食堂管理制度(必备)
在社会一步步向前发展的今天,大家逐渐认识到制度的重要性,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。大家知道制度的格式吗?以下是小编精心整理的食堂管理制度,希望能够帮助到大家。
食堂管理制度1
宿舍与食堂管理制度
第1条 宿舍内严禁私接电源和使用电炉、煤油炉;
第2条 保持宿舍清洁卫生,不得乱丢果皮杂物,不得乱倒饭菜,不得往楼下倒水、抛物。
第3条 未经宿舍管理人员批准,不得私自调换床位,不准留宿外人。
第4条 上班前要自觉关灯、关风扇,用水后要自觉关水龙头。
第5条 晚上12时前必须回到宿舍休息,并且12时准时熄灯。
不准在宿舍喝酒、吵架、打架、赌博;严禁异性同宿。
第6条 伙房作业人员必须讲究卫生,衣着整洁,不随地吐痰,经常清洁伙房地面、墙壁、炊具、餐具,将米、肉、菜认真清洗干净。
第7条、伙房作业人员盛饭盛菜必须一视同仁,凭卡供应,尽量公平均匀。
第8条 凭公司饭卡用餐,非本公司员工,非经公司领导特别批准,一律不准在公司食堂用餐。
第9条 遵守秩序,文明就餐,自觉排队,不得插队拥挤,不得吵闹喧哗。
严禁非伙房人员擅自进入伙房打饭、盛菜。
必须在食堂内用餐,不得将饭菜端出食堂以外地方用餐;
第10条 爱护公物,讲究卫生,不得故意损坏餐桌、炊具、餐具,不随地吐痰,不乱倒饭菜。
第95条 严禁在伙房、食堂内吸烟、喝酒、嬉戏、吵架、打架。
食堂管理制度2
目的:为保证我单位的食品生产安全,预防传染病的传播和食源性疾病的发生,保证全校师生的身体健康,根据《中华人民共和国食品安全法》的精神与要求特制订本管理办法,对我校食品从业人员实施统一的健康管理。
适用范围:适合我校与食品有接触的相关人员的健康管理。
管理规定:
一、健康管理的范围和要求
1、健康体检的范围:食品生产经营人员每年应当进行健康检查,取得健康证明后方可参加工作。参加健康检查的食品从业人员具体范围包括:食堂承包人、食堂工作人员,食品安全管理员。
2、食品从业的健康要求:患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病的人员,以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的人员,不得从事接触直接入口食品的工作。
二、健康管理的组织办法
1、管理职责:食堂承包人负责食堂员工的健康体检和健康证的办理、年检等工作。在体检过程中,如果发现弄虚作假导致不符合健康要求的人员进入岗位,将追究承包人和负责部门的责任。
2、入职体检:凡食堂每年新招的`上述范围内的食品从业人员,均须经过入职体检。检查范围包括痢疾、伤寒、病毒型肝炎等消化道传染病,以及肺结核、皮肤病等有碍食品安全的疾病等等。
3、根据体检结果上岗:上述人员如果检查合格,健康知识考试合格,办理健康证,方可入我校食堂从事食品方面的工作。如果检查出有碍食品安全的疾病不予安排入职。
4、建立员工健康档案:员工健康证上墙,并建立员工健康档案,记录员工个人信息、从事的岗位、健康证办理的年限、最近一次体检时间、到期日期等信息,食堂负责人每日早晨对食堂从业人员进行晨检,如果从业人员出现咳嗽、腹泻、1发热、等有碍于食品卫生的病症时,应立即脱离工作岗位,待查明病因、排除病症或治愈后,方可重新上岗。
5、健康证的年检:健康证有效期为一年,食堂承包人负责员工健康证的年检,保证健康证合格有效。通常在员工健康证到期前,应联系当地疾控中心的授权指定单位,统一组织健康年检。
6、年检结果的处理:根据国家有关法律规定,患有传染性疾病的人员不得从事直接接触食品生产的工作。如直接解除食品生产的员工在任职过程中患有法律规定的传染性疾病,学校将有权将其调离岗位。承包人应将健康证年检情况及时通知学校总务处,如查出不合格人员应上报。健康证年检不合格的人员,如果属于暂时性的,管理者应安排休息,待身体恢复复检合格后才能继续上岗;如果是难以治愈的有碍食品安全的疾病,管理者应安排其他适合的岗位,决不可继续留在原岗位。承包人应将健康证年检不合格的情况和相应人员安排情况详细记录在《员工健康证信息台帐》中。
7、监督检查:学校总务处联合校医室定期开展食堂从业人员健康知识培训。学校总务处及校医室对食堂的健康证年审情况进行监督管理。重点检查是否从事直接接触食品岗位的人员都纳入了健康证的管理,健康证年检不合格的人员,是否进行了妥善的安排。如果发现不合格的情况,应立即指出并责令做出正确处理。
三、员工其他卫生管理规定
1、个人卫生要求:食品生产经营人员的衣着应外观整洁,做到常剪指甲、常理头发、经常洗澡等,经常保持个人卫生。食品生产经营人员在进行操作接触食品前或便后以及接触污染物以后必须将手洗净,方可从事操作或接触食物。食堂中出售直接入口食品时,除将手洗净,还必须佩戴口罩,使用工具售货,不收受现金。不得在食品加工和销售场所内吸烟。
2、工作服换洗要求:冬天车间员工工作服应保持两天一换,夏天车间员工工作服应做到每天一换。
食堂管理制度3
为加强工地食堂卫生管理工作,切实维护人们的身体健康,认识工地食堂食品卫生安全的重要性,将卫生管理工作列入日常工作和创建文明建筑工地工作中,增加投入,健全硬件设施,建立健全卫生管理制度,保证工程顺利进行,特制定此制度:
1.认真学习《中华人民共和国食品卫生法》相关知识,认真学习有关卫生法律、法规。
2.提升认识,做好施工工地卫生监督工作。
3.工地食堂内严禁存放有毒、有害物品(农药、消毒剂、杀虫剂等),工业用盐(亚硝酸盐)不得带入工地食堂。
4.工地食堂要保证加工环境、就餐环境卫生清洁。
5.工地食堂饭菜在烹制时必须加工彻底,易发生食物中毒的蔬菜(如菜豆等)必须烧熟、烧透后方可食用。严禁食青皮、发芽土豆、不明来历的蘑菇等有毒植物。
6.炊管人员和直接接触食品的人员上岗前必须取得健康证、卫生培训合格后方可上岗,工作时要戴口罩、穿工作服,勤洗手、勤换洗工作服。
7.严禁购买、食用腐败变质食品,对无检验合格证的食品一律不得购进,以保证所购食品卫生安全。
8.认真落实各项卫生防病措施,预防传染病发生。要保持环境卫生,采取灭鼠、防蝇、防蚊措施。做好饮用水供用设施的`卫
生防护,落实消毒措施,防止水质污染。积极倡导文明健康的生活方式,革除不卫生陋习,工地宿舍要经常打扫,保持通风不错,教育民工勤洗衣服,勤晒被褥,勤洗澡,不喝生水,保持个人卫生,合理安排作息时间,注意饮食调剂,提升抗病能力。
9.通过各种方式,做好工地卫生监督工作,认真学习有关卫生法律法规和卫生知识,加强工地人员的食品卫生安全信心,共同营造卫生安全的环境。
食堂管理制度4
公司工地管理制度旨在确保施工项目的顺利进行,保护员工安全,提升工程质量和效率,维护公司形象,并符合相关法规要求。其主要内容涵盖了以下几个方面:
1、工地组织架构与职责
2、安全生产管理
3、施工质量管理
4、设备与材料管理
5、环境保护与卫生规定
6、员工培训与行为规范
7、应急预案与事故处理
8、监督检查与考核机制
内容概述:
1、工地组织架构与职责:明确项目经理、工长、安全员等角色的职责,确保责任落实到个人。
2、安全生产管理:制定安全操作规程,定期进行安全检查,确保工地无安全隐患。
3、施工质量管理:设定质量标准,实施质量控制,保证工程满足设计和验收要求。
4、设备与材料管理:规范设备使用、保养与报废流程,严格材料采购与检验程序。
5、环境保护与卫生规定:遵守环保法规,控制噪音、尘土污染,保持工地清洁。
6、员工培训与行为规范:定期开展技能培训,强化员工安全意识和职业道德。
7、应急预案与事故处理:建立应急响应机制,确保快速有效地应对突发事件。
8、监督检查与考核机制:设立内部审计,定期评估制度执行情况,对违规行为进行处罚。
食堂管理制度5
食堂成本管理制度的重要性体现在:
1.提高效率:通过规范化的流程,减少无效劳动,提高工作效率。
2.控制成本:有效管理食材、人力和设备成本,防止资源浪费。
3.保证质量:确保食材新鲜,提高菜品质量,满足员工或顾客的饮食需求。
4.提升利润:通过成本控制,提升食堂的`盈利能力,为企业发展提供资金支持。
5.规避风险:防止因成本失控导致的食品安全问题,维护企业形象。
食堂管理制度6
1. 建立供应商评估体系:定期对供应商进行评价,包括价格、质量、交货时间等指标。
2. 实行电子化采购:利用数字化工具,如erp系统,实现采购流程的自动化和信息化。
3. 培训采购人员:定期培训,提升采购人员的专业知识和道德素质。
4. 设立质量监督小组:由食堂管理人员和员工代表组成,定期检查采购和库存管理情况。
5. 定期审计:内部审计部门应定期审查采购活动,确保制度执行到位。
以上方案旨在构建一个高效、安全、透明的食堂采购管理体系,以满足食堂运营的需求,同时也为员工提供优质的`餐饮服务。通过不断优化和完善,我们期待能打造出一个可持续发展的食堂运营模式。
食堂管理制度7
食堂操作管理制度的重要性不容忽视。
一方面,它保障了食品安全,预防食物中毒等公共卫生事件的发生,维护了员工的生命安全。
另一方面,良好的食堂管理可以提升员工满意度,增强团队凝聚力,间接影响到企业的整体运营效率。
此外,严格的`管理制度还有助于降低运营成本,减少浪费,提高食堂的经济效益。
食堂管理制度8
为保证幼儿获得全面、合理、充足的营养,满足生长发育的要求,让幼儿健康成长,合理组织幼儿膳食,加强营养管理。为此,幼儿园应专门成立了由园长、副园长、营养师、炊事员及家长代表组成的伙委会。依据幼儿的'膳食搭配原则共同制定了以下营养管理制度:
一、根据幼儿的年龄特点和季节变化,依据膳食搭配原则,科学、合理的制定营养代量食谱,每餐至少有一荤一素一汤,主食要丰富多样。
二、每周更换幼儿营养代量食谱,并及时向家长分布。
三、幼儿膳食营养要全面、均衡、合理。
四、切实按制定的幼儿营养代量食谱实施,不得流于形式。
五、每季度进行一次营养调查统计。根据统计分析情况调整幼儿代量食谱,保证幼儿的营养需求,将营养统计、分析等资料存档保留。
六、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量投放主、副食,保证幼儿的进食量和营养量,不吃隔日剩饭菜。
七、合理的采购食品,科学、合理的烹调,制作色、香、味、形俱全、花色新颖、丰富多样的饭菜,确保营养膳食质量。
严格执行饮食卫生制度,加强饮食卫生管理,确保幼儿营养膳食的卫生、安全。
食堂管理制度9
食堂餐用具消毒管理制度主要包括以下几个方面:消毒程序、责任分配、设备维护、记录管理、监督与评估、应急处理以及培训与教育。
内容概述:
1. 消毒程序:明确餐用具从收集、清洗、消毒到储存的完整流程,确保每个步骤都符合卫生标准。
2. 责任分配:确定各部门和人员职责,包括消毒员、厨师、卫生管理员等,确保责任落实到人。
3. 设备维护:规定设备的.日常检查、保养和维修,保证消毒设备的正常运行。
4. 记录管理:建立消毒记录,详细记录每次消毒的时间、方法、结果等,便于追溯和审核。
5. 监督与评估:设定定期检查机制,对消毒效果进行评估,并及时调整优化。
6. 应急处理:制定应对突发状况的预案,如设备故障、消毒剂短缺等。
7. 培训与教育:定期对员工进行食品安全和消毒知识的培训,提升员工的卫生意识。
食堂管理制度10
为保证员工就餐环境干净整洁,食物卫生可口,提高员工就餐满意度,对食堂现场及作业环境规定如下:
1.所购买食材必须新鲜,米,面,粮油等有可追溯性,按“餐饮业管理制度”规范,检查不合格,罚款-500元/次。
2.提供饭菜干净,卫生,如发现或员工举报饭菜内有杂物,异物的,一经核实,罚款-200元/次,造成严重后果的,需追究后续责任。
3.厨房,餐厅内,无异味,无杂物堆放,油烟机定期清理,及时清理现场垃圾,现场设置防鼠,防虫蝇等防疫措施,检查发现达不到要求的,每一处罚款-200元。
4.禁止售卖过期食品,剩饭菜及时处理或做好储存措施,一经发现售卖剩饭菜或过期食品的,罚款-1000元,并取消合同。
5.餐盘,筷子等循环使用的餐具,必须清洗干净,无油污,无黑渍,并使用开水或消毒柜高温消毒,检查发现未按要求执行的,一次罚款-200元。
6.餐厅内餐桌,地面等就餐环境内,每日早,中,晚,最少打扫三次,必须保证地面,餐桌无油污,无杂物,干净,整洁,所有物品按要求放置好,检查发现不合格的.,一次罚款-200元。
7.饭堂内所有物品,器具,非正常损耗损坏的,照价赔偿。
8.做好安全管理工作,油烟机油污及时清理,严禁私拉乱接电线,消除所有火灾隐患,未按要求执行的,发现一起,罚款-200元,不整改的,取消合同。
9.以上所有罚款,上交财务,拒不执行的,取消合同
食堂管理制度11
小学财管理制度是学校日常运营的.重要组成部分,旨在规范财务行为,确保资金的合理使用,提升财务管理效率,保障学校的教育教学活动正常进行。
内容概述:
1. 预算管理:制定年度预算,明确收入来源和支出计划,确保收支平衡。
2. 费用控制:设立费用审批流程,防止过度开支,确保资金用于关键领域。
3. 资产管理:登记、跟踪和审计学校财产,防止资产流失。
4. 收支记录:建立完整的会计系统,准确记录每一笔收支,便于审计和分析。
5. 审计监督:定期进行内部和外部审计,保证财务透明度。
6. 法规遵守:遵守国家财务法规,确保学校财务活动的合法性。
7. 培训与教育:对财务人员进行专业培训,提高财务管理能力。
食堂管理制度12
一、食堂必须领取“食品卫生许可证”后方可营业,食堂工作人员每年健康检查一次并接受卫生知识培训,在取得健康合格证和卫生培训证后才能从事食堂工作,食品卫生许可证应悬挂在食堂显眼处。
二、食堂存放实行“二隔离”生与热离,成品与半成品隔离,食品与杂物,药物隔离。
三、食品实行“四过关”一洗、二刷、三冲、四消毒。
四、环境卫生采取“三定”办法,定人、定时间、定质量。
五、个人卫生做到“四勤”,勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服、被褥、勤换工作服。
六、食品要新鲜,应当无毒、无害,符合营养要求,具有相应的色、香、味,不出腐烂变质、霉变、生虫、污染不洁等对人体健康有害的食品。
七、要积极做好预防和控制食物中毒工作,一旦发生食物中毒,要立即向卫生防疾机构报告,并应保留现场,封存可疑食品以更查清原因。
八、消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫。
食堂管理制度13
小学每门学科本学年第二学期教研工作的重点是:全面贯彻新课程理念,深化课程改革;围绕课程实施中的显现的实际问题的解决而展开行之有效的教研活动;专业指导与学术性、群众性研讨并行,面与点共进。
小学每门学科本学年第二学期教研工作的的主要任务是:改进和完善教学研究制度和工作方式,促进形成民主、开放、高效的教研机制;认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理,深入了解并及时解决教学中的困难和问题,总结、推广教学经验,探索教学规律,在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平和中小学课程建设与管理能力。
一、加强课程建设,提升课程实施水平
1、加强课程管理,要引导学校落实和执行国家的课程计划,杜绝违法、违规行为。
2、认真学习《小学每门课程标准》,在读懂、读通《小学每门课程标准》的基础上,组织教师开展专题性的学术研讨。从教育理论与教学实践相结合的维度,指导教师开展深入探讨,从更深程度把握教育改革的时代脉搏。
3、积极参与新教材的培训。在参加县级培训的基础上,利用教研活动和平时的推磨听课等机会开展教材章节分析、教案设计、教学方法研究和教育资源建设等方面的研究。指导教师吃透新教材,全面把握新教材编写意图。
4、根据地方课程资源整合和开发一些较有特色的地方性课程点,如家乡日常用语、行为研究、家乡交流调查研究、农村文化等,进一步拓展学生的视野,提升学生热爱家乡的情感,丰富德育的内涵。
二、改善教研方式,提高教研质量
教育厅指出,教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教学质量,促进教师专业发展,提高学校课程建设能力,具有重要意义。
1、适时召开“学习各科课程标准,改进课堂教学”学术研讨会,学好课程标准,把握课改方向,转变教学行为,增强教师素质,提高教学质量。
2、不定期举办专题学术讲座,营造良好学术氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验,探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。
3、继续收集每门学科的'教学设计典型案例及教学(片断)实录与评析,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。
三、以教育科研为先导,以课题研究为抓手,深化教育教学改革
1、严格执行学校课题管理的有关规定,实行课题管理责任人制度,加强对课题研究的过程管理,提高课题研究水平;
2、探索小学每门学科课题研究的原则和方法,提高课题研究的实效性。
四、改革评价方式,完善评价体系,促进校本课程不断发展
课程评价在课程体系中起着激励导向和质量监控的作用。
1、不断完善小学每门学科生学业评价体系。对评价内容、评价形式等方面进行大胆改革,逐步建立学生学业(学生成长)记录袋,逐步实行质性评价与定量评价相结合,逐步改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考核评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求,探索建立促进学生发展的评价体系。
2、加强对提高课堂教学效益问题的研究,构建符合本地实际、促进教师和学生发展的课堂教学评价体系。
食堂管理制度14
食堂就餐管理制度旨在维护员工的用餐秩序,提高食堂运营效率,保障食品安全,以及营造一个和谐、有序的用餐环境。它通过明确职责、规定流程和设定行为准则,确保每一位员工都能在食堂享受到公平、卫生且愉快的用餐体验。
内容概述:
1、食堂管理团队的职责:负责食材采购、食品制作、卫生检查及日常运营。
2、员工用餐规定:包括就餐时间、排队秩序、餐具使用和回收、浪费食物的.处理等。
3、食品安全控制:涵盖食材来源、储存、加工、保温及废弃物处理等环节。
4、餐厅设施管理:保持餐厅清洁,定期维护设备,确保用餐环境舒适。
5、应急处理机制:针对食物中毒、设备故障等突发情况的预案和应对措施。
食堂管理制度15
一、进入配餐间的工作人员,应先洗手,个人卫生要满足工作要求。要穿戴干净的.工作衣帽、口罩上岗。
二、在配餐间工作时不能用手接触食品,要用消过毒的餐具和用具,戴手套的手拿餐盘,另一只手接触卡和钱。
三、配餐前应先对配餐间消毒(用紫外灯),食品进入后应先检查食品的卫生和质量情况,不合格的禁止销售。
四、配餐间卫生:每餐前后必须将台面和地面清洗干净,每天用消毒液体清洗一次。对配餐间内的保洁柜要随时保持清洁。
五、配餐间的销售窗口,在没有配餐时必须关上。做好配餐间的三防'工作,每天应检查和保持'三防'设施的正常有效果。
六、非配餐间工作人员不得进入配餐间。
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