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个人职业规划

时间:2024-05-15 10:00:05 职业规划 我要投稿

个人职业规划

  时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,你有为自己做过职业规划吗?现在就让我们好好地规划一下吧。为了让您在规划中更加简单方便,下面是小编为大家整理的个人职业规划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人职业规划

个人职业规划1

  各位领导:

  大家好!

  蓦然间在公司就职已经半年整,回顾半年的工作,在部门领导的带领下,在同事们的大力支持和积极配合下,我较圆满地完成了从助理会计到往来账会计的工作及领导安排的各项任务,取得了一定的成绩且得到各位领导的认可,在此谢谢各位领导及同事给我的大力支持与帮助。在三月前的述职报告中我提到了自己的工作目标及规划,就是在这三个月中我努力工作积极进取,掌握总账会计的所有工作职能,从现在的工作任务中可以看出我已完全能胜任这项工作,希望各位领导能给我做出评议,并给我胜任的机会,我会以饱满的热情及积极的工作态度挑战自我,承担工作压力来实现自己的目标。

  以下将总账会计岗位职责做一简单的概述:

  做为财务部的总账会计,主要负责凭证的审核、月底的结账、报表与分析的编制以及其他相关的核算工作:

  首先,根据会计制度、会计基础工作规范和内部财务管理的要求,做好总账会计的核算工作。

  其次,根据业务发生情况及会计制度的要求,对已编制的会计凭证进行审核。做到核算科目、核算部门及金额的准确性,进而与各部门的预算进行比对。

  因为把好会计凭证审核关,是提高会计信息质量的重要保证。

  再次,于每月底,根据结账后的金额与各调整项目进行报表的编制,对报表中的各项数据的形成进行分析对比,准确无误后导出会计报表并录入报税系统软件并报送税务机关,最后将编制好的报表、分析进行归档,以便可以及时提供准确的数据。

  而且,在做好本职工作的基础上,及时、准确地为其提供各方面的财务数据。

  另外,除了以上总结的基本工作外,还有一些其他的工作:每月初三家公司的抄税、报税、完税工作,审核监督开具发票的正确性。

  在会计电算化的维护与管理方面:

  根据会计人员岗位分工的不同,为其分配用户职责,并根据其职责分配相应的数据权限,使大家能够顺利的完成工作任务。并且随时解决各用户在操作中遇到的.问题。

  在网上银行管理员工作方面:

  集团财务要求所有银行都实行网上银行系统,所以网银管理员的工作至关重要。要对网银操作员的前期工作进行审核,仔细的核对每笔业务的数据,准确无误后才能进行网上支付,以免出现遗漏,造成损失。而且由于网上银行系统的不稳定,有时需要重复工作很多遍才能成功,这就加大了审核的工作量。另外,每天要进入网银系统查看到账情况,掌握每日余额,调控安排适时付款,以确保公司资金的正常运转.

  审核员工工资及个税的准确性:

  每月月末人事部会将管理人员工资单及驾驶员工资单递交给财务部,总账会计要及时在报税系统录入数据,校验应税工资、代缴代扣个税及实发工资,避免错误的发生。

  在往后的工做中我会怀着一颗感恩的心,回报公司给我的发展机会!

  谢谢!

  田宇

  XX年6月3日

个人职业规划2

  20世纪80年代以来,幼儿教师的专业发展已成为幼儿教师专业化的主要方向和主题。幼儿教师的专业发展一般存在着两条路径:即外控式的幼儿教师专业化和内驱式的幼儿教师专业自我发展。前者是指对幼儿教师进行有目的、有计划的培训和提高,它源于社会进步和教育发展对幼儿教师角色与行为改善的规范、要求和期望;后者则是指幼儿教师个体的自我完善与自主发展,它源于幼儿教师自我角色的愿望、需要以及实践和追求。以往学术界对幼儿教师专业发展的研究大多是以外控式幼儿教师专业化为切入点进行的,而本文着重探讨的则是幼儿教师专业自我发展的基本策略。

  一、自我意识:幼儿教师专业自我发展的基础

  教师专业自我意识是指教师自身对教育情境中自己专业现状的总体认识、体验、评价和期望。当今“以儿童为本”的教育理念呼唤幼儿教师的专业自我意识,要求幼儿教师首先是全面发展和人格完善的人,应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。教师是一种高自律性的职业,幼儿教师专业自我意识对专业发展具有明显的制约作用。幼儿教师专业自我意识在时间维度上,包括对自己过去专业发展过程的意识、对自己现在专业发展状态和水平的意识、对自己未来专业发展规划的意识;在内容维度上,则包括幼儿教师在专业精神、教育理念、专业知识、专业能力和专业智慧等方面的自我意识。

  幼儿教师的专业自我意识是幼儿教师真正实现自主专业发展的基础和前提,它既能将幼儿教师过去的发展过程、目前的发展状态和以后可能达到的发展水平结合起来,使得已有的发展水平影响今后的发展方向和程度、未来的发展目标支配今日的教育行为,又能增强幼儿教师对自己专业发展的责任感,从而确保幼儿教师专业发展的自我更新取向。幼儿教师的专业自我意识过低或过高,都会不同程度地影响和阻碍幼儿教师的专业自我发展。例如,如果幼儿教师认为幼儿教育是一个稳定的、缺乏挑战的.职业,是一种日复一日、年复一年的机械重复工作,那么,三十年的幼儿教师生涯或许就是他一年工作的三十次重复;而如果过高估计、过分自负以至虚妄自大的专业自我,则又会导致其因盲目自尊而藐视教育理论,轻视他人有益的教育经验。

  二、自我规划:幼儿教师专业自我发展的关键

  教师的专业发展是一个持续的、长期的积累过程,任何教师的专业发展和成长,都要经历一个从量变到质变的过程,存在着发展的阶段性。幼儿教师专业发展的自我规划就是幼儿教师本人为自己的专业发展设计一个蓝图,为引导、监督和反思自身专业发展提供一个参照框架。为此,幼儿教师需要了解教师专业发展的阶段性理论,全方位分析自身状况,正确判断自身目前所处的发展状态,预期自己的发展方向,确定发展目标,制定发展计划,使自己的专业发展在专业元认知的基础上有序地进行。幼儿教师从人职到成熟,一般要经过以下4个阶段:一是为本专业生涯的生存而适应的阶段,这是一个对幼儿教师而言极具挑战性的时期,它意味着面对新天地急盼成功的一名新幼儿教师,面对复杂的教育情境与工作环境,个人的矛盾心理不断形成,困惑也随之产生;

  二是具备了适应本专业能力的阶段,该阶段的幼儿教师常常会问自己这样一些问题:“我如何帮助一个腼腆的孩子?”“我如何帮助一个调皮的孩子?”“我如何帮助一个看上去不愿学习的孩子?”这时教师的教育能力已从原来的形式的层面开始转入到与教育和儿童发展切实相关的一些具体问题上;

  三是开始厌倦与儿童一起做同样事情的阶段,该阶段的幼儿教师已开始不愿与儿童一起做事情,而喜欢与同事聊天、交流,看杂志,或通过各种途径搜索一些其他信息,并开始关注本专业领域的一些新发展,这时幼儿教师的专业发展已开始进入到理论层面;四是本专业的相对成熟阶段,该阶段的幼儿教师已具有了足够的教育教学经验,并能提出一些较深刻、抽象的、要求反思和探究性的问题,这时幼儿教师的专业发展已开始升华到教育的精神层面,对于教育有了相对成熟的理解。幼儿教师专业发展阶段理论要求幼儿教师在制定专业自我发展规划时应做到:首先,自我分析,全面认识自己的能力、兴趣、优势和缺陷;其次,环境分析,把握专业发展的大方向,使自己的发展与学校、社会和儿童的需求结合起来;第三,确立目标,形成专业发展愿景,列出优先发展领域、短期目标与长远规划等;最后,拟定专业发展路径,精心设计行动方案。

  三、自我反思:幼儿教师专业自我发展的有效方法

  反思是思考的一种方式,是在头脑中对大量丰富、具体、生动的感性材料加以梳理,并运用总结、判断、推理等思维形式进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思维过程。美国学者舍恩认为,人们职业水平的提高,最重要的渠道不是离开职业活动的专门学习,而是在职业实践中不断反思。美国心理学家波斯纳则提出了一个教师成长的公式:经验+反思=教师成长。我国著名教育学家叶澜教授也指出:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写多年的反思就有可能成为名师。”可见,自我反思是教师专业知识和专业能力的重要来源,是教师专业自我发展的有效路径和方法。自我反思强调幼儿教师的思考和体验。

  体验意味着作为教育主体的幼儿教师对教育行为的自觉体悟和反省,体验使得自我反思超越了单纯的技术或方法论层次,而成为幼儿教师的存在方式和专业生活方式。众所周知,专业知识是建立在专业经验的基础上的,但是如果不能对自身经验进行积极的体验和反思,经验对专业知识的增长就不会有多大贡献。积极的体验与思考可以让幼儿教师从经验中学到一些情境化、个人化的实践性知识,领悟教育的意义并提出新的教育方法。

  为了进行有效的体验和反思,幼儿教师可以通过撰写反思札记帮助自己进行教育反思。反思札记的撰写比较随意,就是把教育教学过程中的一些感触、思考和困惑记录下来,以帮助自己重新审视和认识自己的教育教学行为。例如,在一堂课中,你认为最精彩和最糟糕的教学片段是什么?为什么这样认为?哪些教学设计取得了预期的效果?哪些幼儿的表现有了进步?等等。每天花几十分钟的时间对这些问题做出反思和回答,不管简要还是详细,这些答案对于加深自己对教学的理解,发现自己教学实践中存在的问题,并求得改进是非常有意义的。因此,我们可以将撰写反思札记看作幼儿教师进行自我反思的一条重要途径,它将十分有助于幼儿教师有意识地提高自身的教育反思能力。

  四、成就动机:幼儿教师专业自我发展的根本动力

  成就动机是指由成就欲望转化而来的个体对自己认为重要的、有价值的事情愿意去做,并力求达到成功的一种内在动机,是激发人通往成功的一种内在机制和推动力量。由于各方面的差异,个人成就动机的水平也就不尽相同,不同水平成就动机的人,在从事相同的工作时,行为和感受也会有所不同。幼儿教师也不例外。同样从事幼儿教师这样的职业,职业规划甚至在同样的幼儿园里,高成就动机的幼儿教师往往倾向于为他们自己确立的高目标而努力,他们的专业发展过程就会快些,专业发展水平就会高些;而低成就动机则会使幼儿教师倾向于为他们确立的低目标而努力,他们的专业发展过程相应地就会慢些,专业发展水平就会低些。因此,一名幼儿教师能否实现从最初的新手型教师到专家型教师的飞跃,根本原因在于个人的成就动机,即是否具有对幼儿教育事业的执着追求和自身的不断努力。

  有研究人员曾经对上海市优秀幼儿教师进行了深入研究,结果表明,崇高的职业理想是优秀幼儿教师献身教育事业的根本动力,具体表现为他们对幼儿的信任和挚爱、对幼儿教育工作的无私奉献。他们想方设法解决工作中遇到的困难,主动思考教育教学中出现的问题,长年累月地积极工作,积累各种经验和知识,使自己的工作越来越得心应手,表现出很高的教育机智和教育智慧。由此可见,有了较高的成就动机,有了崇高的职业理想,就能产生强大的工作动力,就有可能在专业上获得较快较高的发展。

个人职业规划3

  未来的路怎么走 ?这是没一个大学生必须面临的问题,脱离了高中的学习再学习,大学是让你探索自己的兴趣幷为将来从事的事业打基础,明目标的场所。我们不能再迷茫下去、颓废不堪。该好好计划自己的职业生涯规划,落实具体的行动,岁月不饶人,大学两年的时间眨眼即逝,我们没有太多的时间浪费,毕竟我们已经是成年人乐。

  一、 自我评价

  1、我的性格: 大家都说我是一个活泼开朗的人,善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合总是缺乏自信,不够大胆地表现。有的时候总是考虑的太多,不能果断的作出抉择,其实我是知道自己想要的是什么,只是考虑的太多 。从小到大都比较要强,不服输,总想比别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽率真,容易相处, 做事踏实认真,工作上的事情都会认真对待。

  2、我的兴趣爱好: 喜欢听歌、服装欣赏与设计 ,打羽毛球等。喜欢去阅览室看一些书籍

  3、我自己认为所具有的能力: 组织部干事,在这一年里,自己的各方面的能力都有所提高。比如,在工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

  4、我的座右铭: 不在竞争中求成,就在沉默中泯灭。与其默默无闻的无为,不如把勇敢的把自己推销出去,相信自己,相信有付出才有收获。

  5、我的优势和劣势: 优势: 乐观开朗,善于与人交流,能够调节自己的心情。有责任心 ,做事踏实。 劣势:有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。

  二、 专业就业前景分析

  目前,我国的汽车产业迅猛发展,但无论是技术还是销售都与国际不在同一起跑线上,汽车行业能否与国际接轨这就要求大量的相关专业人才以开发技术,开辟市场。从这个角度看,汽车服务技术与营销专业就业前景一片光明。的一步步规范化,无论是国有企业、民营企业还是外资企业都站在同一起跑线上参与市场竞争——其核心就是营销人才的竞争。

  汽车后服务市场需要大量的从业人员,未来相当长的时间内,涉及汽车后市场的汽车企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多,也急需大量相关懂得汽车专业知识的专门人才。汽车技术服务与营销人员需求量将持续上升,人才需求将达到较大规模。同时但是目前的人员素质远远满足不了行业发展需要,由于经过系统学习的专业人员供不应求,导致大量未经任何培训的人员进入汽车服务行业。我国从事汽车服务行业人员中,初中及以下文化程度的占38.5%,高中文化程度的占51.5%,大专及以上文化程度的则仅占10%(其中专科层次的占了大多数,而本科层次的更少),结构比例约为4:5:1。在发达国家,这一比例一般为2:4:4。从业人员中的技能等级状况同样令人担忧,技师和高级技师仅占技工总数的8%。由于从业人员总体素质较差,导致劳动生产效率低、管理水平不高、服务质量不到位。最近几年由于汽车类的中职和高职专业毕业生进入市场,这一状况有所改观,但是高素质的专业人才尤其是掌握多种专业知识和技能的复合型人才仍然非常紧缺。

  今年的汽车服务企业需要的毕业生仍然供不应求 近来,汽车行业发展迅速,竞争也愈发激烈。这也让汽车销售速,成为了厂家能否占有市场的重要环节。然而,目前我省汽车销售人员专业性不强、无资质证书的现象普遍存在,这也大大制约了我省汽车行业的发展。

  如今,随着消费者消费观念的不断成熟,单纯在价格层面上的低级竞争已经不被消费者所接受。因此,汽车营销师的出现是汽车市场整个流程走向成熟的表现,从培养汽车销售人才入手是要比采取价格战更为有效的市场手段。

  目前,全国有二十多万人从事汽车销售工作,而接受过系统培训的`汽车营销人员还不到从业人员的百分之十,特别是经过专业化培训的优秀汽车营销人员,具备专业汽车营销能力,能够从事市场调研、营销策划、广告促销、网络建设、产品服务和技术培训、咨询、管理的不同等级的复合型人才十分匮乏。黑龙江省汽车流通行业协会负责人分析说,未来五年我国汽车生产、销售量将近翻番,而且利润点逐渐向售后服务转移,汽车市场的扩大,使汽车营销人员成为就业市场上的抢手货。比如如何在销售的过程中将品牌更广泛地推广、如何建立消费者对品牌的良好认知度以及如何更好地体现品牌服务等等,不仅仅只是价格一个层面,这些都需要有相对专业的营销人才来支撑。这也是为什么有专业资质的汽车营销师抢手的关键所在。

  三、销售岗位要求

  要做好汽车销售,至少要做到“六懂”,即一懂汽车掌握构造、性能、性价比分析工具,二懂市场掌握行业背景市场大局与市场动态,三懂营销掌握和恰当地运用市场营销的精髓,四懂销售掌握销售流程销售话术与销售技巧,五懂服务掌握销售过程服务与售后服务方法,六懂客户掌握客户心态消费心理与决策方式。要把汽车销售做优秀,还需要“三有”,即:一、有计划 遵循销售规律有计划扎实推进工作,二、有技巧 遵循客户心理针对性采取攻心战术,三、有恒心 遵循成功规律不断改进工作和提升

  四、职业选择分析

  1、 在选择职业时遇到的最大困难和困惑:汽车保险虽然是比较适合我的性格,但我觉得汽车销售的挑战性更大,更有魅力,而且更能锻炼人,所以我倾向于销售方面的。不过这只是我目前的想法,因为还没真正接触到销售方面的工作,那种压力与竞争我不知道承不承受得住,但我鉴于我所学的专业汽车商务形象与营销,我更希望专业与工作对口 。

  2、 我的职业选择:

  第一,汽车销售 ;

  第二,汽车保险

  3、我还缺失的方面:一方面,我对本专业的知识掌握的还不是很巩固与深入,相关的技能还有待提高;另外,我的口才方面还不是很好,与人交流的能力还须进一步提高

  五、我的计划

  短期目标规划—大二

  1、平时,多参加学校举行的活动,锻炼自己各方面的能力,丰富课余生活。

  2、多看与专业相关的知识,扩展自己专业方面的知识而不仅仅局限于学校所教授

  3、在校好好表现,争取早日入党,成为一名党员

  4、争取更加努力学习,拿到奖学金。

  5、完成英语四级考试 、计算机一级考试

  6、考取C牌驾照,这是从事汽车销售必备的

  7、假期,尽量去打工,提早体验社会的工作,增加一些社会经验,为以后找工作做准备。

个人职业规划4

  一、自我分析

  请描述你的职业兴趣、能力、个人特质、价值观

  综合朋友和自我评价,我对自己的特点作如下概括

  1.待人真诚,注重友情,通情达理

  2.个性随和,观念开明,行事低调

  3.崇尚健康简单的生活方式,对未来充满期待

  4.相信自己的能力,人际交往能力稍显不足

  5.做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从

  对于职业兴趣,我虽然没有明确定位于某个具体的职业,但我很不喜欢 学习理论知识,所以我比较热忠于实际操作的工作。也许我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我会着重培养自己的动手能力,为未来的职业 奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。

  对于职业的价值,我还认为一份好的职业的最终目的是带来可观的 经济回报,能够让自己和家人过上健康、富足、舒适的生活。就目前来说, 电信业依然是发展蓬勃的行业。随着3G和数字影音技术的发展与普及,还 将会在一定时间内带动电信业的兴旺。如今的我必须认真学好自己的专业知识,为将来的就业打下坚实的基础!!!

  二、职业分析

  请对影响自己职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。包括家庭环境分析(如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响)、学校环境分析(如学校特色、专业学习、实践经验等)、社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)、职业环境分析(行业分析、职业分析、企业分析、地域分析)

  据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,“电子信息工程”的专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的.热点。

  电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。

  近几年来,我们专业毕业生就业形势呈两极分化,一种是以老牌重点高校、老牌专业为代表的高层次人才,企业开出的高薪往往就是出在这类人才中。不过像我们这样一般学校出来的本科人才则面临就业尴尬,由于专业技能的实践作用不易被认可,因此找到对口工作可能很难。

  电信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生增加,如果没有扎实的专业知识作为坚实基础,很难脱颖而出。而且电信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

  我自身家里虽然对我的职业去向没有作出明确规定,但家里父母都年龄比较大,我又是家中的独女,所以我希望今后的工作待遇能够让家人过上富足/舒适的生活!!!!

  三、职业定位

  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)

  弱势因素(W)

  做事态度认真

  有一定的领导能力

  人际交往能力一般

  行事低调,不善于自我宣传

  外部环境因素

  机会因素(O)

  威胁因素(T)

  就目前来说,电信业依然是发展蓬勃的行业,社会对电信专业人才很是急需

  信专业的技术性和实践性要求都很强,加上近年来的电信热导致此专业毕业生电增加,信业更新很快,需要不断自主吸收新的技术和新的知识。

  根据上述分析,做出决策(选择2-3种职业发展方向):

  1.工程师方面**主要是程序设计师,系统工程师,电信产业的技术人员

  2.在某些具有良好企业文化,社会影响力的资深企业当小的技术人员,再努力地向更高职位发展。

  四、计划实施

  请写出十年的规划,并详细介绍大学期间的详细执行计划。

  计划名称

  时间跨度

  总目标

  分目标

  计划内容

  策略和措施

  备注

  短期计划

  大学四年

个人职业规划5

  “一个人职场当中的幸福在于选择对两件事,一是找对单位、找对老板、找对上司;第二件事就是找对妻子或丈夫。为什么这么说呢?当太阳升起时我们与上司共事,当日落西下时我们与自己的爱人相拥。”现场,牛泽平分别通过成功的、失败的、伟大的职业生涯三大案例告诫在场的同学,这个世界上,通向成功的道路何止千万条,所有的道路,不是别人给的,而是你自己选择的结果。你有什么样的选择,也就有了什么样的人生。你有什么样的职业选择,你就拥有什么样的职业生涯。

  牛泽平认为大家要对自己有正确的认识,职场生涯是很现实的,这也是为什么那么多的生涯规划理论对个体并没有实际意义,他个人的意见是一定要立足于现实积极思考,并且充分利用机会,一步一步的改善自己的职业规划。

  习比学更重要

  做正确的事、正确地做事、做事做正确。哪个更重要?

  牛泽平回答说:无所谓哪个重要?关键是:做成!

  通常我们惯有的思维是“学习学习,先要学,才有习。”但是在讲座现场,牛泽平告诉在座的同学们:“人生的本质不在于知,而在于行;人生的证明不在于逻辑,而在于成果!”他送大家一句话:“聪明人做事从我能开始,智慧人做事从我不能开始!”

  价值观决定职业规划

  “一个人只要想成为职场的顶尖人物,他就必须清楚知道自己的`价值观,同时确实按照这个价值观过其人生。”牛泽平指出他所见到的在职业上有着良好发展的人士都是因为他们秉持他们的价值观念,而一些不太顺利的人士大多思想混乱,要么是秉持错误的价值观念,要么是根本没有,随着社会大众的舆论摇摆不定。

  牛泽平以长者的身份勉励90后的一代:“实际的例子来看,我们的人生价值观决定了我们的生活态度,从而决定了我们的职业取向并导致了我们做出各种的职业选择,这种职业选择决定了我们的职业状况从而也决定了我们的生活方式,这种生活方式又最后决定了我们的人生幸福感。”

  职业规划书

  1.我的简历(略)

  优点

  乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战

  爱好

  桌球,羽毛球,书法,写小说,看电影

  2.自我分析

  个人特征:我的控制欲强,希望控制生活与学习环境,喜欢按照自己的想法来行事;我很自信,对待每一件事都充满信心,决定有能力将它做好,且做事有始有终,坚持到底;我很内向,在同学和亲人面前总是有所约束,不敢在大众面前显示自己的能力,显露自己的理念;我对未来充满了美好,相信自己将来一定有所作为。

  人际关系:我平时喜欢与人交往,以诚待人。和同学相处采用“等边三角,中心突出”的政策,所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友,更是经常保持沟通联系,这是我非常巨大的财富。

  价值倾向:我渴望能力能受到肯定,有强烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

  3.同学分析

  优点:待人真诚,随和,有一定的亲和力;学习积极,勤奋刻苦;生活乐观,向上;有强烈的进取心。

  缺点:不善于言辞,性格慢;处理问题不果断,考虑事情不全面。

  4.家长分析

  优点:懂事,为人诚实,心地善良;学习勤奋,不怕挫折。

  缺点:不喜欢讲话,容易发脾气。

  个人职业规划

  编导专业属于影视传媒类专业,就业的选择当然是传媒系统的一些工作。像电视台、广播电台、影视制作公司、报社、出版公司、网络公司、公关公司、广告策划公司等,都是影视类专业毕业生非常好的选择。你们可以在大学的学习过程中去多寻找实习的机会。然后结合自身的兴趣去决定你以后的职业发展方向。

  编导专业毕业生短期职业规划(1年内)

  1、前三个月,初入职场难免需要一定时间的过度。这段时期内,你要尽快的接手工作,多开点小灶,利用业余时间去阅读书籍或是实践操作,样自己尽快的跟上同事的步伐,从而融入到团队工作中。

  2、4~6个月,可能会因为工作的熟悉而产生一定的怠倦感。出现这种情况,你要第一时间调整自己的情绪,重新找到学习的方向,能焕发你的斗志。

  3、大半年的学习适应,让你对职场都有了一定的了解。这时候无论你从事什么样的工作,都不能放弃自己的思考,就算作品被上司驳回,就算已经被规定好内容,你也要尽可能的将自己的想法融入到工作中,不能被别人牵着鼻子走。而且通过那么长时间的了解,后几个月是职场新人最容易出成绩的时候,你可能因为一个好的创意或是一个不错的剪辑,就被上司所肯定,所以这时候千万不要懈怠。

  编导专业毕业生长期职业规划(10年内)

  1、1~3年,短期来说,编导专业毕业生一般都从事一线工作,大多需要承受高强度的脑力劳动。这时候,你需要通过职场经验的磨练和老同事的指导,尽快的掌握工作中所需要的技能,争取早日摆脱机器的状态,能独立思考创作。

  2、4~6年,通过初入职场的磨练,你已经能非常熟练的进行独立操作,这时候你所要做的便是通过独立的工作,尽快的确立自己的风格,摆脱别人的影响。这样有特色的发展,对你以后的晋升甚至跳槽都有这显著的优势。

  3、7~10年,事业上升期。这时候,你已经积累了足够的实践经验,也明确了自己的风格,所要做的,便是趁着年富力强的黄金期,为自己以后的发展拼上一把。争取摆脱操作者的工作,将自己提升到管理的范畴。

个人职业规划6

  为了尽快的提高自身的专业素养,更好的完成教学任务,我将专业发展的理论结合自身的实际情况,特制定了个人成长计划,用以指导自己的教育教学工作。

  一、确定目标

  作为一名教师,我必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,通过大量的阅读教育方面的书籍,提高教育教学的业务能力。为实现这一教学目标,我计划每学期最少读2本教育教学方面的专业书籍,丰富自己的头脑,积累更多的教育方面的知识,从而能够适应小学教育教学发展的需要。

  二、思想方面

  首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。其次是树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。再就是更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的.知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

  三、业务方面

  认真撰写教学反思、论文。多向有经验的教师请教,共同探讨学术研究,使自己成为研究型的教师。

  四、具体措施

  1、利用课余时间学习课程教学方面的有关知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。

  3、认真备课,上好每一堂课。积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结。

  7、加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修养性情方面的书籍。

  8、经常与家长联系,及时了解和反馈学生的学习情况。在教育教学的道路上,我坚信只有始终怀着激情地去实践和反思,才能尽快跟上时代发展的步伐,做一名新时期的教育工作者。

个人职业规划7

  自我评估

  自我评估是职业规划的基本内容。它是通过对自己的思考和分析,了解自己的个性、能力、兴趣和目标等,以明确职业方向和规划发展路径。

  职业市场分析

  职业市场分析是对目标职业领域的行业和市场需求的分析。它涉及到行业趋势、就业前景、竞争情况、薪资待遇等方面的信息,以决定自己的职业方向。

  职业目标及发展路径规划

  职业目标及其发展路径规划是职业规划的`核心。它包括确定个人的职业目标,制定可行的职业规划路径,并针对职业目标及其路径进行逐步实践。

  学习、职业技能与经验积累

  学习、职业技能与经验积累是职业规划的另一个重要方面。从事不同职业领域需要掌握不同的职业技能和专业知识。积累职业经验和人脉关系是对职业发展有益的。

  环境适应调整与维护

  职业规划是一个持续的过程,需要不断进行调整和维护。随着职业发展,职场环境和个人的态度都会发生变化和调整,需要及时跟进和调整职业目标和路径规划。

  综上所述,职业规划需要涉及自我评估、职业市场分析、职业目标及发展路径规划、学习、职业技能与经验积累以及环境适应调整与维护等方面的内容。

个人职业规划8

  古语有云:志不定,天下无可成之事。高中学习的方向已经徐徐清楚。制定职业规划对于每个高三学生来说都是必不可少的。只有好的规划,明确的目标才能准确的指引我们前进的方向。作为高三学生,我亦如斯。

  关于未来职业的问题的泛起,大致可以追溯到十年前。在什么都不考虑的情况下,在那时,也许是源于对当时老师的崇拜,我想成为一名教师。后来升入初中,跟着眼界的拓宽,我开始向往自由职业。在那时,我对于自由职业只有一些恍惚的概念,并没有深入的了解,只是片面的以为那样会很自由。直到上了高中,才开始当真地了解关于职业的信息,开始广泛的阅读各种书籍,开始全面的了解不同职业的不同信息。

  在开始职业规划之前,我必需对自己有一个全面的了解。通过冷静的剖析,理性的思索,我对自己的性格特点及自己的未来有了一个更透彻全面的熟悉。

  我的职业爱好是成为一位心理医生。强烈的爱好是学习和工作的基础。“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。在工作方面,这句话同样合用。只有对自己的职业布满爱好,才能在工作中投入百分百的热情去努力拼搏。

  在高中的学习中,并没有直接对心理学方面的学习,但经由三年的高中学习,我的知识得到了充实,学习能力有了很大的晋升,语言能力,思维分析,逻辑推理等方面也同样取得提高。这一切的一切都为我将来的学习打下了坚实的基础。

  在选择职业的`过程中,有良多职业都在选择范围内,但我终极选择了心理医生。心理医生并不会像医生一样在短时间内给病患以显著的治疗效果,“药到病除”通常并不合用于心理医生。然而,和医生一样的是,心理医生都必需有一颗善良,博爱,同情之心。与此同时,他们必需要有理智,聪明的头脑。

  不同的人有不同的选择。不同的选择决定不同的方向。但相同的是努力的过程。努力了不一定能成功,但不努力就一定不会成功。所以,努力吧!

个人职业规划9

  【个人目标】

  姓 名:

  规划期限:4年

  起止时间:20xx年 9月----- 20xx年 7月

  年龄跨度:18岁至22岁

  阶段目标:顺利毕业;成为有一定经验的市场营销人员(职业方向)

  总体目标:成为一家大公司的总裁

  【个人分析】

  自己是属于那种很外向的人,善于沟通,具有兼职推销人员的经历并取得了不错的成绩。而且,自己所学的市场营销专业,正是自己的兴趣所在。

  【社会环境分析】

  中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,而且这种状况还将持续很长时间。这种情况为每个人的发展提供了大好机遇。随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。

  【职业分析】

  社会的发展将会对市场营销这一职业产生重要影响:对市场营销的依赖性将越来越大。而且,社会对市场营销的需要将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定,但比较感兴趣的'是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可或缺的行业,而且随着社会的发展,这些行业的发展空间也会很大。

  【目标分解与目标组合】

  (1)目标分解。目标可以一分为二:一是顺利毕业;二是成为一个有一定经验的市场营销人员。对第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程;在选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好,等等。对第二个目标,又可分解为接触市场阶段、了解市场阶段、熟悉市场阶段。接下来还可以分:在接触市场阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系等等。

  (2)目标组合。顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为有一定经险的市场营销人员)有促进作用。

  【具体实施方案】

  要成为个有一定经验的审场营销人员,就要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括:

  (1)思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品,但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有相信销售者,才可能购买商品。为了缩小这种差距,需向有经验的人员请教,并在实践中加以体会。

  (2)知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的是实践经验的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与市场营销实践,在实践中体会书本知识。

  (3)心理素质上的差距。市场营销需要百折不挠,而作为一个学生,缺少的恰恰是这一点,往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。

  (4)能力上的差距。这一点可能最为重要。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名销售高手保持密切联系,以便随时请教和学习。

  【检查和反馈】

  在向销售高手请教的过程中,发现自己需要学习的书本知识很不够,特别是外语水平需要提高。因此,决定加强英语学习,报一个英语口语班,每周学习一次,同时,准备参加学校里的英语角,切实提高英语水平。在销售过程中还发现,销售中有很多时候只是一些事务性活动,没有大多的智力成分,所以决定以后减少参加类似活动的次数,把更多精力用在那些对自己有帮助的事情上。

个人职业规划10

  在我意识到自己需要一份事业时,我对自己的职业生涯规划书有了更加高的要求,我不满足于得到一份可以让我跨过生存得到生活的工作,我更是需要一份可以让我勇往直前的事业,一份可以让我一辈子都沉迷其中的工作,每天将一天之中最长的一段时间都用来打磨这份手艺,再将一天一天像珍珠一样串起来,变成一串好看的珍珠项链,挂在我的脖子上,成为我的荣耀。

  要想达到这样的一个状态,或者说直接找到这样一份可以满足我的工作是不太可能的,我得在此刻就做好要通过不断地学习和上进,一步一步走到这样一份工作面前,让其成为我最值得一辈子打磨的事业。我计划在大学的四年里,先不要想着找这样一份工作,先将厚积薄发作为我的基本原则,每一天都花时间去学好自己的'专业课,花时间去阅读与专业相关的书籍以及事情,让自己在还未工作之前,已经能够通过书本的知识以及行业里现有的事情得到最专业的能力。在拥有了足够的能力之后,再去考虑找工作的事情,应该会游刃有余一些。

  本人值得庆幸的一点是自己的爱好正是自己的专业,这免去了自己像别的同学那样还要跨专业考研或者转行进入另外的行业,如果是那样的话,那我的路一定会走得特别弯,也走得特别慢的吧!我对自己的职业规划,只需要做好专业的事情,不断向专业领域的深处走,一切就都有可能实现,我的事业也就能够如我所期望的那样被我所拥有了。

  现在我需要做的,仅仅是简简单单的走好每一步,过好每一天,将自己每一天的学习以及每一天的阅读都做好,长此以往,四年之后,我就能够有一个崭新的蜕变,再向自己梦寐以求的公司投一份简历,以自己的能力也就不用担心想要去的公司不招这么一个优秀的员工了。说到底,还是要完善自身的能力,只有自己优秀了,厉害了,职业规划的路也就是我可以“按部就班”的“回家”之路了。

  加油,努力,为着自己那份可以沉迷一辈子的工作去努力,为着那一串美丽的珍珠项链去努力,为最终成为行业领域的佼佼者而努力!“不积跬步无以至千里”职业规划书能够得以实现的根本还在于走好脚下每一步路。

个人职业规划11

  我的性格

  总的来说我的性格活泼开朗。我很阳光,心态较好,学习音乐会有有很多上台表演的状况属于小康,可以担负得起我的求学费用,我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。

  我的`劣势:没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新,不能接触更广阔的视野;工作经验少,可以说没有。

  我的优点:随和,易相处,喜欢倾听,不大喜欢计较人际关系中的得失;较聪敏,智力中上,有头脑,不会一味盲从;知识比较广博,擅长与人沟通。

  我的缺点:兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

个人职业规划12

  参加教育以来,我主要从事语文教育,至今是本科学历。但随着课程改革的进一步深入,我只有终身学习,不断发展,才能超越自我,才能适应教育事业的发展,在教育事业中永葆青春并获取职业的幸福。因此,现拟定个人三年的发展规划如下:

  一、自我分析:

  我爱教育,从事小学语文教育教育17年以来,有着强烈的事业心和责任心,爱教育事业,没有后悔。能成为人的师表,善于用好的师德影响教育学生,对同事诚实热情,真诚地爱护学生。同时,我积累了一定的教育经验,积极参加教育科研活动,可以适应时代的发展。但为了能在教学中做到每节课都游刃有余,得心应手,我将认真努力,不断地改进课堂教学,形成高效的课堂教学风格。

  二、总体发展目标:

  虚心学习,积极进取,为人师表,尽责建立更加和谐美丽的师生关系,以更高的标准要求自己,以平等、友好、负责的态度处理学生家长的关系,尽量成为学生喜欢、家长认可的好教师。

  三,阶段目标:

  第一学年:认真学习新的教育理念,紧跟时代步伐。建立终身学习观念,抓住时间学习充电,使学习成为自己的内需,通过学习提高师德修养,丰富知识结构,加强理论基础的工作,积极投身教育科研的改革和实践,从学生身心发展的高度积极探索新的课堂教学

  第二学年:继续认真理解新课标精神,掌握自己教育科目的学科特征,将理论联系实际融入教育工作,形成自己的教育风格。继续积极参与教育科学研究,用科学研究的'方法解决教育中的问题,成为研究型教师。反省总结自己的教育经验,认真写教育反省。

  论文,争取在刊物发表。

  第三学年,必须在课堂教学上下大功夫,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,最终确保教育教学质量稳步地向前发展。在教学中注重学法指导,努力培养学生良好的学习方法和习惯,提高教学效率。努力使学生基本形成独立钻研的学习品质。

  四、具体措施:

  做一个好读书的老师。养成天天至少有半小时阅读的好习惯,广泛阅读教育教学杂志,每年争取阅读三本以上教学理论专著。在不断地阅读中提升自己的品味,让学习成为一种内需,让自己成为一名有文化素养的教师。

  做一个勇于课堂实践的老师。在新课程理论的指导下,从身边有经验的教师中请教,从名优教师中汲取,勇于实践,在教学实践中努力形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教学之路。不断地实践、探索、总结自己的教育行为,把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

  积极参加继续教育培训。努力学习系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。

  总之,在今后的教学工作中,我会踏实地从本职岗位做起,从一点一滴做起。相信只要勤奋、踏踏实实工作,潜心教学,一定会在教育工作中充分发挥自己的才干,实现自己的人生价值,在平凡的岗位上作出不平凡的奉献。

个人职业规划13

  一般的年轻人不会去太注意健康问题,其实职业规划做得再好并实施有效,若没有健康的身体和良好的心理状态,那这样的人生也是没有什么意义的。所谓健康规划主要受美国作家所写的《百万富翁的智慧》一书的启发而提出来的。

  天使投资人李宗南对于健康的看法:“我投资重视健康的人,没有健康的身体,什么都做不了。我每天锻炼2个半小时,30年从来都没间断过。”。

  我认为现在很多人都知道健康重要,内心都有这方面的冲动,一部分人确实是不知道怎么去做到健康规划,但更多的人是没有真正去行动。如今对于我们工作的人来说,80%以上的人因为社会压力和不良的生活习惯,有着不同状况的亚健康问题,比如失眠、肥胖、肠胃不好、痘痘多、颈椎不好、腰间盘突出等,我认为现在网上指导健康锻炼的文章已经非常多,关键是去实践,现在的你是时候去落实自己的个人健康规划了,我们不能拥有很多的财富,那就拥有更多的健康。

  怎么做一份个人健康规划呢?其实很简单,主要从2方面去理解:个人生理健康规划和个人心理健康规划,生理健康主要通过锻炼、合理饮食、良好的生活方式来调理,心理健康主要通过关注自身精神世界、健康的生活态度、科学的消除不良情绪的方式来调理。

  一、个人生理健康规划

  1、身体体检方面:如果有可能每年定期进行一次体检,一般的体检费用在600元左右,一般26-28岁就可以开始定期体检了。不要吝啬这比钱,少抽几包烟、少喝几瓶酒、少做几次美容、少买一点化妆品就可以。通过分析各项生理数据,就可以了解自己身体的状况,从而针对性的对身体健康做进一步的改善。如果发现自己身体健康有薄弱环节,那就重点关注这方面的情况,咨询医生这方面的保健方法,或者网上找靠谱的网站了解保健方法;如果有多余的闲钱,那就建立一个自己的体检和病历记录,甚至可以进一步检查隐患形成的原因来改善,比如有些是因为遗传因素、有些是环境污染因素、有些是过敏性因素、有些是职业病因素、有些是不良生活习惯因素等。更靠谱的话,那就专门请保健医生给你制定出短期和长期的健康方案,短期的十二个月为一个周期,长期的五年为一个周期,现在你稍微留心一下,专门的保健会所、医院都很多了。

  2、健康饮食方面:老祖宗留给我们的话很有道理,我们大部分照做就行:早饭吃饱、中午吃好、晚饭吃少;荤素搭配,不偏食挑食;饮食有规律,不要暴饮暴食;每天早起一杯蜂蜜温水等于天天排毒养颜。如果要更加明确的饮食,那就多在网上查查资料,都能给自己搭配一个实用的健康食谱。更进一步就找个专职的保健医生给自己弄个个性化的饮食方案,因为每个人多少对部分食物过敏,这个我们自己不一定能了解。

  3、生活起居方面:每天保证一个适当稳定的作息生物钟,能做到早睡早起更好。现在的职场人员很难做到这样的要求,那就尽量做到每天睡足8小时,早上醒来不要一下子起来,睁开眼睛躺了5-10分钟。

  4、身体锻炼方面:这里分为2部分,一部分是每天不定期轻度部位运动,另一部分是定期相对激烈的全身健身锻炼。轻度运动如——

  a眼睛:要每使用1-2小时,放松十分钟,远望远处绿色的地方;一天做四次眼保健操,记住不在强光和光线太暗的地方做;

  b颈部:要注意自我按摩和活动,颈部不适会引起头部供血不足、头痛等问题;

  c身姿:要有正确的站姿、坐姿。有个很实用的锻炼方法,就是五点定位法,头、双肩、双脚后跟墙齐平,目光平视站立,每天站立30分钟,坚持3个月,效果非常好,让你拥有一个挺拔的身姿;

  d腰部:要注意活动,每天活动2次以上,下腰、扭腰都是简单实用的办法,可以辅以按摩。一定要避免过渡劳累,腰不好了,比什么都难受,而且恢复很慢。

  激烈的全身健身锻炼建议你还是去健身房,一般一个月100元左右,隔天锻炼效果好些,锻炼1-2个小时,怎么锻炼那里有专业的`指导老师。

  6、总之,我更多的是跟大家分享思路,具体的要结合网上查资料、专业老师指导去进行个人健康规划更靠谱。

  二、个人心理健康规划

  1、如果你自己心态积极向上,心情愉快,干事情有冲劲,对生活和工作很乐观,能正面的对待工作和生活,那我建议你不用做心理咨询或检查,做了反而会被误认为有神经病,说笑。

  2、如果你一段时间内心情很浮躁,情绪波动大,老是想不好的东西,总是担心这担心那,看人看问题老是很偏激,甚至经常出现幻觉,那你就要注意了,很可能因为工作生活压力大,出现了犹豫症状,甚至更严重的精神疾病,建议你早点去咨询一下心理医生或医院检查一下。

  3、比较初级的心理规划的办法是:可以通过日记的方式做自我观察,用以发现并找到自身心理特质的规律,一旦出现心理问题,容易找到问题所在,便于自我治疗和求助;同时请你的亲人或朋友帮助你做记录和沟通辅助调节,以上两种情况都要求把记录简单整理成计划,并对常规的缓解不良情绪的方式有一定了解,在出现不良情绪的时候可以用上,这只能对初期的情况起作用,严重的要及时看医生,甚至药物配合治疗。

  5、如果是较为突出的心理问题,建议制定短期的或长期的心理健康计划,短期的为一年,长期的按照自身成长的大致阶段制定,例如:青春期、青年期、中年期等。

  6、在制定和落实自己的个人心理健康规划时,应注意以下几方面:

  a 始终保持乐观向上的心态。多往好的方面想,多看健康的一面,锻炼自己平和心态;

  b 良好的情绪和意志控制力。能正确处理好不良情绪,总结出对自己有效的方法,如深呼一口气。

  c 努力打造个人人格魅力。人格魅力通过能力、气质、性格等因素决定,需要在日常的积累中内化培养。比较好的办法是注意观察学习较符合自己气质的优秀人员的言行举止、思想境界。

  d 良好的生活和工作态度。注意自己对外界的态度,良好的态度对解决问题和内心平和都有很好的帮助,同样的事用不同的态度会有不同的结果。

  e 较为融洽的人际关系。拥有一个稳定良好的人际网,有知心的朋友,维持良好的人际关系,可以激发个人的幸福感和提升创新思维。

  f 努力找到自身价值观。通过实现自我价值,对周围的人和事产生积极影响,有助于提升个人的自我满足感和成就感,极大地促进了个人的身心健康。

  g 努力找到自己的个人兴趣爱好。不管你是喜欢健身、养花,还是喜欢斗地主的兴趣爱好,都没关系,只要是健康积极的,对你身心有帮助的。h 重视爱情和家庭的作用。懂得爱情和家庭的人,就能有较高质量的人生,身心不会差到哪里去。

个人职业规划14

  一、自我认识

  1、兴趣爱好:喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友等。

  2、优 点:学习和适应能力强,勤于思考,认真、做事仔细、塌实和负责,积极主动性强,时间观念强,自信心强,考虑问题深入而全面,待人友善。

  3、缺 点:性格偏内向,交际能力一般,做事过于执着顽固,有点保守缺乏足够的冒险精神,办事略显急噪,有点惰性。

  4、生活教训:少一点抱怨,多做点实事。

  二、社会环境和职业分析

  1、社会总体环境

  在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定发展,对全球经济发展扮演着越来越重要的角色,特别是在加入wto之后,跨国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不段提高自身竞争力,力争走出国门 “国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋激烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必须面对和解决的问题。

  2、管理职业分析

  中国的管理科学发展较晚,且管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

  三、行业分析

  当今时代的市场上只有供应链而没有企业,市场竞争将是供应链与供应链的竞争,而不是企业与企业的竞争。企业作为供应链中的一环,必须与上游、下游的其他企业共同合作,形成有力、有效的供应链,以此与对手企业所组成的供应链进行市场竞争。对物流与供应链进行有效的管理,就是企业实施降低成本的过程,也是企业在日渐激烈的市场竞争中夺取竞争优势的重要源泉。这就促使整个社会尤其是企业需要一大批一流的具有物流与供应链管理相关知识的人才。

  四、职业生涯规划

  1、短期规划(大学本科阶段:20xx年——20xx年)

  目标:继续发挥自己优点,不断克服自己的`缺点,通过争取社会实践机会不断提高自身的综合能力,完成学士学业,最终考上研究生以获得更好的深造条件。

  本科方向:电子商务及其相关产业

  2、中期规划(研究生阶段:20xx年——20xx年)

  目标:掌握过硬的专业知识,获得研究生奖助金,考到物流工程师证,主动利用各种实践机会来增加自身含金量,完成硕士学业,最终在东南沿海进入著名企业以找到一份满意的工作。

  方向:物流与供应链管理

  3、长期规划(工作5——XX年:20xx年——20xx年)

  学历目标:至少硕士学历或硕士以上学历

  职务目标:世界500强高级管理人才

  能力目标:在不断克服自身缺点的基础上,学好扎实的管理专业知识,并最终形成一套自己的管理理念;提高自己的演讲水平;通过不断实践提高组织、领导能力;善于沟通尤其是与公司决策层;能从容应付各种突发事件,通过不断加强自身的交际能力,形成广泛的社交范围。

  经济目标:年薪50万。

  4、晚期规划 (35岁到55岁)

  通过不断加强自身修养和持之以恒地学习,且学习的内容必须聚焦,力争在管理的 某个方面成为专家,塑造个人竞争力最终形成 知识创新。使自己的职业转型,如担任培训师、管理咨询师、学术专家等职业。

  五、改进自身的举措

  1、教育培训

  在校学习期间,不断补充自己所需要的知识和技能,获取相关职业资格证书;工作期间充分利用学习培训机会并争取更多,不断给自己充电去适应新事物。

  2、实践锻炼

  养成良好的生活、学习、饮食习惯;锻炼自身的注意力以及做事情时的关注度;加强自身修养,提高自己的交际能力,扩大交际圈,重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  3、讨论交流

  在校期间,多和老师、同学、朋友交流讨论一些有实际意义的话题,提高自己的倾听能力和表达能力;工作后,多和同事和上司交流,获得同事支持和上司的肯定。

  六、 成功标准

  个人事业和家庭生活协调发展,先立业再成家,28岁左右拥有幸福的家庭,有房有车,每年拥有足够的基金和节假日用于陪伴家人,比如旅游等。

  七、 对此职业生涯的说明

  在总体方向不变的前提下,根据时事的变化作出相应的调整,灵活多变,富有弹性,不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己,力争各个击破,最终实现人生的理想。

个人职业规划15

  在人生设计中进行理性思考,以下人生职业规划范文里提到应该注意处理好的一些关系。

  志不立,天下无可成之事。综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。

  因此,我们写文章,不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和诸葛亮来说事。特别是随着整体就业形势的日趋严峻,天之骄子们已经深深的感受到了就业的压力。于是,一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲,变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。

  好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。

  上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办?

  肖伯纳有一句名言:明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。

  在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。

  人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。

  古人云:哀莫大于心死,志莫大于永刻。在艰难险阻面前, 只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天。

  记得有一首歌中唱道:人生有梦才算美,几度风雨多轮回,苍桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷。让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉的在艰苦中磨练,做一个跨世纪的铁打汉,震天雷吧!

  学的教育使我具备了从事人力资源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天,个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程,只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力和准确的自我定位,但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度,在一定的`程度是成为阻碍了我成功求职的因素,在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节,也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值,面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解,展示自己的才能增强求职理念,增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。故此我为自己定了以下的计划:

  短期目标(2XX年7月至2XX年7月):找一份合适的工作(某建筑公司的技术部门),毕业论文优秀,拿到学士学位证和毕业证,尽可能的多考些证(如监理员证,施工员证,)。

  中期目标(2XX年7月至2XX年7月):用五年时间成为企业优秀的项目经理,并通过相关的职业资格认证,在2XX年在自己能开一家比较好的公司。

  长期目标 (2XX年7月至22年7月) :做一个一专多能的人才(做一位职业项目经理人)

  大学生职业生涯规划书由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好,我还有改进的机会。否则,岂不遗憾终生?

  一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

  而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。

  职业生涯规划

  1.短期目标(2年计划):

  这段时间主要是完成自己的学业和培养求职能力。

  2XX年11月前,完成职业规划;

  2XX年12月,认真复习本学期的课程及通过考试;

  2XX年2月至6月,按毕业论文计划完成毕业论文;

  2XX年3月至6月,分别完成绩效管理、薪酬管理、社会保障与社会福利的专题学习;

  2XX年12月至258年6月,根据求职能力测评报告,努力克服自己的求职弱点,有意识的培养自己的求职能力;

  2XX年6月前,拿到一份职业资格证书(监理员)

  2XX年6月前,找到一份合适的工作。

  2.中期目标(五年计划):

  这段时间主要是在本职工作上工作,重点是加强职业素养的培养人际关系的经营,积极参与路桥的建设。

  职务目标:三年内做到建筑队队长,五年内做到建筑总监。

  能力目标:成为行内成功的经理人(精通建筑,E-HR等)。

  成果目标:在五年内发表论文若干篇,完成一个人力资源管理与开发的专业学习网站

  经济目标:三年后年薪达到5万,五年后年薪达到1万。

  在这五年期间必须拿到的相关的职业资格证书

  (1)建造师国家职业资格证书:监理管理师(国家职业资格二级)。

  (2)造价师国家职业资格证书

  (3)建筑项目经理(PHR)

  3.长期目标(十年计划):

  这阶段重点是自我实现的需要,强调自我能力的体现,终身的学习培训计划,保持知识的及时更新和不断的创新要求。

  职业评估

  一个优秀出众的建筑项目管理者,就像是寻找千里马的伯乐一样,要具有天赋的才能、丰富的经验和全面的综合的能力。除了一般的组织能力、领导能力、表达能力、自信力外,还必须具有一下能力:

  (1)公正、忠信、坚定勇敢的意志力。

  (2)对人性的正确、全面的了解以及广博的知识。

  (3)亲和力和优秀的人际关系处理技巧。

  (4)职业能力

  a 人力资源规划管理和人力资源管理手册设计的能力

  b 职位分析和绩效考核管理能力

  c 薪酬与福利管理能力

  d 人力资源开发、培训能力

  e 人事制度管理能力

  为了成为这个领域的专家,有必要每三个月对自己的职业生涯做一次检测,看看自己达到什么样的程度,还有哪些是需要加强的,哪些目标是需要根据环境的变化而调整的。

  每次检查时间及结果:

  检查时间:XXXX年X月XX日

  处理结果:对自我的评估还不够深入,只考虑个人的努力而没考虑到组织提供的机会,缺少行业的分析和企业分析,缺少职业能力培养的详细机会,未考虑到婚姻对职业生涯的影响。

  所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。

  加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥补身高不足而带来的负面影响。积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

  我的人生格言

  你的心有多宽,你的舞台就有多大;你的梦有多远,你的成就就有多高。

  做正确的事情远比正确的做事情重要。

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