全员参与消防教育培训工作，对不按时、按计划接受培训的员工，下发补训通知单，对未接受补训的员工处以扣减绩效工资的处罚，对拒不服从消防教育培训管理制度要求的员工，单位应作出严肃处理意见。

　　2、对初次参加消防安全教育培训的员工经考核不合格者，处以扣减绩效工资的处罚并进行补考，经补考仍未合格者，按待岗处理。

　　3、消防培训考核分消防理论知识考试、消防设施、器材、特殊防护用品实际操作和使用、危险辨识、现场提问等方式开展，具体由负责组织教育培训的管理部门实施。

培训管理制度9

　　1.总则

　　1.1为了规范公司档案管理，确保信息安全，便于信息共享和有效的利用档案，特制订本管理办法。

　　1.2所有相关公司工作活动中形成的，记述和反映本公司职能活动的，具有查考利用价值的文件、音像资料均属归档范围。

　　2.范围

　　2.1公司设立、变更的申请、审批、登记等方面的文件材料；

　　2.2公司股东会、董事会形成的文件材料；

　　2.3公司章程、公司制度体系、内部发文；

　　2.4公司有效证照、证件、印章；

　　2.5公司获得的荣誉资料；

　　2.6公司年度工作计划及资金计划；

　　2.7会计凭证、报表、财务分析；

　　2.8各项计划、检查、总结；

　　2.9公司重要的会议材料，包括会议的通知、报告、决议、总结、会议记录、相关照片等；

　　2.10各种人事材料；

　　2.11工作人员因公外出参观学习、考察和参加各种会议，收集获得的文件材料；

　　2.12各种合同、契约、协议、招投标系列文件；

　　2.13电子文档及声像资料；

　　3.要求

　　3.1.编制《档案卷内目录》，应包括以下几个内容：部门代码、档案编号、文件名称、金额（如果涉及）、经手人、入档时间、页码及备注等。

　　四川建华科技有限公司管理文件档案管理制度SCJH-I-20xx-02

　　3.2.档案编号的设置方法可参考如下:行政部、财务部、技术部、市场部的名称代码可分别设置为XZ/CW/JS/SC.其中各部门下属的各项分类可按照阿拉伯数字分别命名，或者按照事项的中文名称的首写字母或汉字来代替，具体代码可列表说明。

　　3.3.所有文件归档装订时，应统一在文件首页正面的右上角标明档案编号。如漏页等有关卷内文件材料的情况说明，都应逐项填写在备注栏内。在每页目录下注明立卷人姓名和日期。

　　3.4.立卷的质量标准：

　　a)归档文件完整齐全；

　　b)分类清楚；

　　c)标题确切易查找；

　　d)卷内排列系统、条理；

　　e)保管期限准确；

　　f)卷皮书写工整；

　　g)装订整理结实、美观。

　　3.5.以电子方式存档的文件，文件名必须含部门代码、撰写人名字、文件名、存档人名字及入档日期（如：张三于20xx年1月1日，将市场部商务李四交管的20xx年下半年下单统计表存档，其存档文件名应该为：SC李四20xx年6-12月下单统计表张三20110101）。

　　3.6.公司的电子文档一般情况下存在公司专用电脑的指定区域，但由于电子文档的特殊性，在存档时应该用移动硬盘或者光盘进行备份。

　　3.7.文件类以电子文档形式存档时，应尽量以PDF格式存放。

　　4.期限

　　4.1永久保存：公司设立、变更的申请、审批、登记等方面的文件材料；公司股东会、董事会形成的文件材料；公司章程、公司制度体系、内部发文；公司有效证照、证件、印章；公司获得的荣誉资料；四川建华科技有限公司管理文件档案管理制度SCJH-I-20xx-02

　　4.210年保存：公司年度工作计划及资金计划；各项计划、检查、总结；

　　4.35年保存：公司重要的会议材料，包括会议的通知、报告、决议、总结、会议记录、相关照片等；各种人事材料；工作人员因公外出参观学习、考察和参加各种会议，收集获得的文件材料；各种合同、契约、协议、招投标系列文件；电子文档及声像资料；

　　4.41年保存：结案后无长期保存必要者；

　　4.5财务类档案按照会计相关法律规定存档。

　　5.归档

　　各部门档案管理人员应本着认真、负责、保密的态度，认真整理、保存、管理公司各项档案资料。

　　5.1行政部为涉及档案管理的第一责任人，对确保档案的完整性、及时移交和保密负责。技术部、销售部、行政部、财务部及市场部，各自整理保管内部档案，除财务部外，其他部门在每年1月1日和7月1日以前向行政部负责管理档案的人员提交之前半年的档案，由行政部统一备案管理，财政部的档案由自己备案保管。

　　5.2公司档案资料按部门分类，档案管理制度由行政部制定。收集、整理、鉴定、统计、保管、编目、检索、利用等管理工作由各部门指定档案管理员负责。

　　5.3各部门档案管理人员的职责：应及时将应归档文件进行整理、保存，保证资料不遗失、不泄密，及时按要求向行政部移交档案。

　　5.4一项工作同时由几个部门参与办理时，由主办部门负责收集形成的文件资料。

　　5.5各部门需归档的.文件

　　5.1.1

　　a)行政部门

　　公司文件：公司章程、董事会及股东会纪录、政府机关核准文件、不动产所有权及其他债权凭证、公司有效证照、证件、印章、公司发布的各类文件（电子文档）；

　　b)人事类文件：员工劳动合同、保密协议、培养和服务协议书、员工入职表、员工离职表、员工转正申请及考核评价表、员工入职体检表、员工简历、员工身份证复印件、员工学历证明复印件；

　　c)行政类文件：各种会议记录及会议纪要（电子文档）、以行政部门名义签订的合同、公司各类照片（电子文档）、快递单、社保相关的各类单据、公积金相关的各类单据、员工保险单。

　　5.1销售部门

　　标书、下单统计表（电子文档）、总代理合同、销售合同、销售清单（包括软件成交记录、品种、序列号等信息）（电子文档）、货物签收单、发票签收单

　　5.2财务部门

　　会计凭证、财务报表、汇帐凭证、会计报表、总分类账、库存商品明细账、明细分类账、审计报告、抵扣联、已作废的发票及红字发票、发票存根联、原始凭证、银行存款余额调节表、入库单、出库单、请款单、员工销售卡、员工销售业务季度卡、货物签收单、订货单（电子文档）、结算表（电子文档）、用户报表（电子文档）、物料领用登记表、PKPM升级记录表（电子文档）、PKPM新购记录表（电子文档）、借锁登记表（电子文档）、PKPM用户升级清单（电子文档）、代理退锁清单（电子文档）

　　5.3技术部门工程设计图

　　5.4市场部

　　客户资料（电子文档）、满意度调查表及结果、厂商活动签到表、厂商活动申请资料（电子文档）、厂商活动资料（电子文档）、厂商活动总结资料（电子文档）

　　6.借阅

　　6.1.各部门建立《档案借阅复制登记簿》，主要内容：借阅单位或部门、借阅人、借阅理由、借阅起止时间、批准人、归还时间、归还时检查情况、经手人。

　　6.2.借阅档案的单位、部门、人员要到各部门档案管理人员处填写借阅登记，由各部门经理签字同意后，方可到档案管理人员处办理借阅。

　　6.3.借阅人必须爱护档案，不得转借、抽取、折卸、调换、污损、摘抄所借档案，不得在文件上圈点、划线和涂改，阅后及时归还。

　　6.4.借阅档案归还时，档案管理人员应认真检查册数、页数，是否有遗失损坏等情况，如有问题及时通知借阅人说明原因及补救并报主管高管及审批人员。

　　6.5.各部门如有撤销、合并情况以及人事变动情况时，所有相关资料要做到移交清楚，保持资料的完整无缺。

　　6.6.人事档案除总经理、副总经理、人事部负责人以外任何人不准借阅。

　　7.复印

　　7.1档案原则不准复印，若各部门因工作需要可以制作复件。复制档案的单位、部门、人员要到各部门档案管理人员处填写借阅登记，由各部门经理签字同意后，方可到档案管理人员处办理复制。

　　7.2复件管理部门负责人及相关人员参照档案管理办法实施管理，并对复件的保密性负责。

　　8.销毁

　　8.1档案销毁时，由保管人员提出并整理造表，报部门经理核准呈报总经理批准销毁。

　　8.2档案销毁一般采用碎纸机，由各部门档案管理人员和综合管理部负责人同时执行。

　　9.相关记录

　　9.1I-01-05《公司档案借阅登记表》

　　9.2I-01-06《公司档案借阅申请表》

　　9.3I-01-07《公司档案销毁申请表》

培训管理制度10

　　为了一个安静的学习环境，大家才到翰林来；为了改变自己的学习习惯，大家才到安亲班里来；为了能让自己在原有的基础上有提高，大家才到一起来……那么，既然有着这么多的`共同目标，大家都同在一个教室里，更应该相互关照，与人方便，与己方便，故制定安亲班教室管理规则，希望同学们能自觉遵守：

　　1、进出教室必须轻手开，关门。如果故意开，关门发出很大的声响，影响到其它同学的学习，请站在教室门后写作业五分钟，以示警告，如果以后再犯，每次增加五分钟累积。

　　2、不能在教室里吃东西，尤其是边做作业边吃零食，如果被发现，零食无条件被没收。如果吃晚饭，一律到休息区就餐，就餐时间不能超过15分钟。

　　3、请自觉的维持教室里的秩序，保持安静，如果在问老师问题，一定要注意控制自己的音量，严禁大喊大叫，捣乱其他同学的思路。

　　4、如果要喝水，上厕所，出教室前要告诉老师，并且进行登记，清楚地注明离开和回来时间，提高自己的学习效率，更好地完成学习任务。

　　5、没有经过老师的同意，不得随意窜班，在每个教室里逗留一段时间，浪费了自己宝贵的学习时间，以至于作业不能按时完成。

　　6、教室里出现跟学习无关的东西（如：玩具，毽子，游戏机，手机等），拿出来后自己玩，借别人玩，被老师发现后，无条件没收。

　　7、自己作业完成后，按照老师的安排自觉复习，如果打搅到其他同学们的学习，罚站五分钟，，以示警告，如果屡犯，则每次增加五分钟累积。

培训管理制度11

　　1、维护工作秩序：明确的外出管理制度有助于保持正常的工作秩序，防止因人员频繁外出导致的'工作延误。

　　2、提升效率：通过审批制度，可以合理安排工作，避免员工无序外出影响团队协作。

　　3、保障安全：通过安全规定和通讯保持，能及时了解员工动态，确保员工在外的安全。

　　4、应对突发事件：紧急情况处理机制能够迅速响应，降低潜在风险对公司的影响。

培训管理制度12

　　1、老师是办好学校的主体。建设一支造诣较高，教学阅历丰富，适应社会需求的、相对稳定的老师队伍，非常重要。

　　2、学校有关部门和人员，应敬重老师的劳动，全心全意地为老师服务，为老师的教育教学活动制造条件和供应便利。

　　3、为保障教学质量的提高，特规定了老师的权利、老师的责任、老师的聘任、管理与考核和嘉奖与解聘等制度。

　　4、教学方案是学校教学、教育工作详细支配的指导性文件。教学方案由学校制定，校长批准后执行。

　　5、老师应根据学科教材、教学大纲的要求编制教学方案、教案，严格按教材、大纲进行教学。

　　6、课表。每学期的'课表于开课前的招生前拟定并公布，以便同学在报名、注册时，确定学习课程。

　　7、学校要建立教学管理指挥系统，指挥渠道要畅通。

　　8、教学进度。为了落实教学方案和教学大纲的要求，保证老师在规定的时间内完成教学任务，任课老师应在开课后两周内编写出本课程的教学进度表。

　　9、教学检查。校领导及主管教学的领导，要不定期的深化课堂听课，尤其对初次聘任的老师，必需听课1-2次。班主任要常常随堂听课，听取师生反应。

　　10、成果每期考核至少一次。成果考核每学期末对同学的考核成果应记录在案，并作为教学档案长期保存。

　　11、教学档案。教学档案由教务处指定专人负责收集、整理与保存，并逐步形成电子教学档案。

　　12、同学管理，班主任工作。加强同学管理，充分发挥班主任的作用，应制定“班主任守则”、“同学守则”。

培训管理制度13

　　一、考勤制度

　　1、考勤范围包括：会议、训练及要求各团员参加的相关活动。

　　2、各队建立记录薄，各队长负责记录每次活动的考勤及活动情形。

　　3、各项活动一般不准请假，如果实在有事，请假者须向相关负责人提交正式请假条，假条由相关负责人及主管副团长共同签字后方能生效，如果没有正式假条或未经签字，则请假一律无效。一个月内请假超过三次者，迟到超过三次者，旷会超过三次者分别予以警告甚至清退。

　　4、每月在团内公布一次考勤制度，一学期有严重违反该制度者不能参加团内评优。

　　5、每学期初进行新团员证的发放和老团员证的注册，由办公室负责。

　　6、对违反纪律的团员，艺术机构管理办公室本着公平公正的精神，按错误性质和情节严重给予批评教育，情节严重者取消评优资格。

　　二、奖惩制度

　　1、凡入团满三个月的成员，均可参加艺术机构的评优评奖，院团委授予“艺术机构优秀团员”称号，评优比例为团员人数的相关比例。

　　2、艺术机构团长、副团、各负责人及办公室主任可根据学生手册来加分，其他团员根据参加活动情况及获奖情况酌情加分。

　　3、对于表现突出的艺术机构干部，经院团委批准后授予“艺术机构优秀干部称号”。

　　4、艺术机构建立社团活动记录档案，对活动参加情形和其他方面的表现予以记载，团内要严格考勤制度，积累考评结果，进行年终分队及小我总评，每学年末评出优秀团员，优秀分队长，优秀艺术分队，考评成就较差成员可是水平警告，情节严重者予以开除，凡因小我表现影响整体义务完成或对学校、艺术机构形象造成损害者将视情节轻重给予相应处理。

　　5、一学期内缺勤四次以上的'（不包括四次）、入团不超过三个月的。违反校纪校规的或因小我缘故原由损害艺术机构名誉的成员，不能参加团内评优。

　　三、管理制度

　　1、天使艺术机构实行团长负责制，团长必须对艺术机构的工作进行同一规划和放置并与四位副团共同参与团内事务的重大决策。

　　2、副团长负责组织协调各部门的各项工作，参与各项活动的组织、策划并对日常事务进行统筹规划。

　　3、各组负责人负责统一安排本组的工作，并与其他部门保持密切联系，定期向分管副团长汇报工作。

　　4、每半个月由团长副团组织召开一次全体负责人会议，各组组长副组长都务必到场，对近期活动进行总结，并商讨有关艺术机构的相关事宜。

　　5、每个月由团长副团召开一次全体团员会议，增进各部门的交流与沟通。由各组负责人商讨制定近期的节目训练安排。